語(yǔ)文考試的作文是讓不少學(xué)生頭疼、抓狂的，是學(xué)生們的“老大難”問(wèn)題。
在語(yǔ)文考試中，不少孩子很輕松就做完了基礎知識部分，可一到寫(xiě)作文，就抓耳朵、咬筆頭，弄了半天，也沒(méi)寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)。這時(shí)閱卷老師又提醒考生，還有十五分鐘就該交卷了。于是，這些孩子沒(méi)話(huà)找話(huà)，拼湊一堆和作文主題不相關(guān)的廢話(huà)湊字數，或者把之前寫(xiě)過(guò)的句子，再寫(xiě)一遍，最后結尾再喊一喊口號，表一下決心。
這樣寫(xiě)作文，分數怎么可能高！
最近一個(gè)上我的公益課的孩子問(wèn)我，她十分喜歡語(yǔ)文，因此背了不少精彩的作文開(kāi)頭和結尾，但是作文分數卻不見(jiàn)提高，都不知道怎樣做才能真正提高作文分數了。
其實(shí)，要寫(xiě)好作文，這其中需要注意的地方可不少，畢竟，寫(xiě)作能力是需要日積月累的。我今天特意總結了100條寫(xiě)作文的技巧，現在分享給各位家長(cháng)，希望能幫助到孩子們的學(xué)習。
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