當前，加快推進(jìn)高等教育治理體系和治理能力現代化，構建中國特色現代大學(xué)治理體系，是推動(dòng)“雙一流”建設的必然要求，也是實(shí)現高校內涵式發(fā)展的根本保障。大學(xué)文化體系已成為現代大學(xué)治理體系中不可或缺的一部分。大學(xué)文化體系建構需要不斷地結合學(xué)校辦學(xué)歷史、學(xué)科優(yōu)勢、文化底蘊進(jìn)行實(shí)踐探索，更需要從理論視角探究其精神、制度、物質(zhì)、行為等維度的內在機理、組合效應以及如何構建的方法論。
現代大學(xué)治理體系是一個(gè)新的治理生態(tài)，筆者從這個(gè)視角以山西財經(jīng)大學(xué)為例透視財經(jīng)類(lèi)院校特有文化屬性及其文化體系，對于涵養師生文明素養、提升師生對治理體系的認同感、優(yōu)化財經(jīng)類(lèi)院校治理結構、提升治理效能有著(zhù)重要的現實(shí)意義，同時(shí)也為大學(xué)文化建設的優(yōu)化提供了很好的啟示。
精神文化是構建大學(xué)文化體系的核心
大學(xué)精神文化體現了大學(xué)的信念目標、價(jià)值取向、群體意識和精神氣質(zhì)等，是學(xué)校文化建設的靈魂。學(xué)校精神文化建設要著(zhù)重構建以人為本的人文精神、崇尚學(xué)術(shù)的科學(xué)精神、追求卓越的超越精神和自強不息的奮斗精神。
一要培育共同核心價(jià)值觀(guān)。積極涵養社會(huì )主義核心價(jià)值體系，凝練形成師生廣泛認同的價(jià)值取向，是學(xué)校辦學(xué)方向的必然要求，是理想信念的集中顯現。二要弘揚先進(jìn)辦學(xué)理念。精神文化建設要和學(xué)校的優(yōu)良傳統和辦學(xué)理念相融合，同時(shí)要加強對辦學(xué)歷史的梳理，重視校史資料征集和《校史》編寫(xiě)工作。三要凝練踐行符合精神特質(zhì)的校訓。校訓是高校經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐總結凝練出符合本校特質(zhì)的師生共同遵守的基本行為準則和道德規范。四要培育優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。在學(xué)校進(jìn)入內涵式發(fā)展的新階段，用心培育和大力發(fā)揚優(yōu)良校風(fēng)，讓校風(fēng)成為師生員工工作、學(xué)習的共同要求和規范。
制度文化是構建大學(xué)文化體系的保障
大學(xué)制度文化是貫串大學(xué)內部運行、連接大學(xué)與外部關(guān)系的法律、法規和相關(guān)條例、規定、管理制度，是全體師生員工共同制定、共同維護、共同遵守的一系列權利、義務(wù)、責任的綜合。
一要堅持依法治校。恪守《中華人民共和國高等教育法》等國家法律法規，建立以遵循《山西財經(jīng)大學(xué)章程》為核心的學(xué)校法規體系，形成黨委領(lǐng)導、校長(cháng)治校、教授治學(xué)、民主管理的現代大學(xué)管理模式和科學(xué)決策、制度完備、運行高效的工作機制。二要加強民主管理與監督。健全教代會(huì )制度，充分發(fā)揮教職工的參與權、知情權、監督權；堅持做好黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)；加快完善學(xué)術(shù)組織建設；厘清界定行政權力、學(xué)術(shù)權力的邊界，并建立協(xié)調運行機制，促進(jìn)大學(xué)的繁榮與發(fā)展。三要完善管理規章制度。確立科學(xué)規范、以人為本的現代大學(xué)規章制度體系，不斷優(yōu)化黨委會(huì )和校長(cháng)辦公會(huì )議事制度及教學(xué)科研、行政管理、黨建思政等各項工作制度，切實(shí)達到規范標準和提高效能的目標。
物質(zhì)文化是構建大學(xué)文化體系的基礎
大學(xué)物質(zhì)文化是大學(xué)文化的物質(zhì)形態(tài)和辦學(xué)實(shí)力的集中表現。
一要重視文化設施的建設。不斷優(yōu)化教學(xué)設施，完善樓、館、路、園等命名，賦予每一個(gè)建筑育人功能；設計、建設和運用好學(xué)生文體、科技活動(dòng)場(chǎng)所，加快校園文化活動(dòng)設施建設，為學(xué)生開(kāi)展校園文化活動(dòng)提供必要條件。二要重視校園人文景觀(guān)設計。加強校園特別是新校區的規劃設計，使校園人文環(huán)境既能展示厚重的歷史積淀，又能體現時(shí)代價(jià)值；做好綠化美化工作，使大學(xué)校園的園、林、景等達到應用、育人、審美的有機融合；合理布局校友捐贈物品陳列，營(yíng)造品味高尚的人文景觀(guān)氛圍，強化師生對學(xué)校的歸屬感。三要打造學(xué)校形象文化。形象文化設計要遵循體現大學(xué)厚重與底蘊、彰顯包容與多元、展示活力與思想的原則，要積極完善《山西財經(jīng)大學(xué)視覺(jué)識別系統》，規范使用?；?、校旗、校歌、學(xué)校標準色以及學(xué)校名稱(chēng)，規范使用學(xué)校各類(lèi)指示牌、名片、文化宣傳材料、學(xué)校禮品等，逐步完善具有財經(jīng)大學(xué)特點(diǎn)的形象標識體系。
行為文化是大學(xué)文化體系的展示
大學(xué)行為文化是精神文化、制度文化被師生員工廣泛認同并升華為該群體的價(jià)值理念，最后內化為個(gè)體的思想而顯現為群體的行為，是現代大學(xué)治理水平的外在表現。
一要加強教工行為文化建設。要緊緊扭住“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)不松手，大力弘揚政治堅定、品德高尚、學(xué)識淵博、勇于奉獻的師德風(fēng)范，積極開(kāi)展“良師益友”好老師、“從事教育工作30年榮譽(yù)獎”、“晉陽(yáng)學(xué)者”等評選工作，樹(shù)立尊師重教校園文化。二要加強學(xué)生行為文化建設。引導大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提升思想道德素養，積極規范大學(xué)生行為，營(yíng)造良好的學(xué)習育人風(fēng)氣。深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)和積極向上的校園文化活動(dòng)，努力養成良好的文明行為，不斷提高校園的文明水平和學(xué)生的文明素養，潛移默化提升大學(xué)生自我管理的能力。三要深化行為引領(lǐng)，建立學(xué)校禮儀規范。積極打造一校多品、一院一品的校園經(jīng)典文化品牌，規范各項重大儀式，將各種學(xué)術(shù)活動(dòng)、文化活動(dòng)、慶典儀式制度化、規范化，用活動(dòng)引領(lǐng)師生行為價(jià)值，激勵師生珍視榮譽(yù)。
（作者單位：山西財經(jīng)大學(xué)）
《中國教育報》2020年03月02日第6版
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