生活因語(yǔ)文而精彩
?？谑惺恢?初二（2）班 韓艾蕓
語(yǔ)文，它包羅萬(wàn)象，無(wú)奇不有；語(yǔ)文，它是生活的藝術(shù)。君不見(jiàn)，生活中處處有語(yǔ)文。
當我們聽(tīng)到歌曲中那些感人的歌詞時(shí)，當我們讀到報刊上富有哲理的文章時(shí)，當我們看到影視中經(jīng)典臺詞時(shí)，是否想到這就是語(yǔ)言藝術(shù)的結晶——語(yǔ)文呢？當我們與朋友滔滔不絕地交談時(shí)，是否體會(huì )到?jīng)]有語(yǔ)文的生活是不可想像的呢？這其中，書(shū)籍是語(yǔ)文最直觀(guān)的表現。俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”可見(jiàn)沒(méi)有書(shū)籍、沒(méi)有語(yǔ)文的人類(lèi)是不可能進(jìn)步的；沒(méi)有書(shū)籍、沒(méi)有語(yǔ)文的社會(huì )是不能發(fā)展的。同樣，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，也證明從古代開(kāi)始，人們就對書(shū)籍非常重視。沒(méi)有書(shū)籍，我們無(wú)法體會(huì )梁山好漢的英雄氣慨；沒(méi)有書(shū)籍，我們無(wú)法傾聽(tīng)林黛玉與賈寶玉的真摯愛(ài)情；沒(méi)有書(shū)籍，我們無(wú)法了解諸葛亮的聰明睿智；沒(méi)有書(shū)籍，我們無(wú)法見(jiàn)識孫悟空的無(wú)邊本領(lǐng)；沒(méi)有書(shū)籍，怎能體會(huì )更多的情感？沒(méi)有書(shū)籍，怎能了解更多的知識？沒(méi)有書(shū)籍與文字，人類(lèi)怎能探究歷史，展望未來(lái)？
其實(shí)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段——鄰里的閑聊，朋友的歡笑，親人的關(guān)懷……大大小小的情節，都是語(yǔ)文的精華之材。何不以我們的雙手，將它們用流動(dòng)的文字串連成優(yōu)美的文章呢？這不是將生活變成語(yǔ)文了嗎？
語(yǔ)文是許多可愛(ài)的小精靈，在人間自由自在地玩耍,東奔西跑,卻無(wú)處不在；語(yǔ)文是生活的海洋；波濤洶涌；卻浩翰無(wú)邊。
語(yǔ)文是生活的藝術(shù)，生活因語(yǔ)文而精彩。
指導老師:程文彬
(評語(yǔ):此習作文筆雋永,頗具文采.緊扣主題,切入準確到位,同時(shí),也兼顧了結構上的構思,首尾呼應,過(guò)渡自然,精巧而獨特。不失為一篇上乘的習作。)
