漫步校園，幾個(gè)七年級女生從身邊飄過(guò)，步履輕盈，衣衣著(zhù)鮮亮，頓感青春之美。突然其中兩位“帶娘的臟話(huà)”也傳入耳中，小姑娘邊罵邊打邊行，旁若無(wú)人無(wú)所顧忌，當然老師在身邊也渾然不覺(jué)，讓我美麗的心情頓時(shí)失去，那一個(gè)個(gè)青春之形象與之容貌倒明顯成反比了。
課下和同事閑聊，說(shuō)到校園文明用語(yǔ)時(shí)，都有同感，如今的學(xué)生見(jiàn)面和成人一樣，似乎成了罵不開(kāi)口，不鬧不成友，讓爹娘整天掛在口上，那才叫痛快和愜意。“出口成臟”倒成了校園時(shí)尚。這使我突然想起了“出口成章”這個(gè)詞語(yǔ)，一字之差但如果放在學(xué)生身上，那景象會(huì )有十萬(wàn)八千里之差。
校園文明貴在每一個(gè)學(xué)生注意每一個(gè)細節，常言道“病從口入，禍從口出”。出口成臟用于朋友之間的嘻語(yǔ)，可能朋友有較強免疫之力，但也有受不了崩潰的時(shí)候。上周四早上去辦公室，剛經(jīng)過(guò)教室邊走過(guò)，就發(fā)現兩個(gè)女生正在干架，一個(gè)女生揪住頭發(fā)，一個(gè)揪住衣領(lǐng)，四肢撐成拱形，如牛頂頭之狀，在教室后邊擺開(kāi)大干三百回合態(tài)勢，虧我及時(shí)用武力拔開(kāi)，才未釀成大禍，交與班主任后方知發(fā)生了臟話(huà)的斗嘴口角，這不就是出口成禍了嗎？出口成臟必涉及于人，氣量大者一笑而過(guò)，氣量小者，肯定要拳腳相加了。臟話(huà)不盡傷了他人，也更傷了自己。日本
一個(gè)彬彬有禮、出口成章能談古論今的學(xué)生肯定要招同學(xué)
2010年7月，江西省南昌市聯(lián)合南昌市有關(guān)部門(mén)在南昌市范圍內對不文明行為進(jìn)行集中整治，向不文明行為“宣戰”。調查問(wèn)卷羅列了16種常見(jiàn)不文明行為，包括“出口成臟”、不守交通規則、隨地吐痰等。結果在接受調查的1031名市民、游客中，“出口成臟”獲72%的得票率，居于榜首。弟子規上說(shuō)，奸巧語(yǔ)，穢污詞，市井氣，切戒之?，F在胡錦濤總書(shū)記提出要構建和諧家庭，和諧校園，和諧社會(huì )，這種“出口成臟”的不文明行為，千萬(wàn)別在校園蔓延，尤其是那些衣帽干凈、穿著(zhù)時(shí)尚的靚男俊女更不能做出與自身不相符的言行。
讓“出口成章”替代“出口成臟”吧！別讓那些“口臭”的學(xué)生臟了我們校園美麗的好環(huán)境。
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