文 / 胖達叔（豆瓣）
“我總是在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美的風(fēng)景”。
——這句非常心靈老鴨湯的話(huà)是老婆大人昨晚的微信，我讀起來(lái)感覺(jué)卻并不像其他老鴨湯那般寡淡，因為背后是一個(gè)鮮活的故事，有關(guān)于教育者的困惑：對于初一的孩子，我們需要逼迫他們考出好成績(jì)嗎？是不是錯過(guò)了，以后就沒(méi)有機會(huì )了呢？
我老婆L老師所在的C校初中部，一共有24個(gè)班，每四個(gè)班組成一個(gè)團，她擔任一個(gè)班的班主任和她們A團的團長(cháng)。不久前的期中考試，她們團平均分倒數第一，她所帶的班也是中游。她們幾個(gè)班主任都被教務(wù)主任猛烈批評，兩位女老師哭了很久很久。
那位罵人的男教務(wù)處長(cháng)早已因為狠抓成績(jì)讓人痛恨不已，他沒(méi)當過(guò)班主任，沒(méi)當過(guò)年級主任，屬于少年得志的理論派，批評的理由就是：為什么你們的成績(jì)那么差？拖全年級的后腿。
我老婆的回答是：總得有一個(gè)團墊底啊，況且我們不差，我們也有很多五角星，只是其他團更多而已！而且，初一就這樣抓學(xué)生成績(jì)，你們還指望未來(lái)學(xué)生怎么發(fā)展？
主任：那你的意思是人家都是狠抓出來(lái)的咯？
老婆：沒(méi)見(jiàn)到其他班考前的中午和放學(xué)前都在抓背誦么？
主任：人家培養的都是應試學(xué)生，就你們是素質(zhì)教育。我倒是看你們班以后成績(jì)怎樣。
說(shuō)完他拍桌子走了。
老婆為此生了一肚子氣，但是同時(shí)也很疑惑，她跟我說(shuō)，我也不知道自己是不是對的。
她只是本能的覺(jué)得，初一的孩子得給他們找到自信，成績(jì)不是最重要的，所以她只給孩子們定了一個(gè)很低的要求：每個(gè)人都拿一個(gè)A。原因很簡(jiǎn)單，有了一個(gè)A，他或她就能找到自信，ta至少能學(xué)好一門(mén)課呀！他們班的孩子只有很少的幾個(gè)沒(méi)有一個(gè)A，可學(xué)校認的是全A生。
除了成績(jì)以外，我可以看到最具自主活力的一個(gè)班級。所有的班干部全部采用投票制，中期還會(huì )有“踢館”投票，學(xué)生可以把自己不滿(mǎn)意的班干部給踢下去。這也許是充滿(mǎn)著(zhù)競爭的壓力，但是，老婆更注重的是他們的人情味，他給每個(gè)同學(xué)在課堂上的表現以及課后活動(dòng)設置了積分，每個(gè)同學(xué)最后期末都會(huì )有一個(gè)積分。
我一直都認為萬(wàn)惡的積分制居然在中學(xué)里就開(kāi)始實(shí)施，實(shí)在是太邪惡了，但是管理一個(gè)班級有時(shí)候需要的就是這種手腕。然而，我沒(méi)有意識到的是，這個(gè)體制是有后招的。如果一個(gè)同學(xué)出現了不?？鄯值呢摲脂F象，他將會(huì )被勸退（當然了，這只是老婆早就預想好的一個(gè)謊言）。我們一般認為應該沒(méi)人會(huì )出現這種情況，只是一種潛在的威脅而已。
不幸的是，真的有一位實(shí)在是調皮搗蛋的學(xué)生被扣了幾百分（你簡(jiǎn)直無(wú)法想象，不交作業(yè)扣掉幾分，上課不守紀律也扣掉幾分，這幾百分得是多頻繁的“犯規”?。?。他不但上課調皮，還會(huì )時(shí)不時(shí)地毫無(wú)征兆地大吼大叫，課后經(jīng)常打人。幾乎所有家長(cháng)都警告自己的孩子，不準與他來(lái)往。而事實(shí)上，他也幾乎沒(méi)有什么朋友，沒(méi)有人愿意與他一個(gè)宿舍。
我覺(jué)得十分頭疼的事情，老婆卻并不擔心，要不怎么是經(jīng)驗老道呢。
她在期末頒布規定：“我們知道X同學(xué)已經(jīng)是負分了，下個(gè)學(xué)期肯定得離開(kāi)我們班了，至于去哪里，我也不知道。但，你們還剩最后一個(gè)方法，高分的同學(xué)可以捐出你們的分數來(lái)幫助他。如果他在下個(gè)學(xué)期前湊足了足夠的分數，他就可以留下來(lái)?！?/span>
多么任性的決定！我當時(shí)就說(shuō)，誰(shuí)會(huì )這么傻？這都關(guān)系到每學(xué)期期末的評獎評優(yōu)啊，為了這么個(gè)麻煩精？后來(lái)結果出乎我意料，全班近半的同學(xué)都捐出了自己的積分，為的居然是一個(gè)大家都討厭的同學(xué)能夠留下來(lái)。
第一個(gè)學(xué)期我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老婆咬牙切齒地提到這個(gè)孩子的名字，第二個(gè)學(xué)期他就仿佛消失了一般，變成了一個(gè)不再任性鬧事的小孩，老婆說(shuō)，他只是缺乏關(guān)愛(ài)，想通過(guò)出格的方式引起人關(guān)注，可這件事他不可能不被感動(dòng)，他畢竟是個(gè)小孩子而已。
這不是孤例，有一天我在老婆辦公室里等她。有一個(gè)老婆班上的學(xué)生進(jìn)來(lái)，據說(shuō)是衣服穿少了，老師叫她進(jìn)來(lái)吹空調別感冒了。
我問(wèn)她：你怎么衣服都不穿夠呢？是不是故意來(lái)蹭空調的？
她說(shuō)：不是的，只是我的外套不見(jiàn)了。
我故意調侃說(shuō)：是這樣啊，那肯定是你的同學(xué)把你的外套扔進(jìn)垃圾桶了，你去找找看吧？
她說(shuō)：不可能！
我說(shuō)：你怎么知道不可能？
她說(shuō)：我們L老師教出來(lái)的學(xué)生不可能干出這樣的事。
這一句話(huà)當時(shí)震撼到我了，為什么她如此信任自己的同學(xué)和班級？我猜測老婆一定是施了什么魔法，讓這群孩子感覺(jué)自己生活在一個(gè)心靈老鴨湯中?？墒?，這不是一個(gè)老師最期待的回答嗎？
但是，老婆似乎從來(lái)都不太管自己的班，她總是對同學(xué)說(shuō)：老師很笨，什么事都做不好，所以這個(gè)班只有靠你們自己了。
學(xué)生們還真的都信，我常常問(wèn)他們，你們老師是不是很笨啊。他們都說(shuō)：是的，她總不記得吃早飯，她總忘記帶鑰匙，她不認識好多我們認識的字。
于是，在這樣一個(gè)無(wú)能的老師的帶領(lǐng)下。每個(gè)學(xué)生開(kāi)始逼迫自己優(yōu)秀起來(lái)，他們的班會(huì )活動(dòng)、社團活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、文藝娛樂(lè )活動(dòng)全都是自己弄的，社會(huì )公益活動(dòng)、表演節目從設計到練習，老婆很少干預。
曾經(jīng)有一次，我非常興奮地給老婆打電話(huà)說(shuō)，你知道我今天看到什么了嗎？你們全班的同學(xué)在廣場(chǎng)賣(mài)報紙誒，你怎么都不去？
她說(shuō)，這都是班干部策劃組織的呀，我去參與豈不就不好玩了？
她只是像個(gè)守望者一樣，只要他們不掉下懸崖就好。
老婆教的語(yǔ)文課也并不是拔尖的，甚至連前十也不是，只是中游水平。我問(wèn)她，你不擔心嗎？她說(shuō)，是啊，我也擔心，但是初一不放任她們去犯錯、遭遇挫折，后面他們怎么知道該為了什么而奮斗呢？
可有一次，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)家長(cháng)說(shuō)，你知道嗎，我把孩子送到語(yǔ)文輔導班去？孩子聽(tīng)了一節課就不去了，我問(wèn)他為什么。他說(shuō)，這老師水平離我們L老師差太遠了。
然后，那一天，第二個(gè)、第三個(gè)家長(cháng)跟我說(shuō)了一模一樣的話(huà)，他們都曾把孩子送去參加語(yǔ)文輔導班，孩子都表示，輔導班的老師離L老師差太遠了。
我真心不知道她的詭計是什么，但是我知道她是個(gè)很喜歡跳脫常規思維的人。比如，每個(gè)周末，學(xué)校都組織了語(yǔ)文的強化班，但每個(gè)班只有十個(gè)有限的名額，可報名的人很多。
我老婆就對學(xué)生說(shuō)，我們只有十個(gè)名額，但是，我知道你們還有很多同學(xué)想去。那為什么不去蹭課呢？這就是一個(gè)門(mén)檻，會(huì )把大多數同學(xué)攔在門(mén)外，但是你們可以突破這個(gè)門(mén)檻。
結果，這些孩子居然組團攻占了各個(gè)教室，第二天，我老婆就被年級組長(cháng)罵了，說(shuō)她這樣破壞規矩，讓她很難做……
盡管，慢慢地有些同學(xué)退縮了，但你絕對無(wú)法相信，有些同學(xué)一直蹭課到今天。他們的家長(cháng)激動(dòng)地表示，以前我逼著(zhù)他們去輔導班，可現在他們是自己搶著(zhù)去蹭課，我不知道他這是怎么了。
老婆說(shuō)，只有自己努力爭取來(lái)的，才會(huì )珍惜。
我聽(tīng)這些老掉牙的勵志故事，耳朵都起繭了。但是，我不得不說(shuō)老婆帶班有一套超乎技、近乎藝的東西?？墒?，昨天我卻沒(méi)法安慰她，因為班上成績(jì)一般，她也是遭受了領(lǐng)導的批評和家長(cháng)的懷疑，她開(kāi)始動(dòng)搖：是不是該抓孩子的成績(jì)了。
我雖然說(shuō)，不用在意那些眼光，你能做的是塑造一個(gè)人，成績(jì)塑造的是分數而已?？墒?，這樣的說(shuō)法在實(shí)戰派看來(lái)，太過(guò)花架子，所以我感覺(jué)很無(wú)奈。
但是，C中學(xué)高中部（本省幾乎排名第一）一位名師（同時(shí)也是上一屆學(xué)生的家長(cháng)）昨晚打來(lái)電話(huà)，老婆高興得哭了。
那位名師說(shuō)，我是來(lái)給你匯報工作的，我們這個(gè)年級全年級前三名都是你上一屆的學(xué)生。開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我看見(jiàn)這三個(gè)孩子（班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)）策劃、組織、主持家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我就感覺(jué)你就在他們身后，從未離開(kāi)，她們身上全是你的影子。
老婆說(shuō)：那我做的是對的咯？
名師：當然是對的，按照你的思路來(lái)吧，不用在乎別人的眼光。知道我家孩子剛入學(xué)的時(shí)候多少名嗎？全年級兩百名。
一直以來(lái)，我都認為老婆帶班的能力實(shí)在令我難以企及。原因除了以上的內容以外，還有一個(gè)故事，有個(gè)學(xué)生去年畢業(yè)的時(shí)候跟我老婆照了一個(gè)合影，當時(shí)我老婆穿上了她的校服一起合影。
后來(lái)，她媽媽發(fā)短信告訴我老婆，她（指的那個(gè)學(xué)生）回到家里就對我說(shuō)，媽媽這件衣服不要洗，因為上面還有L老師的味道，我想保存起來(lái)。
是知燈者，破愚暗以明斯道！
（本文系作者授權“清南”發(fā)布）
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