您的孩子做作業(yè)磨蹭嗎？您分析過(guò)原因嗎？請聽(tīng)郭雀屏為你解說(shuō)：
許多家長(cháng)反應孩子沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，做作業(yè)時(shí)注意力不集中，拖拖拉拉。專(zhuān)家說(shuō)，其實(shí)有一部分孩子“所謂的磨蹭”在正常范圍內，是家長(cháng)對孩子的期望太高，才覺(jué)得孩子做得不夠好。確實(shí)磨蹭的，原因也分多種：有些是對學(xué)習缺乏熱情，興趣低落；有些是“慢性子”；還有一些孩子是缺乏時(shí)間和效率的觀(guān)念。家長(cháng)要摸清情況，對癥下藥。
“拖拉有時(shí)是一種惰性的表現，但我認為這和現在孩子玩得太少有關(guān)。”一位校長(cháng)說(shuō)，現在的小孩普遍不會(huì )玩，待在家里的時(shí)間明顯多于在外運動(dòng)的時(shí)間。而家長(cháng)又喜歡事事代勞，孩子越來(lái)越“懶”，種種能力就在家長(cháng)代勞讓孩子產(chǎn)生的惰性中喪失。其實(shí)，玩能激發(fā)孩子的興趣，讓他精神集中，動(dòng)手動(dòng)腦能力都得到發(fā)展。一個(gè)孩子如果能在其他方面聚精會(huì )神，思維敏捷，運用到學(xué)習上也一定不差。如果家長(cháng)因為孩子拖拉倍感痛苦，在采取一定的訓練外，不妨試試多帶孩子外出鍛煉，比如晨跑或每天、每周定時(shí)運動(dòng)。
培養孩子作業(yè)習慣的時(shí)候，家長(cháng)可以陪在孩子身邊，和孩子一起把作業(yè)分成幾個(gè)小任務(wù)，對每個(gè)任務(wù)所需要的時(shí)間討論估計一下，然后計時(shí)。家長(cháng)可以在過(guò)程中提醒時(shí)間，看看能否按時(shí)完成。如果孩子做到了，一定要及時(shí)表?yè)P或獎勵。一段時(shí)間后，家長(cháng)可以慢慢撤離，讓孩子自己看時(shí)間。家長(cháng)如果擔心離開(kāi)了陪伴，孩子的作業(yè)質(zhì)量會(huì )下降，應該把擔心直接跟孩子心平氣和地交流。
給孩子一些完成作業(yè)的動(dòng)力?，F在許多家長(cháng)都喜歡把孩子的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，做完老師布置的，再做家長(cháng)布置的，或者練字、練琴等。對于孩子來(lái)說(shuō)，即使抓緊完成作業(yè)了，繼續面對的還是作業(yè)。如果作業(yè)完成，能讓孩子自由安排自己的時(shí)間，他完成作業(yè)的的勁頭會(huì )更足。
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內容均由用戶(hù)發(fā)布，如發(fā)現有害或侵權內容，請
點(diǎn)擊舉報。
