沒(méi)有規矩，不成方圓。孩子們需要一個(gè)界限，這個(gè)界限給他們展示什么可以，什么不可以。界限可以給孩子們以分寸感和安全感。你要對孩子說(shuō)：“在限度內你是受保護的，限度里面才是你熟悉的家。"
有的孩子在父母看來(lái)一直挺老實(shí)的，怎么有一天就讓警察找到家里“他參與搶劫了”？有的父母覺(jué)的自己對孩子那么好，可是有一天怎么就因為多說(shuō)他幾句居然自殺了？有的稍不滿(mǎn)足就離家出走，為什么父母那么愛(ài)他們，他們還會(huì )這樣呢？
專(zhuān)家分析認為，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因在于，孩子的成長(cháng)需要“愛(ài)”，但愛(ài)的表態(tài)可不僅是給予和滿(mǎn)足，更不是百般地遷就，不是讓孩子永遠地感受“快樂(lè )”！人生中的生與死，相逢與離別，快樂(lè )與痛苦，從來(lái)都是成雙成對地出現，成長(cháng)中的孩子也必須經(jīng)歷“成對”教育，所以在孩子成長(cháng)過(guò)程中，要對孩子說(shuō)“不”，問(wèn)題在于，這種說(shuō)“不”的時(shí)間要早，一定要在6歲之前。
父母若在6歲前，最晚別超過(guò)10歲，對孩子說(shuō)“不”，他們盡管會(huì )因為你的拒絕感到難過(guò)，但最多也就是痛哭一場(chǎng)；可是若等到他12歲至18歲的青春期，你再開(kāi)始對他說(shuō)“不”，他不會(huì )再是簡(jiǎn)單地痛哭，他們開(kāi)始叛逆，與父母頂撞，甚至會(huì )離家出走、用極端的方式威脅父母……為什么小小年紀會(huì )離家出走呢？因為孩子只知道你愛(ài)他，他在利用你的愛(ài)威脅你，他并不知道死的真正含義！
何時(shí)對年幼的孩子說(shuō)不呢？對孩子說(shuō)“不”的幾個(gè)要點(diǎn)：
第一，選擇孩子早期表現出任性的時(shí)候，一般應該是3歲至5歲。
在3歲之前，孩子的哭聲一般是他身體痛苦的感受表達，但是孩子到3歲以后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他的哭聲有時(shí)不再是身體的痛苦，而是一種意向表達。譬如：你帶他去朋友家，看到別人家的玩具好不肯撒手要帶回家；去商場(chǎng)看到好玩的東西父母不買(mǎi)就大鬧。當父母發(fā)現他的這種“不達目的不罷休”的心態(tài)一出現，就要有意地對他進(jìn)行說(shuō)“不”教育。
第二，說(shuō)“不”的環(huán)境要講究，要讓孩子單獨面對你，而不要讓他在眾人面前面對你。
所以無(wú)論他在哪里與你對峙，你都不要心急，要把孩子帶回家，最好選擇臥室內，因為房間里沒(méi)有危險物品。你將他置于臥室中，關(guān)上門(mén)，讓他單獨面對你，他會(huì )感到一種情境壓力，然后，告訴他“你今天這樣做是不對的！下次不許如此。
第三，初次這樣做，孩子可能會(huì )繼續哭，這時(shí)父母一不要打、二不要罵、三不要在這時(shí)給他講道理。
因為他還小，很多言語(yǔ)還不太明白，不要走開(kāi)，不要讓他感受到你一直不讓步的態(tài)度。所以，最好的方法是坐在他面前，看著(zhù)他哭。開(kāi)始時(shí)，他會(huì )很傷心，還很氣憤，沒(méi)關(guān)系，因為他現在反抗的本事就是哭，而你這一時(shí)間的堅持就向他展示了你的態(tài)度，不要曖昧要堅決！這對你對他都有好處。
這種說(shuō)“不”的方式就是以一次事件的處理告訴孩子：如果你做得不對，你再鬧我也不會(huì )讓步，我也不會(huì )心疼，我對你的愛(ài)是有限度的，取決于你自己的表現！只要你堅決，他就明白了，與你鬧是沒(méi)有用的，然后你再進(jìn)行疏導性教育，恩威并施，讓他知道，父母愛(ài)他，但父母不遷就他，這種“較量”越早越好！
本文來(lái)自: 搖籃網(wǎng)(
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