青春期教育計劃
為了能讓學(xué)生更好地渡過(guò)青春期,保證身心的健康發(fā)展,特制定計劃如下:
一、教學(xué)目標:
1、 讓學(xué)生熟悉青春發(fā)育期的生理變化特征。
2、 克服因生理變化引起的心理障礙，保持心理健康。
3、 了解青春發(fā)育期衛生保健的意義，從而搞好青春發(fā)育期的衛生保健。
4、 知道什么是青春期延遲和阻抑及發(fā)生的原因。
5、 學(xué)會(huì )排除心理障礙，正確對待青春期變化。
6、 知道青春期營(yíng)養與健美的關(guān)系。
7、 明確科學(xué)搭配青春期營(yíng)養的方法。
8、 初步了解我國的基本國情國策，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、 青春期的生理變化特征。
2、 如何做好青春發(fā)育期的衛生保健。
3、 知道什么是青春期延遲與阻抑。
4、 明確科學(xué)搭配青春期營(yíng)養的方法。
5、 初步了解我國的基本國情國策，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
三、教學(xué)方法：
通過(guò)講解使學(xué)生充分認識到青春期的重大意義。
引導學(xué)生在思想上理解青春期生理、心理上有關(guān)變化。
通過(guò)掛圖講解使學(xué)生了解人體結構、器官。
組織學(xué)生辦好手抄報、進(jìn)行演講等，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
四、課時(shí)安排
時(shí)間 內容
上學(xué)期
第8周 青春發(fā)育期的生理變化
第15周 青春發(fā)育期的衛生保健
下學(xué)期
第6周 青春期延遲與阻抑
第12周 青春期營(yíng)養與健美
畢業(yè)前（15周） 人口理論與國情國策，樹(shù)立正確人生觀(guān)
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