孩子上幼兒園了，家人多半會(huì )擔心孩子能否適應幼兒園的生活，所以不停向老師打聽(tīng)孩子在幼兒園的情況?？墒?，有時(shí)候您又不免擔心起來(lái)，因為感覺(jué)家人與老師的關(guān)系變得有些緊張，這樣會(huì )影響老師對孩子的態(tài)度嗎？而如何處理好親師關(guān)系，更成為父母所關(guān)心的話(huà)題?！ ?.孩子禮貌，媽媽加分 天真可愛(ài)是孩子們的天性，如今生活在都市中的孩子更是聰明伶俐。如果你的孩子很有禮貌，那么恭喜你，他一定會(huì )更容易得到老師的青睞。在適應幼兒園生活后，每天早上送孩子到幼兒園的時(shí)候，要記得提醒孩子和老師打個(gè)招呼，這不僅表現了您和孩子對老師的尊重，更是培養孩子良好禮貌習慣的好機會(huì )。如果小家伙夠熱情和活躍的話(huà)，還可以讓小家伙給老師來(lái)個(gè)熱情的擁抱。試想一個(gè)有禮貌又熱情洋溢的小家伙和一個(gè)帶著(zhù)情緒來(lái)上學(xué)的孩子，哪一個(gè)更讓老師欣慰和開(kāi)心呢？ 這種體會(huì )來(lái)自我個(gè)人的切身感受，我帶過(guò)的孩子中就不乏這樣的小家伙：每天大老遠就一邊喊著(zhù)：“李老師媽媽?zhuān)襾?lái)啦！”一邊張開(kāi)雙手跑過(guò)來(lái)?？吹胶⒆拥臒崆?，好心情馬上就來(lái)了，雖然小家伙平時(shí)在幼兒園可能很調皮，也愛(ài)搗蛋，但這樣的孩子還是會(huì )讓老師覺(jué)得很貼心。禮貌的孩子離不開(kāi)家庭環(huán)境的培養和熏陶，遇到這樣的孩子，老師自然會(huì )在心目中給當媽媽的你加上一分。 2.不做“多事”的媽媽 幼兒園生活是集體生活，雖然說(shuō)幼兒園的教育和保育同樣重要，但幼兒園老師畢竟不同于自家保姆，集體生活中的孩子又多，不可能要求老師對每個(gè)孩子的照顧都面面俱到。所以，盡量讓孩子和其他孩子一樣，不要太特殊。在此提醒媽媽們以下幾點(diǎn)： (1)很多孩子在家里有午睡前喝配方奶的習慣，在準備入園前，請盡量做好調整。如果孩子較小或入園初期對新環(huán)境缺乏安全感，那么可以在基本適應幼兒園生活后，請老師配合著(zhù)調整飲食習慣。 (2)把給孩子帶去幼兒園的衣服整齊地裝好，不要等孩子尿濕了、汗濕了衣服時(shí)，老師打開(kāi)書(shū)包卻發(fā)現里面一團糟。最好準備一個(gè)塑料袋，方便老師將臟衣服和干凈衣物分開(kāi)裝。尤其是夏天，孩子們在戶(hù)外活動(dòng)后都要換下汗濕的衣服，如果老師打開(kāi)20個(gè)孩子的書(shū)包，里面都亂作一團，再面對一群等著(zhù)換衣服的孩子們，想象一下，老師要忙成什么樣？ (3)盡量使用幼兒園統一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等(個(gè)別由家庭自備用品的幼兒園除外)。如果你的孩子自備餐具，那么每次用餐之后，老師都要單獨為你的孩子清洗餐具，并在放學(xué)前整理好，還要提醒你帶回家。所以，如果沒(méi)有特殊情況，建議不要自己給孩子準備太多東西去幼兒園，孩子在園里所用的物品都有嚴格的衛生消毒標準，同時(shí)幼兒入園前必須到指定醫院進(jìn)行入學(xué)體檢，已經(jīng)把一些危險的傳染源給杜絕了。 3.寬容多一點(diǎn)，責備少一點(diǎn) 凡是處在幼兒園階段的孩子，自我控制能力差是很常見(jiàn)的事，容易因玩具、游戲或個(gè)人習慣等小問(wèn)題與其他孩子發(fā)生爭執，甚至出現傷人的情況。另外，孩子們的自我保護能力和安全意識尚不足以很好地保護好自己，所以總難免會(huì )出現一些磕磕碰碰。不過(guò)，這些都是孩子在學(xué)習自我保護和逐漸獨立的過(guò)程中所必須經(jīng)歷的正常情況，因此，如果不是嚴重的失職問(wèn)題，請不要去質(zhì)問(wèn)或責備老師。孩子受傷家長(cháng)會(huì )心疼，但老師心里也一樣難受，如果這時(shí)你能夠寬容地說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，老師也不要太放在心上。”相信老師會(huì )很感謝你的理解?！ ?.感謝老師為孩子所做的付出 幼兒園老師的工作本身就是很繁雜的，除了處理班級日常工作、利用午休或下班時(shí)間參與學(xué)校組織的示范課、教研、培訓等活動(dòng)，以不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外，還要利用不多的休息時(shí)間收集、整理孩子們各方面的情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、家園聯(lián)系手冊向家長(cháng)反映孩子在幼兒園的生活，對孩子進(jìn)行家訪(fǎng)、在節日里帶給孩子和爸爸媽媽驚喜。 而支撐著(zhù)老師們出色地完成這些工作的力量，除了對工作的責任感之外，還有愛(ài)。所以，如果你的孩子還是有些“小毛病”要老師每天不斷提醒、幫助糾正；如果老師幫你洗干凈了孩子尿濕的褲子；如果下班后老師陪著(zhù)孩子等你到很晚；如果老師們剛剛組織了一次親子活動(dòng)……那么請別忘了對老師說(shuō)一句：“謝謝，老師辛苦了！”這表示老師的勞動(dòng)和為孩子付出的愛(ài)得到了認可，老師即使辛苦，也會(huì )覺(jué)得欣慰。 5.與“投訴”的距離 現在國內高等教育中的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)越來(lái)越受到重視，不斷有更多的優(yōu)秀人才走向幼兒園。與此同時(shí)，因為各種現實(shí)原因導致教師隊伍的素質(zhì)差異較大。因此，部分老師工作中可能會(huì )存在這樣那樣的問(wèn)題。在面對這些問(wèn)題時(shí)，很多家長(cháng)不知道如何解決更有效。如果家長(cháng)對老師的工作有什么想法，最好的方法是直接和老師溝通，而不是直接去找園長(cháng)，要通過(guò)溝通來(lái)了解其中的原因，并共同找出大家都滿(mǎn)意的解決方案。 另外需要提醒家長(cháng)的是，如果您跟幼兒園的領(lǐng)導不是特別投緣的話(huà)，建議不要讓大家覺(jué)得你跟領(lǐng)導走得很近，即使關(guān)系不錯，也請不要和他們過(guò)多談?wù)摾蠋熂鞍嗉壚锏氖虑?，避免有老師擔心你在說(shuō)壞話(huà)。媽媽們要知道，領(lǐng)導再怎么關(guān)注孩子，每天陪在孩子身邊、給他知識和愛(ài)的，還是班級里的老師們。 6.接送孩子要按時(shí) 很多家長(cháng)可能一直忽視了這一點(diǎn)，總覺(jué)得這在幼兒園階段是無(wú)關(guān)緊要的小事。對于遲到的孩子來(lái)說(shuō)，長(cháng)此以往不僅影響孩子生活習慣的養成，還會(huì )因為晚睡晚起、作息時(shí)間不規律而直接影響到孩子一天的生活。另外，自家孩子的遲到也會(huì )打斷并干擾到其他孩子的正?；顒?dòng)。 如果您是不習慣按時(shí)接孩子離園的家長(cháng)，那么請仔細想一下幼兒園老師的工作時(shí)間。一般情況下，老師早上七點(diǎn)三十分上班(保育老師上班要更早)，晚上五點(diǎn)半或六點(diǎn)下班，中午要看著(zhù)孩子們午睡，孩子睡著(zhù)之后，老師還要進(jìn)行一些環(huán)境布置和案頭上的工作，而且這些工作是中午時(shí)間所無(wú)法完成的。所以，如果你能夠按時(shí)把孩子接走，老師或許就能利用這段時(shí)間完成不少工作，然后按時(shí)下班，多一點(diǎn)時(shí)間與自己的親人和孩子相聚。事實(shí)上，這不僅僅是配合和尊重幼兒園作息時(shí)間的問(wèn)題，對孩子來(lái)說(shuō)，早一點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)€能在回家的路上玩上一會(huì )兒，每天都有一段美好的親子時(shí)光，將是孩子成長(cháng)路上甜蜜的回憶。當然，如果確實(shí)有意外情況，偶爾不能按時(shí)接孩子，那么請記得跟老師提前打個(gè)招呼，并說(shuō)聲“謝謝”！ 7.適度的溝通 要經(jīng)常和老師保持溝通，定期向老師了解孩子在園里的情況?，F在很多家長(cháng)都是雙職工家庭，平時(shí)工作比較忙，每天到幼兒園接送孩子也是來(lái)去匆匆，很少有機會(huì )跟老師溝通。那么，建議選擇一種親師雙方都認為方便的溝通方式，如網(wǎng)絡(luò )、家園聯(lián)系手冊或電話(huà)。孩子在幼兒園的生活和成長(cháng)需要爸爸媽媽的關(guān)注，如果身為父母的你都沒(méi)空關(guān)注孩子，還有誰(shuí)能更關(guān)注他呢？千萬(wàn)不要因為太忙或校車(chē)接送而忽略與老師的溝通。當然，也不要每天都拉著(zhù)老師聊上半個(gè)小時(shí)，她可能還有很多其他工作要做。 8.“禮”，送與不送？ 如果能夠做到以上幾點(diǎn)，那么不需要紅包禮物，相信老師也會(huì )很愛(ài)你和你的孩子了。如果平時(shí)對老師沒(méi)有支持和理解，那么即使送了禮物，也并不會(huì )使人忘記你平時(shí)的苛責。真正的關(guān)懷和感謝，并不是物質(zhì)所能代表的。當然，如果老師在節日里能收到孩子們親手制作的小卡片或者一支小花，那么一定會(huì )更加欣慰的。
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