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高考小說(shuō)閱讀之答題方法

小說(shuō)閱讀命題類(lèi)型及答題思路

  命題研究:

  命題角度(一)故事情節

  常見(jiàn)題型:

  1、文中寫(xiě)了XX情景在小說(shuō)中起到什么作用?

  2、某事物、人物在小說(shuō)中有什么作用?

  解題思路:明確情節構思為表現人物的宗旨,結合情節的一般作用:

  1、創(chuàng )造懸念,引人入勝;

  2、前后照應;

  3、側面襯托、埋下伏筆;

  4、總結上文、點(diǎn)明題意;

  5、起線(xiàn)索作用。

  然后根據題目要求,結合文章作答。

  根據要求組織語(yǔ)言表達:

XX情節(事物)在文中有……作用,突出了……,表現了……

 

  命題角度(二)人物形象

  常見(jiàn)題型:

  1、結合全文,簡(jiǎn)要分析人物形象。

  2、XX是一個(gè)怎樣的人物?

  3、XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?

  4、分析小說(shuō)對人物進(jìn)行描寫(xiě)的具體方法及其作用。

  解題思路:通過(guò)人物的描寫(xiě)(語(yǔ)言、行動(dòng)、心理、肖像、細節)分析人物的性格特征,然后根據題目要求作答。

  根據要求組織語(yǔ)言表達:

XX是一個(gè)……的人物形象。作為什么人,他怎么樣,表現了他怎樣的性格(思想品質(zhì))。

 

  命題角度(三)環(huán)境

  常見(jiàn)題型:

 ?、僭谖闹袦蚀_地找出描寫(xiě)環(huán)境的句子;

 ?、诰椭付ǖ沫h(huán)境描寫(xiě)說(shuō)出其作用;

 ?、垡罁恼聝热莅l(fā)揮想像續寫(xiě)一段環(huán)境描寫(xiě)。

  解題思路:掌握環(huán)境描寫(xiě)的作用:

  1、交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn);

  2、暗示社會(huì )環(huán)境(背景、習俗、思想觀(guān)念以及人與人之間的關(guān)系等);

  3、揭示人物心境,表現人物身份、地位、性格;

  4、渲染氣氛、奠定基調;

  5、推動(dòng)情節的發(fā)展或作為情節線(xiàn)索;

  6、揭示或深化主旨。

  根據要求組織語(yǔ)言表達:

準確找出環(huán)境描寫(xiě)的典型性句子,密切結合文意進(jìn)行交待了(暗示了,揭示了,渲染了,推動(dòng)了等)……或是續寫(xiě)一段文字。

 

  命題角度(四)主題

  常見(jiàn)題型:

  1、找出體現小說(shuō)主題的句子(或用自己的話(huà)概括作品的主題);

  2、讀了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對你有何啟迪?談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì ));3、結合全文主題,談?wù)勀銓δ骋痪湓?huà)的理解和看法。

  解題思路:

  一要掌握主題挖掘的基本途徑:

  1、從作者背景看;

  2、從人物特征看;

  3、從情節發(fā)展看;

  4、從語(yǔ)言情感色彩看;

  5、從整體傾向看。

  二要掌握概括主題的基本答題術(shù)語(yǔ):

  1、歌頌、贊揚、張揚什么。

  2、諷刺、批判、揭露、譴責什么。

  3、揭示什么人生道理。

  4、對什么現象的反思。

  5、表達了什么情感。然后根據題目要求,結合文章作答。

  根據要求組織語(yǔ)言表達:

通過(guò)描……,表達了(贊揚了、鞭撻了、批判了、揭示了等)……

 

人物形象塑造的考查:

解題思路應分四步走:

首先總體把握小說(shuō)人物形象特點(diǎn),確定作者的感情傾向是褒還是貶,是頌揚還是諷刺。

然后畫(huà)出小說(shuō)中關(guān)于這個(gè)人物言行的語(yǔ)句,以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價(jià)的語(yǔ)句。

接著(zhù)看用了什么描寫(xiě)方法,在此基礎上進(jìn)行歸類(lèi)概括。

最后選擇恰當的詞句表述出來(lái)。

 

重要情節(細節)作用的分析:

解題時(shí)要注意其思考的方向:

①是對表現主題的作用。其作用一般來(lái)說(shuō)是點(diǎn)題或突出主題。

②是對塑造人物形象方面的作用?;蚴前l(fā)展了人物性格,或是表現了人物性格。

③是對整個(gè)故事情節的構成上的作用。一般來(lái)說(shuō)是推動(dòng)了故事情節的發(fā)展。

 

 

分析環(huán)境描寫(xiě)的作用:

首先找到環(huán)境描寫(xiě)的語(yǔ)句在文章中的位置。處于不同的位置的環(huán)境描寫(xiě)其作用將會(huì )是不同的。然后再概括所描寫(xiě)的環(huán)境。

分析環(huán)境描寫(xiě)作用時(shí),可從以下幾個(gè)方面考慮:

①借環(huán)境描寫(xiě)交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景;

②增添或烘托某種氣氛;

③襯托或突出人物的性格、心理等;

④有時(shí)有推動(dòng)故事情節發(fā)展的作用;

⑤揭示主旨。

小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě):

1、自然環(huán)境描寫(xiě)作用。

①推動(dòng)情節的發(fā)展。

②烘托人物感情,表現人物性格。

③襯托主題。

④渲染氣氛。

⑤交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景。

2、社會(huì )環(huán)境(人物活動(dòng)、事件發(fā)生發(fā)展的社會(huì )背景、時(shí)代特征、社會(huì )風(fēng)貌等)

描寫(xiě)的作用:渲染氣氛、為情節作鋪墊、推動(dòng)情節發(fā)展、突出小說(shuō)主題。

 

小說(shuō)的情節:

(小說(shuō)中用于表現人物性格發(fā)展變化的事件,它是生活片斷的有機剪輯,又是矛盾發(fā)生、展開(kāi)、發(fā)展的過(guò)程)。

1、情節的組成:

序幕、開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局、尾聲。

2、情節安排評價(jià):

①就全文來(lái)說(shuō)有一波三折式。作用是引人入勝,扣人心弦,增強故事的戲劇性、可讀性。

②就開(kāi)頭結尾來(lái)說(shuō)有首尾呼應式。作用是使結構緊密、完整。

 

4、人物形象表述的方法。

答題思路: 是一個(gè)怎樣的人+性格、品質(zhì)特征+形象的意義。

5、人物形象描寫(xiě)的方法。

①直接表現:肖像、語(yǔ)言(對話(huà)/獨白)、動(dòng)作、心理、細節。

②間接表現(側面描寫(xiě)):如正襯、反襯等(以人襯人、以景襯人、以場(chǎng)面襯人)

小說(shuō)的語(yǔ)言:

(有表現力、感染力)

①描寫(xiě)要如見(jiàn)其人、如聽(tīng)其言 、令讀者仿

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