在中國的大學(xué)里，為什么陰盛陽(yáng)衰也愈演愈烈？
前面的話(huà)
陰盛陽(yáng)衰，似乎一直是中國體壇長(cháng)期來(lái)的熱點(diǎn)話(huà)題，而如今大學(xué)里的這個(gè)現象竟然也是越來(lái)越多……其內在的原因在哪里？
這篇文章試圖用數據、社會(huì )趨勢及國內外對比來(lái)思考為何“巾幗不讓須眉”這個(gè)問(wèn)題，值得一讀。
大學(xué)陰盛陽(yáng)衰現象越演越烈
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？作為一位從小在女生的陰影成長(cháng)下的男生，我對此深有體會(huì )。
從踏入小學(xué)開(kāi)始，男生似乎就成了弱勢群體。班干部大多是女生，成績(jì)好深受老師喜愛(ài)的“模范學(xué)生”也大部分是女生。
“有紀律愛(ài)學(xué)習有禮貌”這是對她們的贊揚，而男生的關(guān)鍵詞往往是“調皮搗蛋”。
到了高中，男女生在成績(jì)上的差距更為明顯，每次考試，前十名總有六七個(gè)女生，高中里面的“名校班”“實(shí)驗班”里女生也占一半以上，文科如此，理科也是如此。
當我步履蹣跚，跨過(guò)高考，邁向大學(xué)的校門(mén)時(shí)，本以為終于可以擺脫女生的陰影，卻不曾料到再度回到被女生支配的恐懼中。
大學(xué)校園，陰盛陽(yáng)衰之風(fēng)，愈發(fā)興盛，很多高校儼然成了女兒國。拋開(kāi)師范、外語(yǔ)這類(lèi)傳統的陰盛陽(yáng)衰院校，在經(jīng)濟、會(huì )計、管理、語(yǔ)言等學(xué)院則完全是女生的天下。
我所在的金融班班上一共有41人，其中只有5名是男生，會(huì )計班上差不多也只有四五個(gè)男生。
而以往以男生為主導的理工大學(xué)里，也漸漸有了女生的半壁江山。我就讀于一所理工院校，理想中的理工院校應該是“兩對情侶一對基”，現實(shí)的情況是“兩對情侶一條狗”，作為單身狗感受到了這個(gè)世界深深的惡意。
看看數據，更能直觀(guān)感受女生對于大學(xué)的統治力
放眼全國高校，也盡是陰盛陽(yáng)衰之勢。今年開(kāi)學(xué)季，不少媒體就報道過(guò)高校內陰盛陽(yáng)衰的現象。
新浪河南報道：河南高校女生人數連續6年超男生；
人民網(wǎng)報道：長(cháng)沙高校女生持續增多，部分學(xué)校男女生3:7。
根據《廣東省統計年鑒》的統計數據顯示，廣東2013年普通本專(zhuān)科生女生為888119人，占51.94%，比男生多66357人，而在2005年，廣東高校男生還比女生多7萬(wàn)。
記者整理了從2004年到2014年10年間教育部關(guān)于全國各級各類(lèi)男女生數量及比例的資料并制作成圖表，從表中可以看到：
從普通高中到博士、研究生，各個(gè)學(xué)段女生比例都整體呈現出持續上升態(tài)勢。其中，增長(cháng)幅度最大的是大學(xué)本專(zhuān)科及碩士生。
前者女生所占比例，從2004年的45.6%增長(cháng)為2014年的52.12%；后者從44.15%增長(cháng)為52.12%。
而與此對應的則是另一組尷尬的數據，據國家統計局公布數據，2014年末，中國大陸男性人口70079萬(wàn)人，比女性多3376萬(wàn)。80后非婚人口男女比例為136:100，70后非婚人口男女比則高達206:100，男女比例嚴重失衡。
這就意味著(zhù)在人口基數大幅度落后的情況下，女生在教育上實(shí)現了全面的反超。陰盛陽(yáng)衰，名副其實(shí)。
陰盛陽(yáng)衰不僅體現在量上，質(zhì)上更是如此。
近日，一項針對全國各省的高考狀元的調查顯示，2000-2014年中國各地區省級高考狀元中，“女漢子”壓倒“須眉男”，女性狀元比例攀升至52.65%，男狀元跌至47.35%。而且男生所占比例逐年下降，到了2014-15年已經(jīng)滑落到僅40%左右的水平。
即使到了大學(xué)，女生繼續保持對男生的超越，女學(xué)霸依舊風(fēng)姿颯爽，男學(xué)渣只能躲在陰暗的角落里瑟瑟發(fā)抖。
無(wú)論是班級評優(yōu)、還是三好學(xué)生、獎學(xué)金幾乎都被女生所壟斷，我所在的班級里得獎學(xué)金的從來(lái)都是女生，整個(gè)年級里男生拿獎學(xué)金的據我所知只有兩個(gè)人。
導致的后果是得到考研推免名額以及考上研究生的也大多數是女生。
根據教育部公布的教育統計數據，從2010-2012年，全國在校女碩士連續3年高于男碩士，女碩士增幅達15%左右。
大學(xué)里緣何陰盛而陽(yáng)衰
萬(wàn)物皆有其因，探究陰盛陽(yáng)衰背后的原因,不難發(fā)現：女生更適應現行的教育體系。
根據西方心理學(xué)，教育學(xué)的研究成果，男女之間的成長(cháng)速度確實(shí)存在差異。從兒童入學(xué)一直到青春期結束，男生的身體及心理發(fā)育普遍要比女生晚1歲左右。
雖然這點(diǎn)差距看起來(lái)并不明顯，但已經(jīng)足以讓女生在和男生的較量，一開(kāi)始就站在不一樣的起跑線(xiàn)上。
而且，按照目前的教育體系，從小學(xué)開(kāi)始，男性性格特點(diǎn)和特長(cháng)就一直被壓抑。比如好動(dòng)、數理邏輯、空間感覺(jué)。
相反女性的性格特點(diǎn)和特長(cháng)在現行教育體制中一直被拔高，比如聽(tīng)話(huà)、乖巧、記憶、語(yǔ)言天賦，這些更能滿(mǎn)足應試教育的要求。
這個(gè)問(wèn)題在全球也都是基礎教育界的難題。
根據美國心理學(xué)協(xié)會(huì )的研究，分析了1914年至2011年間308項研究的369個(gè)樣本，囊括了來(lái)自30多個(gè)國家共計53萬(wàn)8710名男生和59萬(wàn)5332名女生的學(xué)習成績(jì)。
女生在所有年齡段，所有科目和幾乎所有國家的學(xué)習表現都要強于男生。
還有，從主觀(guān)動(dòng)機上，現實(shí)世界中存在的就業(yè)壓力逼迫女生更加上進(jìn)。
不得不承認，相較于男生而言，女生有著(zhù)天然的劣勢，女生要想憑自身條件找到一份和男生相當的工作，往往要比男生優(yōu)秀很多，這促使女生在大學(xué)期間更加努力，拿獎學(xué)金、考證書(shū)、考研，可以說(shuō)有時(shí)候“陽(yáng)衰”是自作自受，而“陰盛”有時(shí)是被逼無(wú)奈。
大學(xué)里的陰盛陽(yáng)衰并沒(méi)給女生帶來(lái)好處
當談?wù)摯髮W(xué)中“陰盛陽(yáng)衰”這一現象時(shí)，很多人把它定義為女生的勝利，男生的失敗。
事實(shí)，可能恰好相反。女生愈來(lái)愈多，導致的后果是女生群體內部間的競爭越來(lái)越大，你必須得出類(lèi)拔萃，才有出人頭地的一線(xiàn)生機。
而真正的勝利者算是大學(xué)中的那一部分男生，大學(xué)女生越多，這少部分的男生的價(jià)值更高，哪怕事實(shí)上很多男生能力無(wú)法與那些學(xué)霸型的女生相比，但在求職上有著(zhù)天然與供求的雙重優(yōu)勢。
在我們學(xué)校，會(huì )計學(xué)院如珍稀動(dòng)物一般的男生很多不需要考慮能否就業(yè)的問(wèn)題，只需要考慮想去哪里就業(yè)，對于他們來(lái)說(shuō)，就業(yè)不是一個(gè)難題，只是一個(gè)沒(méi)有正確答案的選擇題。
盡管他們可能是學(xué)渣。而那些日以繼夜，苦心研讀的女學(xué)霸雖然績(jì)點(diǎn)高，證書(shū)多，履歷多，但是實(shí)際就業(yè)往往沒(méi)有大多數男生來(lái)得順利，讓人惱怒，又讓人無(wú)奈。
以大多數金融經(jīng)管類(lèi)學(xué)校學(xué)生都青睞的銀行工作為例，銀行往往傾向于招聘來(lái)自本地，長(cháng)得帥的男生，同等條件下，女生進(jìn)銀行的難度要比男生大得多，甚至一些銀行會(huì )特別標注只招聘男生，這對女生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。
市場(chǎng)這只看不見(jiàn)的手時(shí)刻左右著(zhù)我們的生活，在供求規律下，陰愈盛，陽(yáng)愈衰，女生的壓力越大；物以稀為貴，作為珍稀動(dòng)物的男生往往能在逆境中順利突圍，悶聲發(fā)大財。
而為了在競爭中突圍，女生不得不越發(fā)努力，甚至要一路狂奔。
先考研，就業(yè)形勢不對，再考博，就這樣成了一些人口中的第三類(lèi)人以及七大姑八大姨口中被催婚的對象，所謂的剩女，而另一方面，中國又存在嚴重的男性光棍危機。
借此拋開(kāi)個(gè)人主觀(guān)意愿不談，這是一個(gè)惡性循環(huán)，不單是女生的問(wèn)題，或者是男生的問(wèn)題，更是社會(huì )的問(wèn)題，教育的問(wèn)題。
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