一條“誠勤樸愛(ài)”校訓沿用百年
——吳江“最老”學(xué)校的傳承故事
校名：同里實(shí)驗小學(xué)
建校時(shí)間：1902年
創(chuàng )建人：金松岑
訓
寬敞明亮的教學(xué)樓，賞心悅目的歷史文化景點(diǎn)，青春洋溢的學(xué)生笑臉……走進(jìn)同里實(shí)驗小學(xué)，記者看到的是一個(gè)既有現代風(fēng)貌又有歷史厚重感的校園。
作為吳江“最老”的學(xué)校，這處校園是異地新建的，于2003年投入使用。在過(guò)去的百多年歲月里，學(xué)校經(jīng)歷了數次更名、合并、搬遷等。至今在同里古鎮，還能尋找到舊時(shí)的辦學(xué)遺跡。
開(kāi)創(chuàng )新式學(xué)校之始
同里小學(xué)是一般人叫慣了的校名統稱(chēng)，實(shí)際上歷史變遷，校名屢易。
在新中國成立前，它的前身依照時(shí)間前后，包括同川學(xué)堂、同川兩等公學(xué)、吳江縣立第二高等小學(xué)、市立第一初等小學(xué)、同里小學(xué)、章家浜小學(xué)等。新中國成立后，改為同里鎮中心小學(xué)。
９０年代的校門(mén)
此外，學(xué)校的另一條發(fā)展脈絡(luò )，則從麗則女學(xué)（后更名吳江縣第一高等女子小學(xué)）開(kāi)始，后期有同里國民女子學(xué)校、南濠弄小學(xué)、東溪街小學(xué)；1964年改為同里鎮第一小學(xué)；1978年并入同里鎮中心小學(xué)。
民初教學(xué)樓
1902年，金松岑在同川書(shū)院基礎上創(chuàng )辦了同川學(xué)堂，這也開(kāi)創(chuàng )了吳江新式學(xué)校先河。同川學(xué)堂分高、初兩部分，不同于私塾以文學(xué)為主的教學(xué)，同川學(xué)堂開(kāi)設了英語(yǔ)、理化、音樂(lè )、美術(shù)、體育等課程。
在錢(qián)太初關(guān)于先師金松岑的回憶文中有“且先生親自衣軍裝，佩指揮刀，以兵法部勒子弟”這樣的描述。
金松岑、陳去病、柳亞子并稱(chēng)為清末民初吳江三杰，而柳亞子實(shí)則是金松岑的學(xué)生，畢業(yè)于同川自治學(xué)社。在創(chuàng )辦同川學(xué)堂的第二年，金松岑攜柳亞子應蔡元培之邀，赴滬參加中國教育會(huì )和愛(ài)國學(xué)社，回到同里后，他便將愛(ài)國教育融入到學(xué)校常規教學(xué)中。
同川學(xué)堂當時(shí)在江南頗負盛名，該校的建校十周年紀念碑是由章太炎篆額的；建校三十周年時(shí)，《申報》更為其出畫(huà)刊特輯，刊登了各種紀念活動(dòng)的照片，足見(jiàn)學(xué)校的社會(huì )地位。
1905年自治學(xué)社師生合影，前排右起第四人為柳亞子先生，第八人為金松岑先生
一脈相承的嚴謹校風(fēng)
吳江著(zhù)名老中醫馬云翔在1924年至1926年期間，在吳江縣立第二高等小學(xué)就讀。在相關(guān)回憶文中，他曾提到：“學(xué)校的教學(xué)要求極為嚴格，學(xué)生留級是家常便飯，每年平均只能升上去四分之一的學(xué)生，班級分為智仁勇等班，以學(xué)生水平而分?！?/p>
1906年，金松岑的學(xué)生任傳新以退思園為校舍，創(chuàng )辦了私立麗則女學(xué)。當時(shí)，園內的退思草堂是一年級教室，桂花廳為五、六年級教室，二、三、四年級的教室是新建的。女學(xué)還開(kāi)有師范班，專(zhuān)門(mén)為家鄉培養優(yōu)秀教師。
雪恥亭
辦學(xué)之初，困難重重，任傳新便捐贈家藏的五萬(wàn)余冊書(shū)籍建圖書(shū)館，開(kāi)設自然實(shí)驗室。學(xué)校還購買(mǎi)大量新書(shū)和實(shí)驗設備，其中包括《大英百科全書(shū)》一套、自然實(shí)驗儀器全套、動(dòng)植物標本一套、鋼琴一架。后任傳新出國考察時(shí)，還從德國帶回電影放映機一部，這些教學(xué)設備在當時(shí)的江南同類(lèi)學(xué)校中是極為少見(jiàn)的。
三元街小學(xué)（前身為泰來(lái)小學(xué)）校址在同里古鎮三元橋附近，經(jīng)歷數次更名，于1992年并入同里鎮中心小學(xué)。今年74歲的王復陳，曾于1951年起在三元街小學(xué)讀書(shū)。
據他回憶，上世紀50年代，學(xué)校的老師年齡普遍偏大，幾乎沒(méi)有年輕教師。1955年，學(xué)校擴大，借用金文藻的兩個(gè)廳堂和一個(gè)花園作為五、六年級的教室，校內有池塘、假山、長(cháng)廊，環(huán)境幽雅?！爱敃r(shí)課堂上蠻寬松的，老師教學(xué)很認真，對待學(xué)生很真誠?！蓖鯊完愓f(shuō)。
１９３５年學(xué)生畢業(yè)照
百年校訓“誠勤樸愛(ài)”
1915年，麗則女學(xué)擴充，任傳新花費8300銀元建三層教室大樓于退思園之東，新大樓落成時(shí)，當時(shí)國民政府教育總長(cháng)傅增湘親自到校參加慶典，并題“誠勤樸愛(ài)”四個(gè)大字。這四個(gè)字，傳承百年，至今仍為同里實(shí)驗小學(xué)的校訓。
百年校訓 誠勤樸愛(ài)
今年，同里實(shí)驗小學(xué)實(shí)現了擴建，校園文化得到了重新整合。
“校內新規劃了一道四園，即同川大道和誠園、勤園、樸園、愛(ài)園，結合百年歷史，傳承文化?！蓖飳?shí)驗小學(xué)校長(cháng)徐根泉介紹，如今的校園里，隨處可見(jiàn)老校的標志性建筑，時(shí)刻提醒師生不忘歷史。
這所百年老校歷經(jīng)了多次變更，但教書(shū)育人的傳統文化一脈相傳。近年來(lái)，學(xué)校凝練成“教以人為本，人以悅為本”的悅本教育，以學(xué)定教，構建“自主合作、靈動(dòng)愉悅”的悅動(dòng)課堂。
在該校的課堂上，課堂的主角往往不是老師，而是學(xué)生。學(xué)校推行課堂教學(xué)、班級管理合作制，讓每名學(xué)生都能發(fā)揮自己的特色，實(shí)現自主學(xué)習、合作，這與同川學(xué)堂標榜的“學(xué)生自治”不謀而合。
“金松岑認為小學(xué)主要強調道德教育、軍民國教育、實(shí)利主義教育三個(gè)方面，放到現在，這個(gè)教育理念也是適宜的。我們在繼承的同時(shí)，也在不斷挖掘深化?！毙旄f(shuō)，近年來(lái)，學(xué)校開(kāi)設了閱讀養性、習慣立德、運動(dòng)健體、自主合作四大課程，同時(shí)積極發(fā)掘區域文化及師資優(yōu)勢，開(kāi)設了“水鄉小導游”、“陳毅愛(ài)心圍棋”、“錫劇”、“剪紙”、“同川文學(xué)社”、“小記者”等社團，為學(xué)生提供多元成長(cháng)平臺。
文化育人
在該校三樓的會(huì )議室里，掛有費孝通親筆題寫(xiě)的一幅字?！?002年正值學(xué)校百年校慶，費老提了‘一代宗師金松岑’七個(gè)字?！备毙ｉL(cháng)徐泉紅在同里實(shí)驗小學(xué)任職已有30年，對于學(xué)校的歷史頗有研究。
徐泉紅介紹，費孝通也曾是金松岑的學(xué)生，但并不是正式學(xué)生。費孝通在中學(xué)上學(xué)時(shí)，曾跟隨父親來(lái)拜金松岑為師，金松岑圈了《史記》讓費孝通熟讀。后來(lái)費孝通又來(lái)拜見(jiàn)過(guò)一次，不過(guò)之后不知什么原因，就沒(méi)有聯(lián)系了。
“雖然不算正式拜師，但是費老一直對金松岑充滿(mǎn)敬意?！毙烊t說(shuō)。
不忘教書(shū)育人的初心
錢(qián)明從新蘇師范畢業(yè)后，就到了同里中心小學(xué)任教，如今一晃已經(jīng)30年過(guò)去了。
回憶起教學(xué)生涯，他頗有感嘆?！澳切┠?，每天就是單純地上課、批改作業(yè)，和學(xué)生在一起，做著(zhù)老師最本職的東西?！卞X(qián)明記得，那時(shí)的學(xué)生有時(shí)間看課外書(shū)，有時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，在歌聲中蹦蹦跳跳，老師和學(xué)生走得也特別近。
他還記得，上世紀80年代，試卷不是打印的，考試前幾天晚上，老師會(huì )在燈下刻鋼板、油印考卷?？际裁搭}目，都是老師自己決定，校長(cháng)都不管，但自由越大責任越大，老師必須得出好試卷。那些年，每學(xué)期的考試不多，但學(xué)生每一次都很?chē)烂C認真。
錢(qián)明說(shuō)：“這就是教育的初心，在我彷徨時(shí)，我就會(huì )想想以前的事?！?/p>
校園一角
錢(qián)海燕的教師生涯也是在同里實(shí)驗小學(xué)開(kāi)啟的，2002年入職。錢(qián)海燕坦言，她對同小的第一印象并不好?！爱敃r(shí)學(xué)校借用同里二中的老校舍上課，水泥地面加老舊的木桌椅就是那時(shí)教室的配置，鋼窗柵欄上還布滿(mǎn)了銹跡?！?/p>
但是，當錢(qián)海燕看到學(xué)校的前身——麗則女學(xué)墻壁上“誠勤樸愛(ài)”四個(gè)字后，她對同里實(shí)驗小學(xué)的印象發(fā)生了改變。
“前人的辦學(xué)條件比起現在更加困難，他們在艱苦的條件下，始終把育人放在首位，把培養一代代‘誠勤樸愛(ài)’的學(xué)生作為使命，我們?yōu)槭裁床豢梢?？”自此，錢(qián)海燕對學(xué)校有了全新的認識。
多彩的校園生活
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