語(yǔ)文考試的作文是讓不少學(xué)生頭疼、抓狂的,是學(xué)生們的“老大難”問(wèn)題。
在語(yǔ)文考試中,不少孩子很輕松就做完了基礎知識部分,可一到寫(xiě)作文,就抓耳朵、咬筆頭,弄了半天,也沒(méi)寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)。這時(shí)閱卷老師又提醒考生,還有十五分鐘就該交卷了。于是,這些孩子沒(méi)話(huà)找話(huà),拼湊一堆和作文主題不相關(guān)的廢話(huà)湊字數,或者把之前寫(xiě)過(guò)的句子,再寫(xiě)一遍,最后結尾再喊一喊口號,表一下決心。
這樣寫(xiě)作文,分數怎么可能高!
最近一個(gè)上我的公益課的孩子問(wèn)我,她十分喜歡語(yǔ)文,因此背了不少精彩的作文開(kāi)頭和結尾,但是作文分數卻不見(jiàn)提高,都不知道怎樣做才能真正提高作文分數了。
其實(shí),要寫(xiě)好作文,這其中需要注意的地方可不少,畢竟,寫(xiě)作能力是需要日積月累的。我今天特意總結了100條寫(xiě)作文的技巧,現在分享給各位家長(cháng),希望能幫助到孩子們的學(xué)習。











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