整理&導圖 | 小來(lái)
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這是小來(lái)的第34篇文章（本文為學(xué)習筆記）
-上篇文章中已經(jīng)寫(xiě)了4個(gè)原則，本篇繼續后面的部分-
創(chuàng )業(yè)對于有野心的人來(lái)說(shuō)，是美好生活的一部分，同時(shí)每個(gè)人都需要面對更重要的問(wèn)題，如何擁有美好的生活。在某個(gè)人生階段，創(chuàng )業(yè)是好的，但20歲卻不是創(chuàng )業(yè)的黃金時(shí)代。
如果你們是我的孩子，我會(huì )為你們選一條路，就是好好上大學(xué)。有些事只能在20歲做，在之前或之后都不行。
不計回報的投入到一個(gè)有趣的項目中或者無(wú)限期的窮游，對于沒(méi)有野心的人來(lái)說(shuō)，做這些事情是失敗的象征；但對于有野心的來(lái)說(shuō)，卻是很有價(jià)值的探索。如果你20歲開(kāi)始創(chuàng )業(yè)并成功了，你就無(wú)法體會(huì )到這些事情的快樂(lè )了。
比如扎克伯格不會(huì )無(wú)緣由的去國外旅行，如果他出國了，他要么是在進(jìn)行正式訪(fǎng)問(wèn)，要么是在巴黎微服私訪(fǎng)，他絕對不會(huì )當個(gè)背包客去泰國旅行。
當然他能做的事大部人都做不了，比如乘坐私人飛機去國外。成功讓他的生活失去了一些新奇，他掌管著(zhù)Facebook, 同時(shí)Facebook也掌管著(zhù)他。
能抓住機會(huì )找到可以作為終身事業(yè)的工作，的確很酷。但好奇也可以讓你在終身事業(yè)上有更多的選擇，甚至都不用權衡，因為等到合適的年齡再創(chuàng )業(yè)才更有可能成功。
當然20歲開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，也并不損失什么，在極少極少數情況下，20歲創(chuàng )業(yè)會(huì )出現像Facebook那么成功的企業(yè)，創(chuàng )業(yè)一般般的話(huà)，就面臨著(zhù)選擇，是否繼續進(jìn)行下去。但是否開(kāi)始創(chuàng )業(yè)取決于創(chuàng )業(yè)者，20歲就開(kāi)始創(chuàng )業(yè)是不明智的。
5/很難說(shuō)哪個(gè)創(chuàng )業(yè)會(huì )成功
過(guò)去的九年，我的工作是猜測哪些創(chuàng )業(yè)者會(huì )成功。
判斷一個(gè)人是否聰明很簡(jiǎn)單，就像打幾回合的網(wǎng)球，你把問(wèn)題揮向他，看他能很好的回擊給你還是觸網(wǎng)失分。
可預測創(chuàng )業(yè)者有多堅強，多野心勃勃是最困難的。在這點(diǎn)上，沒(méi)人比我更有發(fā)言權，我可以明確地告訴你們，專(zhuān)家能預測對多少？答案是不多。
從實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了以完全開(kāi)放的心態(tài)看待孵化的一批公司中，哪些公司能大獲成功。創(chuàng )始人有時(shí)覺(jué)得他們知道自己能大獲成功，有些創(chuàng )始人信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得他們能在YC公司競賽中取勝，就像他們在考試中總能拿高分。有些創(chuàng )始人希望，犯點(diǎn)小錯也能蒙混過(guò)關(guān)，沒(méi)有人發(fā)現。
不過(guò)創(chuàng )始人的這些態(tài)度和成功與否，沒(méi)有太大關(guān)系。在這點(diǎn)上和軍隊有點(diǎn)像，高調的軍人不一定比低調的軍人更強大。相同的原因可能是，此時(shí)的“測試”跟生活中的其他“測試”太不一樣了。
創(chuàng )業(yè)非常非常難，如果不能堅持，如果你對創(chuàng )業(yè)心存恐懼，最好不要創(chuàng )業(yè)，除非你是那種，一定要戰勝自己恐懼的那種人。
反之，如果你不確定自己是否適合創(chuàng )業(yè)，只有試一下才知道的話(huà)，那也暫時(shí)先別創(chuàng )業(yè)。
如果你想今后某天創(chuàng )業(yè)，那你在大學(xué)該干些什么呢？有兩件事，尋找創(chuàng )意和尋找合伙人。二者可以同時(shí)進(jìn)行。
6/獲得創(chuàng )意的方法就是不要去刻意想創(chuàng )意
如果你費了老大勁，想出一個(gè)創(chuàng )意，這個(gè)創(chuàng )意既不怎么好，但又似乎可行。如果你真的用這個(gè)創(chuàng )意來(lái)創(chuàng )業(yè)的話(huà)，你們都會(huì )被坑的。浪費了大把時(shí)間，但最終發(fā)現效果不好。
提出好創(chuàng )意的方法是：退一步海闊天空。
不要絞盡腦汁的想創(chuàng )意，讓創(chuàng )意無(wú)意間映入眼簾。如此不經(jīng)意，以至于當創(chuàng )意出現時(shí)，你甚至不能馬上意識到。
這絕不是胡說(shuō)。Yohoo，Google，Facebook以及Apple，他們的創(chuàng )意都是這么來(lái)的，這些公司最初都沒(méi)想到能成為公司，只是小項目而已。
最好的創(chuàng )意都是從小項目發(fā)展而來(lái)的。因為他們難入主流，大家很自然的想，這絕不會(huì )是創(chuàng )業(yè)好點(diǎn)子。
如何讓創(chuàng )意無(wú)意識的映入眼簾呢？
第一，學(xué)習重要知識，第二，解決感興趣的問(wèn)題，第三，與喜歡和尊重的人共事（這一點(diǎn)同時(shí)適用于尋找合伙人和創(chuàng )意）。
Airbnb的創(chuàng )始人上的是藝術(shù)學(xué)校，他們精通設計，更重要的是，他們擅長(cháng)組織眾人完成任務(wù)。所以什么技能有助于創(chuàng )業(yè)呢？一些年輕人從事別人都認為不重要的項目，連他們的父母都認為不重要。但是這些年輕人后來(lái)成功了。另一方面，反面的例子更多，一些孩子的父母覺(jué)得他們的孩子是在浪費時(shí)間，果不其然。
怎么能知道從事的項目會(huì )成功呢？好項目都是有意思的。我常常專(zhuān)注于我覺(jué)得有意思的事情，即使無(wú)人問(wèn)津也無(wú)所謂。
專(zhuān)注做一些無(wú)聊的事，對我來(lái)說(shuō)很困難，即使這些事情很重要。我專(zhuān)注于自己喜歡的項目，后來(lái)這些項目被外界認可。
這樣的例子數不勝數。我做YC純粹覺(jué)得有意思。我覺(jué)得體內好像有個(gè)指南針，幫我指明方向。
我給你們的建議就是，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，如果你對某個(gè)問(wèn)題感興趣，想方設法的解決它，這是創(chuàng )業(yè)的最好準備方法。
使腦中無(wú)意識的浮現好創(chuàng )意的一個(gè)靠譜的方法是，走在某門(mén)科技的前沿。如Paul Buchheit（Paul Buchheit為Gmail開(kāi)發(fā)者、FriendFeed創(chuàng )始人，現就職于YC）所言，活在未來(lái)。
如果你到了這種境地，對別人來(lái)說(shuō)是天方夜譚的創(chuàng )意對你而言就是顯而易見(jiàn)的。你不一定意識到，這個(gè)創(chuàng )意適合創(chuàng )業(yè)，但是你知道，這個(gè)創(chuàng )意一定能實(shí)現。
話(huà)說(shuō)，90年代中期，我在哈佛大學(xué)時(shí)，我的朋友寫(xiě)了個(gè)IP電話(huà)軟件，本來(lái)沒(méi)想到以此創(chuàng )業(yè)，他只想和遠在臺灣的女朋友打免費電話(huà)而已，由于他是個(gè)網(wǎng)絡(luò )極客，所以他很自然想到，可以把語(yǔ)言信號打包，免費通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳遞。
為什么別人沒(méi)有想到呢？可能是因為不擅長(cháng)寫(xiě)代碼吧。他從來(lái)沒(méi)想過(guò)通過(guò)寫(xiě)代碼來(lái)創(chuàng )業(yè)，其實(shí)所有成功的創(chuàng )業(yè)者都是這么開(kāi)始的。
所以很奇怪的是，想成為一名成功的創(chuàng )業(yè)者，在大學(xué)里首要做的不是從職業(yè)的角度考慮如何創(chuàng )業(yè)，而是做好本職工作，好好學(xué)習。
如果你想創(chuàng )業(yè)，在大學(xué)里，應該做的是，用強大的知識武裝大腦。如果你有強烈的求知欲，你就孜孜不倦的學(xué)習就行了，遵循本心即可。
“創(chuàng )業(yè)”的組件之一，是專(zhuān)業(yè)知識。拉里佩奇之所以能創(chuàng )業(yè)成功，是因為他是搜索專(zhuān)家，他之所以成為搜索方面的專(zhuān)家，純粹因為他對搜索感興趣，而不是別有用心，出于創(chuàng )業(yè)的考慮。
最好的情況，開(kāi)始創(chuàng )業(yè)僅僅是為了滿(mǎn)足好奇心，如果你能在這個(gè)創(chuàng )業(yè)過(guò)程的結尾引入創(chuàng )業(yè)動(dòng)機的話(huà)，會(huì )做到最好。我給你們有志創(chuàng )業(yè)的年輕人的終極建議濃縮為一句話(huà)，就是“好好學(xué)習”。
>Paul回答的其他一些問(wèn)題：
1. 想創(chuàng )業(yè)的人去商學(xué)院有用么？
幾乎沒(méi)什么用。商學(xué)院的作用是教給大家管理的方法，只有創(chuàng )業(yè)成功了，才能談管理問(wèn)題。
創(chuàng )業(yè)初期要做的事是研發(fā)產(chǎn)品，如果你非想讀個(gè)學(xué)校，還不如去讀設計學(xué)校呢。坦白的說(shuō)，創(chuàng )業(yè)的方法，是在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中逐步積累的。
我曾經(jīng)犯過(guò)的一個(gè)錯誤是，建議有志創(chuàng )業(yè)的人，先去其他公司工作幾年再創(chuàng )業(yè)。但事實(shí)上，學(xué)習創(chuàng )業(yè)最好的辦法是開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。
你不一定能成功，但是你能從中學(xué)到很多，進(jìn)步很快。當然，商學(xué)院也想教學(xué)生創(chuàng )業(yè)，但他的主要目的是為大公司培養高管，投身商業(yè)的話(huà)，你會(huì )面臨兩種選擇，做大公司高管，還是開(kāi)家小公司？
蘋(píng)果公司開(kāi)始只是個(gè)小作坊，后來(lái)蛻變?yōu)榇蠊?。它們開(kāi)始并沒(méi)有想過(guò)要造福全人類(lèi)，他們只是擅長(cháng)做什么就做什么，沒(méi)有想創(chuàng )業(yè)什么的，就是這么灑脫。
2. 作為創(chuàng )始人，如何管理最初的兩三個(gè)員工？
理想情況是，在雇兩三個(gè)員工前，你已經(jīng)成功了。Airbnb花了5個(gè)月時(shí)間才雇第一名員工。
在一段時(shí)間內你孤軍奮戰，連兩三個(gè)員工都沒(méi)有，開(kāi)始招的人可以算得上是創(chuàng )始人，這些創(chuàng )始人志同道合，招的這些人根本不需要管理。你們之間沒(méi)有嚴格的上下級關(guān)系，你們是戰友。
3. 創(chuàng )始團隊里的人不需要管理嗎？
不能說(shuō)的太絕對。有時(shí)創(chuàng )業(yè)需要精尖技術(shù)人才，這些人中有些是“書(shū)呆子”，只關(guān)心技術(shù)，心無(wú)旁騖，你最好是雇傭這些人然后給他們做好“后勤保障”工作。一般而言，創(chuàng )業(yè)早期你需要會(huì )自我激勵的隊友，他們如同創(chuàng )始人一般。
4. 如何確定哪些是重要知識？
我對有意思的東西感興趣，如果你覺(jué)得有意思，著(zhù)手去做就行，一定會(huì )有成果的。
5. 如何判斷什么樣的問(wèn)題是好問(wèn)題呢？
我也不知道，但我知道一種方法可以判斷你是否對有意思的事情敏感，就是你無(wú)法忍受無(wú)聊的事情，有很多事情很無(wú)聊，比如文學(xué)理論，比如在大公司做中層管理，如果你能忍受這些事情，那么你要么有驚人的自律，要么你無(wú)法判斷某個(gè)問(wèn)題是否有意思。
*作者介紹：小來(lái)（benlaitime01），工學(xué)碩士，曾經(jīng)的創(chuàng )業(yè)者，現在的上市金融公司創(chuàng )業(yè)教育負責人，國際ICF認證教練。業(yè)余時(shí)間閱讀，寫(xiě)作，畫(huà)畫(huà)，創(chuàng )立“本來(lái)時(shí)間”，跟時(shí)間做朋友，分享跟各類(lèi)大小牛、大小咖、智者、異類(lèi)的學(xué)習心得以及自己的思考產(chǎn)物。如需轉載本文，請留言，獲取授權。也歡迎私信我，共同學(xué)習和交流。
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