讀三毛
高三（11）班 張子木
巴金曾高度評價(jià)閱讀對于他的裨益：“使我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明。”林語(yǔ)堂也曾說(shuō)，總有一個(gè)作家，他的作品使你一見(jiàn)如故，并從中汲取無(wú)限的光和熱。于我，這光和熱的傳遞者，便是臺灣作家三毛。
三毛的語(yǔ)言很美，一件簡(jiǎn)單小事，三言?xún)烧Z(yǔ)便可讓“快者掀髯，憤者扼腕，羨者色飛。”三毛的故事很多，繁華如臺北街市，神秘如撒哈拉的星空，歡快如西班牙的舞蹈。但我讀三毛，讀的是文字背后的真情，關(guān)乎靈魂的觸動(dòng)。
讀三毛，讀一種仗劍天涯的勇敢。少不更事，憑著(zhù)一股執拗一股蠻力她便只身遠赴西班牙，面對同學(xué)的欺生，她敢于瀟灑回敬；出發(fā)在她筆下變成一種靈魂出逃的風(fēng)景，德意志、英吉利、西屬撒哈拉，中南美洲都留下過(guò)她的足跡。她也怕，羈旅思情，異鄉困頓，甚至沙漠的一次夜路也令她心驚，但她敢于直面迎戰。
讀三毛，讀一種“自飲苦杯”的堅韌。異鄉求學(xué)，她用醬油拌飯，以雪補鞋；沙漠度日，她自?shī)首詷?lè )，白手起家；荷西歸去后，她選擇飲下訣別的苦杯便不再回頭，“我不愿做圣經(jīng)里變鹽柱的人。”她飽經(jīng)滄桑的臉上還掛有一絲解嘲的微笑。
讀三毛，讀一種發(fā)自赤心的博愛(ài)。撒哈拉沙漠里，撒哈拉威人不講衛生，粗魯、愚蠢，但她以一顆包容博愛(ài)之心成了她們的“小媽媽”，所以在她的筆下，不可理喻的女傭瑪麗亞也有了幾分生活的可愛(ài)，與撒哈拉威人結怨半生的西班牙軍曹最終化解了芥蒂。
讀三毛，讀一種繁華落幕后的智慧。她品咂悲傷，因為眼淚是不可一次償還的欠債；她輕描夢(mèng)想，“如果有一天夢(mèng)想都可以成真，那不敢睡覺(jué)的人一定很多。”她淡漠生死，她在歷經(jīng)悲喜后可以從容不迫的總結：“我這一生鮮明，坎坷，豐富，我很滿(mǎn)意。”
讀三毛，也讀一種遺憾。少年的敏感獨立使她大半生都與父母心存隔閡，而生命的美好消逝使她難以堅守生機，獨自翩躚而去，留下一棵橄欖樹(shù)，夢(mèng)里花落知多少。
讀三毛，不是一種目的，而是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)心靈感悟與觸動(dòng)另一種人生的真實(shí)的洗禮。讀三毛的同時(shí)，我為自己也種了一棵橄欖樹(shù)……
【得分】58
【簡(jiǎn)評】作者選取自己熟悉的內容，從一個(gè)特定的角度構思立意，因而寫(xiě)起來(lái)得心應手。文章立意深刻，結構清晰，中心突出，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢
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