
王洪英正在給學(xué)生們上課 記者劉嵩攝

王洪英和學(xué)生談心記者 劉嵩 攝

王洪英寫(xiě)板書(shū)時(shí)顯得很吃力 網(wǎng)友 圖
一天又一天,她拄著(zhù)雙拐,一步步地、艱難地挪向三尺講臺。一次又一次,班上的孩子,都會(huì )搬一根板凳上講臺。孩子們說(shuō),他們讓老師在板書(shū)之余,坐一坐。
她名叫王洪英,30歲,墊江縣大石鄉的一名鄉村老師。去年3月,右腿股骨頭缺血性壞死,左腿肌肉萎縮的她,拄著(zhù)雙拐,重上講臺。她說(shuō),她有一雙隱形的翅膀。6月9日,在論壇里,網(wǎng)友稱(chēng)她為“最美女教師”。昨日,記者趕到這位女教師所在的小學(xué),見(jiàn)到了這位美麗老師。
絕望
摔下摩托車(chē) 股骨頭壞死
端坐在床邊,頭發(fā)高高盤(pán)起,穿著(zhù)一件紫色T恤的王洪英正在床邊的椅子上,手握教案,不時(shí)的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……昨日中午,墊江大石鄉小學(xué),王洪英正在學(xué)校特別為她安排的宿舍內專(zhuān)心備課。這是一張清秀的臉龐,讓人完全無(wú)法相信的是,這位30歲的女孩,竟是一個(gè)身體受到嚴重摧殘的女子——右腿股骨頭缺血性壞死,左腿肌肉萎縮,也就是說(shuō),她必須得靠拐杖才能勉強得以行走?;貞?,總是令人心碎。2007年7月,作為重師畢業(yè)的她,來(lái)到了大石小學(xué)任教。而自己交往一年有余的男友陳波(化名),則在離大石小學(xué)40多公里外的一所學(xué)校當代課老師。“原以為這輛摩托車(chē)是讓我們相見(jiàn)的橋梁,沒(méi)想到卻變成了我終身的夢(mèng)魘。”。由于考慮到兩個(gè)年輕人見(jiàn)面麻煩,王洪英遠在溫州打工的母親吳中芳拿出了自己的積蓄,給陳波買(mǎi)了一輛4000多元的摩托車(chē)。此后,每個(gè)周末,陳波都會(huì )早早地騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)接王洪英,將她搭載回家。
2008年1月的一個(gè)下午,天下著(zhù)小雨,兩人騎著(zhù)摩托一起回家,這個(gè)時(shí)候,摩托車(chē)撞上地面石塊摔倒,而坐在車(chē)后的王洪英從車(chē)上一下子翻到了路邊的坎下……
事后,為了不給二人增添經(jīng)濟負擔,王洪英只是找村里的醫生為自己輸了點(diǎn)液消炎,一切看上去就那么過(guò)去了,可到了4月份的一天,王洪英突然在課堂上暈倒了。學(xué)校趕緊將她送至墊江中醫院診治。當天醫生診斷為:因為之前車(chē)禍摔跤未引起重視,導致右腿股骨頭壞死,必須立即置換右髖關(guān)節……
丈夫與她離婚
王洪英說(shuō),診斷結果出來(lái)的前一個(gè)月,她和男友舉辦了婚禮,她以為自己的生活正向著(zhù)幸福的方向開(kāi)去。但那個(gè)診斷結果,卻打破了她的這場(chǎng)夢(mèng),2008年5月19日,王洪英在重醫附一院接受了置換手術(shù),背上了六萬(wàn)多元的債務(wù)。王洪英說(shuō),自己做了手術(shù)之后,丈夫來(lái)看她的時(shí)間便越來(lái)越少。2010年3月9日,王洪英收到了法院的離婚傳票。王洪英的哥哥背著(zhù)她來(lái)到法院出庭,這一次,王洪英哭著(zhù)看著(zhù)面對而坐的陳波,當天,兩人解除了婚姻關(guān)系。
重生
剛離婚 請求重上講臺
王洪英的同事們再也坐不住了,大家常常來(lái)看望她,幾位老師還專(zhuān)門(mén)組成了一支“代課隊”。而校長(cháng)也發(fā)動(dòng)學(xué)校為王洪英展開(kāi)了募捐。“在我虛弱、孤單無(wú)依的日子里,他們做的這一切,真的讓我覺(jué)得好溫暖……”
“離婚后,我突然有種解脫的感覺(jué),也突然有了回課堂的強烈愿望。”后來(lái),王洪英便找到校長(cháng)劉寧,懇切要求其讓自己重返課堂。
每步挪10厘米 走上講臺
2010年3月15日,是在病床上躺了14個(gè)月的王洪英重返課堂的第一天,那一天,她5點(diǎn)過(guò)就起了床,為了這節被安排在第四節的普通話(huà)課,在當天第二節課的下課鈴聲一響,王洪英便出發(fā)了,從行政樓到操場(chǎng),48步的階梯,母親背著(zhù)她走了半個(gè)小時(shí),不足百米的操場(chǎng),王洪英支著(zhù)拐杖,在母親攙扶下慢慢挪移,每一步不到10厘米,沒(méi)走出5米,就需要停下休息好一會(huì )……但當第四節課上課鈴一響,王洪英準時(shí)出現在了教室門(mén)口。
“看著(zhù)孩子們純真無(wú)邪的臉龐,我像是被注入了無(wú)限的力量。”那堂課王洪英首先給學(xué)生們講了一個(gè)小故事,學(xué)生們聽(tīng)得專(zhuān)注無(wú)比,讓她暫時(shí)忘記了病痛,20分鐘不知不覺(jué)過(guò)去,王洪英打算在黑板上寫(xiě)下一段板書(shū),當她打算轉身時(shí),才發(fā)現無(wú)比艱難,而抬手寫(xiě)字時(shí)原本寫(xiě)有一手漂亮粉筆字的她,左手握著(zhù)右手,字跡變得歪歪扭扭,她也痛得滿(mǎn)身冷汗淋淋,但當她寫(xiě)下最后一個(gè)字后,班上40多名學(xué)生突然起立鼓掌。“那一堂課下來(lái),我覺(jué)得我重生了,我有了活下去的勇氣,病后那么久第一次感覺(jué)到了快樂(lè )。”
每天兩節課 從來(lái)不遲到
劉校長(cháng)說(shuō),現在王洪英每天都要上兩節課,她總是提前一節課就開(kāi)始向教室出發(fā),從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次,而每到課堂上,她就變得神采飛揚,曾經(jīng)有所顧慮的家長(cháng)們,在旁聽(tīng)王洪英講課后,都被其折服,近來(lái),她輔導的學(xué)生徐豪鑫參加縣藝術(shù)節還獲得了三等獎。而王洪英的身體,也因為她的積極鍛煉以及心態(tài)的改變逐步好轉,現在寫(xiě)黑板和走路都沒(méi)有最開(kāi)始那么吃力了。談到高興處,王洪英輕輕唱起了自己最喜歡的歌曲《隱形的翅膀》……
聲音
學(xué)生:每次上課給她搬板凳
“孩子們渴望知識的眼睛,純真的笑容,是我的精神支柱。”這是王洪英對自己學(xué)生的評價(jià)。
昨日,三年級二班的學(xué)生謝超告訴記者,王老師上課不到十分鐘,就會(huì )滿(mǎn)身大汗,他們也知道王老師需要拄著(zhù)拐杖上課很辛苦,所以他上王老師的課從來(lái)不會(huì )開(kāi)小差。該班學(xué)生陳慶玲和萬(wàn)思露則說(shuō),王老師有時(shí)候會(huì )邀請她們去她寢室看書(shū),她們都很喜歡這個(gè)親切溫柔的老師,她們還說(shuō),當王老師上課的時(shí)候,同學(xué)們會(huì )給老師端上一把椅子,讓王老師歇一會(huì )。
一名叫徐小瓊的學(xué)生家長(cháng)指著(zhù)自己纏著(zhù)繃帶的手臂告訴記者,她8歲的女兒溫東旭上二年級,王老師是溫的品德課老師,而王老師給女兒上課讓女兒懂事不少,這次自己受傷女兒會(huì )幫自己喂飯,還會(huì )幫她換衣服。“王老師身殘志堅,這本身就是對學(xué)生的一種教育。”
同事:特許她不簽到 每天仍堅持
“同事們給我的關(guān)懷,讓我放棄了輕生的念頭,愿意重新振作。”校德育處主任周其林負責學(xué)校教師考勤,他告訴記者,原本學(xué)校特許王洪英不用簽到,但王洪英每天早上6點(diǎn)半就會(huì )準時(shí)簽到。“這讓我們其他老師都特別感動(dòng),每次看到她都會(huì )主動(dòng)去攙扶,時(shí)常都會(huì )主動(dòng)去探望這個(gè)大家打心底佩服的姑娘。”而該校24歲的教師楊娟告訴記者,王洪英的故事,對于她這個(gè)剛剛進(jìn)入教學(xué)崗位的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)最好的楷模,她還說(shuō)學(xué)校還有一位患有直腸瘤的教師,也在王洪英的感染下,帶病堅持上課。
教委:將給她一定幫助
“領(lǐng)導們事事為我著(zhù)想,我不能辜負他們的期望。”王洪英語(yǔ)氣堅定地告訴記者。而在劉校長(cháng)的眼里,王洪英堅強到令人佩服,即便是要到醫院做治療,她也會(huì )選擇在周末。昨日下午,墊江縣教委主任余萬(wàn)權在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示,他今年在大石小學(xué)調研的時(shí)候了解到王老師一直很優(yōu)秀,“我們將在全縣教育系統內開(kāi)展向王老師學(xué)習的活動(dòng)”。余主任還表示,縣教委還將聯(lián)系民政局,給予王老師一定的物質(zhì)幫助。記者王薇 實(shí)習生 李坐廷

