《思鄉》黃自 曲 張巧娟 演唱 ?？》?伴奏
黃自藝術(shù)歌曲《思鄉》之探究
黃自是我國近代音樂(lè )史上杰出的作曲家、音樂(lè )理論家和音樂(lè )教育家，《思鄉》這首作品描寫(xiě)了在外漂泊的游子對故鄉的思念之情。本文對中國藝術(shù)歌曲和概況及黃自先生的作品《思鄉》做了較為深入的探究，以期對聲樂(lè )學(xué)者把握中國藝術(shù)歌曲的風(fēng)格及演唱給予一定的指導意義。
18世紀末到19世紀初，歐洲盛行一種聲樂(lè )藝術(shù)的演唱形式，這種演唱形式就是以歐洲作曲家們?yōu)榇硭鶆?chuàng )作的藝術(shù)歌曲，藝術(shù)歌曲的歌詞大都采用著(zhù)名詩(shī)人的詩(shī)詞，注重與鋼琴伴奏的平衡融合，通過(guò)詞曲的相結合來(lái)表達人的內心情感，作品以表達抒情、浪漫的情緒為特征。
一、中國藝術(shù)歌曲概況
（一）中國藝術(shù)歌曲的源起及發(fā)展
中國藝術(shù)歌曲在“五 四”時(shí)期產(chǎn)生，并迅速發(fā)展成為20世紀上半葉我國音樂(lè )文化活動(dòng)中最重要形式之一，主要得益與以下三個(gè)方面：
第一、胡適、劉半農等追求個(gè)人情感表達、注重質(zhì)樸自然的詩(shī)人，在吸收古詩(shī)文學(xué)遺產(chǎn)的基礎上，創(chuàng )造性的發(fā)展了通俗易懂的白話(huà)體裁詩(shī)歌，為中國新型藝術(shù)歌曲的誕生和發(fā)展創(chuàng )造了文詞方面的條件。
第二、以上海國立音樂(lè )專(zhuān)科學(xué)校為代表的專(zhuān)業(yè)音樂(lè )教育機構的出現，為中國藝術(shù)歌曲的創(chuàng )作實(shí)踐和表演傳播起到了至關(guān)重要的作用。
第三、通過(guò)當時(shí)由專(zhuān)業(yè)音樂(lè )院校主辦的音樂(lè )刊物，如《樂(lè )藝》、《音樂(lè )雜志》等，還有許多當時(shí)出版的歌曲集，如《今樂(lè )初集》、《新歌初集》等，藝術(shù)歌曲在社會(huì )民眾中得到了廣泛傳播。
這些因素直接促成了中國新型藝術(shù)歌曲的產(chǎn)生，同時(shí)為當時(shí)藝術(shù)歌曲的創(chuàng )作、推廣和傳播提供了廣闊的平臺。
（二）中國藝術(shù)歌曲的特征
古典詩(shī)詞與音樂(lè )的巧妙結合，也是中國藝術(shù)歌曲的一個(gè)比較的重要特征和必然訴求。我國傳統文化博大精深，內涵豐富，我國的古典詩(shī)詞，更是中國傳統文化的精華所在，所以，用古典詩(shī)詞作為藝術(shù)歌曲的內容，也是大多數作曲家創(chuàng )作中必不可少的元素，用古典詩(shī)詞創(chuàng )作的藝術(shù)歌曲大多采用的都是抒情的詩(shī)詞，有借景抒情、也有贊美田園、出征邊塞的經(jīng)典作品，作曲家們通常把表達感情作為藝術(shù)歌曲創(chuàng )作的主體，表現了中國藝術(shù)歌曲獨特的魅力。歌詞根據原來(lái)的詩(shī)詞含義，進(jìn)行再度創(chuàng )作，所以歌曲本身表達的含義，也是作曲家們對中國古典詩(shī)詞的研究分析與詩(shī)詞本身所表達的含義。
二、 黃自與中國藝術(shù)歌曲
（一） 黃自先生生平
黃自，生于1904，字今吾，是我國當代著(zhù)名的青年作曲家、音樂(lè )教育家以及音樂(lè )理論家。1916年，考入北京清華大學(xué)，開(kāi)始接受西方的音樂(lè )教育并學(xué)習聲樂(lè )；1921年開(kāi)始學(xué)習鋼琴，更加系統、全面的接觸并且學(xué)習鉆研西方音樂(lè )；1926年在柏林學(xué)院進(jìn)行理論和作曲的學(xué)習；之后，年輕的他考入耶魯大學(xué)音樂(lè )學(xué)院繼續學(xué)習深造，于1929年畢業(yè)，并且獲得音樂(lè )學(xué)的學(xué)士學(xué)位，他所創(chuàng )作的第一部管弦樂(lè )《懷舊》曾在學(xué)院演出并獲得專(zhuān)家學(xué)者的一致好評，為我國以后交響樂(lè )的發(fā)展奠定了基礎。
（二） 黃自先生藝術(shù)歌曲的分析
黃自先生是三十年代對中國音樂(lè )有一定影響的音樂(lè )家，黃自先生的一生，創(chuàng )作了許多不同題材的音樂(lè )作品，有交響音樂(lè )、清唱劇、藝術(shù)歌曲等形式的作品。其中，藝術(shù)歌曲是他的作品中數量最多的一種，也是他音樂(lè )創(chuàng )作中藝術(shù)價(jià)值最高的一部分，黃自先生是受過(guò)西方音樂(lè )與中國傳統音樂(lè )的作曲家之一，他的藝術(shù)歌曲既有西方音樂(lè )的創(chuàng )作風(fēng)格及寫(xiě)作手法，又有中國音樂(lè )的樸實(shí)大方。
（三） 黃自藝術(shù)歌曲的演唱風(fēng)格與把握
20世紀初，隨著(zhù)西洋唱法的傳入，一直被歌唱家們以及廣大的音樂(lè )愛(ài)好者接納和學(xué)習，成為世界人類(lèi)的共同財富。黃自的藝術(shù)歌曲，應該把美聲技巧與中國民族唱法咬字等問(wèn)題結合起來(lái)，演唱時(shí)盡可能的做到聲音圓潤、字正腔圓，盡量能做到從歌曲的意境出發(fā)，把情、聲、字這三方面的要求充分的在作品中表現出來(lái)。
三、 對于中國藝術(shù)歌曲《思鄉》之探析
（一） 中國藝術(shù)歌曲《思鄉》的創(chuàng )作背景
黃自先生所創(chuàng )作的這首藝術(shù)歌曲《思鄉》于1932年完成，由當代著(zhù)名的作詞家韋瀚章填詞。這是一首非常典型的抒情性藝術(shù)歌曲。19世紀30年代，中華民族正處于危難時(shí)期，人民處于水生火熱中，就是在這樣的一個(gè)特殊時(shí)代，黃自先生創(chuàng )作了《思鄉》這首作品，因深受這個(gè)黑暗時(shí)代背景的影響，黃自先生憂(yōu)國憂(yōu)民的心情與期盼祖國早日統一的心情交雜在一起，作品真切的表達了海外游子對家鄉對親人無(wú)盡的思念以及渴望祖國早日統一的美好愿望。
（二） 對于作品——《思鄉》的分析
1、旋律以及曲調的特征
《思鄉》是采用二段曲式寫(xiě)成的，為降E大調行板（Andante），陳述類(lèi)型完全采用自由的結構，這首作品開(kāi)始四小節，是由鋼琴伴奏作為句引為開(kāi)始，在第四小節，不完全小節的弱拍上進(jìn)行旋律的吟唱部分，此曲的第一段主要以寫(xiě)景為主，第一句歌詞“柳絲細綠，清明才過(guò)了，獨自個(gè)憑欄無(wú)語(yǔ)……”這一句第一個(gè)音就出現了升F，升F到G一個(gè)小二度的變化，從歌詞和開(kāi)始小二度音程來(lái)看，寓意著(zhù)春天到了，天地萬(wàn)物都復蘇了，變化音的出現，為前半段增加了不穩定的情緒，也為后面的離別，做了鋪墊。第二段“惹起了萬(wàn)種閑情，滿(mǎn)懷別緒”，這里連續使用了伴音上行模進(jìn)，出現了還原A、#C那種聽(tīng)似游離的感覺(jué)，表現了暗淡柔和的色彩和滿(mǎn)懷惆悵的心情。到最后的高潮部分“問(wèn)落花隨渺渺微波是否向南流，我愿與他同去”暗示了海外游子滿(mǎn)懷別離的愁緒，想要同落花一起歸去的心情。
2、鋼琴伴奏手法
《思鄉》這首藝術(shù)作品，是通過(guò)變化音的變化來(lái)塑造音樂(lè )形象的音樂(lè )作品。是藝術(shù)作品中聲樂(lè )作品的典范之一。這首藝術(shù)歌曲分為兩個(gè)篇章，上篇和下篇。上篇通過(guò)歌詞可以看出是借景抒情，輕拂楊柳仿佛是象征著(zhù)離別之意，聽(tīng)到杜鵑的唔啼是預示著(zhù)海外游子還鄉之意。這首藝術(shù)歌曲，前奏能使人感受到春天的氣息，前奏運用了分解和弦的伴奏音型來(lái)襯托春天萬(wàn)物復蘇，柳絲在風(fēng)中飄搖的情境。十五到二十小節與前面有所不同，伴奏音型改為柱式和弦，緊張的氛圍由然而生，表現了游子思鄉，渴望投入祖國母親懷抱的復雜情緒。從二十一小節開(kāi)始，伴奏出現了琶音音型，如潺潺的流水，直到結束，再現了游子渴望回到故鄉熱烈的期盼之情。
3、演唱及演唱情感的表達
這首中國藝術(shù)歌曲《思鄉》 ，在演唱表演的過(guò)程中，最主要把握游子思鄉的感情表達出來(lái)，上篇起始句“柳絲細綠”要控制氣息，音色要漸強才能表達出春天到了，萬(wàn)物復蘇，把“小荷才露尖尖角”的感覺(jué)在細細柳絲中展現，仿佛迎接春天的到來(lái)；“獨自個(gè)憑欄無(wú)語(yǔ)”要調整前面所用的情緒狀態(tài)，要把惆悵的情緒，在漸變的音色中慢慢減弱下來(lái)；到“更那堪墻外鵑啼”的時(shí)候音色要突出，把感情表達再推向高潮；“一聲聲道，不如歸去”不但是仿佛是低聲嘆息的無(wú)奈，而且是自言自語(yǔ)的惆悵。下篇歌詞“惹起了萬(wàn)種閑情，滿(mǎn)懷別緒”用半音上行表達在異鄉時(shí)渴望回到家鄉但又無(wú)可奈何的抑郁心情，“問(wèn)落花，隨渺渺微波，是否向南流”是歌者思想感情的流露和表達，也是一種感情的宣泄；“我愿與他同去”凸顯出了“獨在異鄉為異客”的艱辛和孤單，要用略帶傷感的音色結束全曲。
《思鄉》這首藝術(shù)歌曲有著(zhù)高雅的格調，豐富的表現手法，流傳非常之廣泛，這首歌曲短小精悍，但內容充實(shí)，結構整齊，感情豐富，有生動(dòng)的感情載體，切實(shí)的體現了歌詞所表達的感情，讓作品顯示出了別具一格的魅力，并為人們廣泛傳唱。
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