高校如何助力長(cháng)三角科技創(chuàng )新共同體建設？專(zhuān)家給出三方面建議
記者丨魏來(lái)
來(lái)源丨國際金融報
“一體化”和“高質(zhì)量”是長(cháng)三角一體化的關(guān)鍵，而“科技創(chuàng )新”則是高頻詞匯?？萍紕?chuàng )新離不開(kāi)高精尖人才，大學(xué)是培養創(chuàng )新型人才的搖籃。安徽省科教資源集中，合肥市也擁有著(zhù)名高校以及實(shí)力較強的科研院所。合肥工業(yè)大學(xué)副校長(cháng)、合肥工業(yè)大學(xué)智能制造技術(shù)研究院院長(cháng)劉志峰在接受《國際金融報》記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示，高校通過(guò)新型研發(fā)機構激活校內科研資源、推動(dòng)科技成果轉移轉化、助力培育壯大長(cháng)三角科創(chuàng )圈。近年來(lái)，新型研發(fā)機構在長(cháng)三角乃至全國呈井噴式發(fā)展，打開(kāi)了從“科研”到“技術(shù)”再到“產(chǎn)業(yè)”的通道，也為高精尖人才聚集、實(shí)現科技創(chuàng )新奠定了堅實(shí)基礎。
劉志峰認為，新型研發(fā)機構是國家與長(cháng)三角地區創(chuàng )新體系中的重要力量，也是高校激活校內科研資源、推動(dòng)科技成果轉移轉化、更好服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要載體。《長(cháng)江三角洲區域一體化發(fā)展規劃綱要》發(fā)布后，長(cháng)三角“三省一市”加速融合，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，通過(guò)聯(lián)合開(kāi)展新型研發(fā)機構人才隊伍培養、共同推動(dòng)科技成果轉化、培育企業(yè)，加快區域創(chuàng )新資源開(kāi)放共享，形成資源互補、協(xié)同創(chuàng )新的合作機制。劉志峰表示，作為第三方公共平臺，新型研發(fā)機構不僅延伸了政府的服務(wù)觸角，更好發(fā)揮了高校院所服務(wù)地方的職能，而且為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了源源不斷的技術(shù)和人才支撐，形成了“政產(chǎn)學(xué)研用”不同主體共同參與、集體獲益的共建共享共贏(yíng)局面。那么，在以新型研發(fā)機構推動(dòng)長(cháng)三角科技創(chuàng )新共同體建設中，高校能發(fā)揮什么作用?劉志峰提出三方面建議：一是高校堅持創(chuàng )新共建，積極參與長(cháng)三角地區共建互建新型研發(fā)機構，助力培育壯大長(cháng)三角科創(chuàng )圈。高校要依托長(cháng)三角科教資源和各自重點(diǎn)特色學(xué)科，瞄準新能源汽車(chē)、智能制造等未來(lái)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域，充分發(fā)揮科研、人才和成果積累優(yōu)勢，聯(lián)合高層次創(chuàng )新人才、龍頭企業(yè)、中介組織、科創(chuàng )基地、開(kāi)發(fā)區等，加快新型研發(fā)機構建設發(fā)展，助力培育壯大長(cháng)三角科創(chuàng )圈。二是高校堅持高位保障，為新型研發(fā)機構提供科技成果源頭供給和人才保障，促進(jìn)長(cháng)三角創(chuàng )新要素自由流動(dòng)與高效配置。新型研發(fā)機構的建設發(fā)展要與高校優(yōu)勢學(xué)科和特色專(zhuān)業(yè)緊密結合，通過(guò)開(kāi)展科技創(chuàng )新平臺建設、科技成果轉移轉化等工作促進(jìn)高?？茖W(xué)研究、學(xué)科建設以及人才培養，充分激發(fā)高校支撐新型研發(fā)機構發(fā)展的積極性，營(yíng)造互相促進(jìn)的可持續發(fā)展氛圍。三是高校堅持創(chuàng )新機制，依托新型研發(fā)機構促進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科與行業(yè)企業(yè)深度融合，推動(dòng)長(cháng)三角地區產(chǎn)業(yè)結構進(jìn)一步優(yōu)化。長(cháng)三角地區產(chǎn)業(yè)基礎較好，但優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)重合度較高，且尚未發(fā)揮整體聯(lián)動(dòng)效應，產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化需求迫切。高?？梢钥紤]發(fā)揮新型研發(fā)機構體制機制靈活優(yōu)勢，創(chuàng )新產(chǎn)學(xué)研合作機制，與行業(yè)企業(yè)尤其是校友企業(yè)、校友組織建立緊密合作，發(fā)揮高校和校友優(yōu)質(zhì)資源的輻射帶動(dòng)和溢出效應，加快構建涵蓋“基礎研究—技術(shù)開(kāi)發(fā)—成果轉化—新興產(chǎn)業(yè)”等環(huán)節的全過(guò)程“產(chǎn)學(xué)研用”創(chuàng )新生態(tài)體系，促進(jìn)長(cháng)三角地區形成附加值高、競爭力強的“高端高智”產(chǎn)業(yè)結構。合肥工業(yè)大學(xué)是一所工科為主的學(xué)校，一直和產(chǎn)業(yè)走得比較近。為了更好與市場(chǎng)對接，2014年，合肥工業(yè)大學(xué)與合肥市人民政府聯(lián)合成立了合肥工業(yè)大學(xué)智能制造技術(shù)研究院（下稱(chēng)“研究院”）。據劉志峰介紹，研究院是以合肥工業(yè)大學(xué)為依托，以科技成果培育、成果轉化為主體的一個(gè)新型研發(fā)機構。成立研究院的目的就是更好地實(shí)現學(xué)?？蒲谐晒D化的“最后一公里”，把學(xué)校的一些成果能夠通過(guò)這樣的平臺進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化、走向市場(chǎng)。研究院從零開(kāi)始培育，到現在為止培育了76家企業(yè)，大部分企業(yè)都掌握了本領(lǐng)域的核心技術(shù)，發(fā)展迅速。研究院的科創(chuàng )成果轉化得到了政府的大力支持。研究院在合肥市政府支持下，建設了18.7萬(wàn)平方米的研發(fā)中心大樓，包河區政府也每年給予相應的經(jīng)費支持。劉志峰說(shuō)：“研究院必須建設好、發(fā)展好，通過(guò)新技術(shù)、新成果引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，為地方經(jīng)濟作出貢獻，回報政府支持?！?/section>除了培育企業(yè)以外，平臺建立對研究院發(fā)展尤為重要。高水平研發(fā)和公共服務(wù)平臺具備持續發(fā)展的優(yōu)勢，能夠對地方未來(lái)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供重要支撐。據劉志峰介紹，研究院目前在重點(diǎn)策劃智能網(wǎng)聯(lián)電動(dòng)汽車(chē)研發(fā)與檢測檢驗中心等平臺建設。劉志峰認為，此類(lèi)平臺的建設，可以為安徽包括長(cháng)三角區域的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)等的發(fā)展，形成人才集聚，人才集聚就會(huì )帶來(lái)技術(shù)集聚，形成新技術(shù)策源地，就可以吸引更多資本，最終實(shí)現“平臺-人才-資本”的有效集聚和協(xié)調發(fā)展。同時(shí)，對平臺上產(chǎn)生積累的大數據進(jìn)行分析，可以為產(chǎn)品提升、性能改善、新技術(shù)研發(fā)提供支持，為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到很好的帶動(dòng)作用。培養長(cháng)三角創(chuàng )新人才
近年來(lái)，隨著(zhù)人工智能的飛速發(fā)展和應用，安徽也在積極推進(jìn)人工智能技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)業(yè)化。2018年5月，《安徽省新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃(2018—2030年)》出臺，成為推動(dòng)安徽省人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導性文件，支持發(fā)展新一代人工智能產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展基地。
劉志峰對記者介紹，合肥工業(yè)大學(xué)也圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展及產(chǎn)業(yè)急需人才做了很多布局，根據產(chǎn)業(yè)需求不斷地調整教學(xué)模式。學(xué)校根據人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，積極培養人工智能、智能制造、機器人等專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才。此外，合肥現在也是國家微電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚的幾個(gè)區域之一，安徽的微電子企業(yè)也很多，因此也急需微電子人才。合肥工業(yè)大學(xué)的微電子學(xué)院，也是全國26個(gè)“示范性微電子學(xué)院”之一，已經(jīng)為安徽乃至長(cháng)三角的企業(yè)培養了不少微電子方面的人才。劉志峰對記者介紹，根據新工科發(fā)展思路，學(xué)校一方面對現有專(zhuān)業(yè)的培養方案進(jìn)行系統調整，以培養滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的高質(zhì)量高素質(zhì)人才。另一方面就是根據產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建設新專(zhuān)業(yè)，培養戰略性新興產(chǎn)業(yè)的急需人才。合肥工業(yè)大學(xué)每年有大量畢業(yè)生就業(yè)于長(cháng)三角區域，近三年僅在安徽工作的各類(lèi)畢業(yè)生就達到近7000人。高校為社會(huì )培養了不少人才，而科技資源通過(guò)人才轉化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟、區域經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。
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