師德教育主題月學(xué)習心得體會(huì )
教師是立校之本，師德是教育之魂，近日我校開(kāi)展了以“愛(ài)心、細心、耐心”為主體的教育月活動(dòng)。通過(guò)幾天的學(xué)習我有了不少體會(huì )。
有位名人說(shuō)過(guò)，教師的高尚不在于他培養了多少科學(xué)家、藝術(shù)家而在于他的細微之處,以高尚的師德影響人,培育人。造就具有創(chuàng )的新一代,是歷史賦予我的責任。我們細微之處就是我們要有，愛(ài)心、細心、耐心。
首先要有愛(ài)心；它是前提 ，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，教育的本質(zhì)是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)學(xué)生是教師品格和境界的體現，只有愛(ài)心才能喚醒愛(ài)心，只有愛(ài)心才能催生欣賞和激勵。作為一名教師，首先要是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，把追求理想、傳承知識當成人生的最大追求。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，善待、包容學(xué)生的缺點(diǎn)，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師做到：愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生。
其次是細心；它是關(guān)鍵，細節決定教育的成敗，細心蘊含教育的藝術(shù)和智慧。唯有細心才能溝通理解，關(guān)愛(ài)學(xué)生無(wú)微不至，教育學(xué)生春風(fēng)化雨，感染學(xué)生潤物無(wú)聲。教育工作要做到不厭其煩、不厭其細。教師平時(shí)要細心觀(guān)察學(xué)生的思想狀況、學(xué)習情況、興趣特長(cháng)、心理變化、家庭狀況等，只有對學(xué)生各方面的情況了然于心，才能夠做到因人而異、因材施教。
再次是耐心；它是基礎，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知識的獲得，道德的成長(cháng)，是循序漸進(jìn)、潛移默化的過(guò)程。啟迪心智，塑造靈魂，需要耐心地精雕細琢、深耕細作。耐心是教師必備的素質(zhì)，只有耐心，才能摒棄浮躁、潛心教書(shū)、靜心育人，才能不拋棄、不放棄每一個(gè)學(xué)生。教師應做到：課堂上耐心講解答疑，課后耐心跟蹤輔導，活動(dòng)中耐心挖掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，做到耐心引導，循循善誘，誨人不倦。
還有， 作為教師，一定要愛(ài)崗敬業(yè),有強烈的職業(yè)感、責任感和博大的的愛(ài)心。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì )依法執教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),才會(huì )愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻...
作為教師 我要以志存高遠，趣避庸俗，潔身守志，為人師表，獨立于世，作為自我衡量的標尺。但是，做一個(gè)好教師崇高的師德是第一位的。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，正像車(chē)爾尼雪夫斯基所說(shuō)：“教師把學(xué)生造就成什么人，自己就應當是這樣的人”。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。俗話(huà)說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節，節節是楷模。”為人師表，身教重于言傳。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當成良師益友。“言必行，行必果”，行動(dòng)的實(shí)踐遠勝于說(shuō)教。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神的體現，一種深厚的知識內涵和文化的體現，是一種行動(dòng)的指南！其實(shí)，在日常的教育工作中，我們的教師都在用行動(dòng)詮釋著(zhù)師德師風(fēng)的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每一位教師的自身修養！
作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。樹(shù)立高度的責任感，對學(xué)生負責，對教育負責，對社會(huì )負責，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，力爭人人成才，教好每一名學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習，做一名有愛(ài)心、有責任感、無(wú)私奉獻精神的教師。以良好的師德，撐起教育的藍天！
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