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初中2010年春季學(xué)校工作計劃-報告

初中2010年春季學(xué)校工作計劃
根據重慶市教委、萬(wàn)州區教委相關(guān)文件精神,結合我校實(shí)際情況,特制定馬頭初級中學(xué)2010年春季學(xué)校工作計劃。

  一、指導思想

  馬頭初中在夾縫中求生存,必須時(shí)刻保持足夠的憂(yōu)患意識、進(jìn)取精神和敢拼敢打的作風(fēng)才能繼續屹立于羅田。伴隨學(xué)校崗位設置與教師績(jì)效工資的推行,我們要審視義務(wù)教育外部環(huán)境發(fā)生的巨大變化,用發(fā)展的眼光和長(cháng)遠的視角來(lái)正確分析和應對學(xué)校管理中的風(fēng)險,強化風(fēng)險意識,努力確保學(xué)校走上科學(xué)、健康的發(fā)展道路。抓緊機遇,乘勢而上,把學(xué)校做大、做強,是馬頭初中一直的追求和奮斗目標。

  二、本期工作重點(diǎn)

  努力提升教研水平;加強適應績(jì)效工資新形勢的綜合配套制度的建設;落實(shí)“五個(gè)校園”的建設;狠抓尾端生教育。

  三、本期工作措施

 ?。ㄒ唬┨嵘處熽犖樗刭|(zhì),建設高水平校園

  1、集中力量抓教研建設

  學(xué)校本期把抓教研隊伍建設作為重點(diǎn)工作之一,努力提升教研氛圍,提高教師關(guān)注教學(xué)的意識,引導教師積極錘煉自身教學(xué)技能,達到提升個(gè)人教學(xué)水平、搞高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的最終目的。

 ?。?)細化教研員、教研組長(cháng)職責。結合教師意見(jiàn),針對教研管理工作中的不足,將對教研員和教研組長(cháng)職責做進(jìn)一步細化與調整,做到一份報酬一份工作、一份工作一份職責,讓教研員和教研組長(cháng)切實(shí)為學(xué)校的教學(xué)教研發(fā)展承擔更多、更實(shí)的任務(wù),不再虛設崗位、空領(lǐng)報酬。

 ?。?)落實(shí)常規教研活動(dòng),求新求實(shí)。學(xué)校建立以月為單位的教研管理體系。如建立完善的聽(tīng)課制度,每人每月至少聽(tīng)4節隨堂課,聽(tīng)課后及時(shí)把聽(tīng)課記錄交教研員存檔;鼓勵教師閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志、報刊等,每月至少上交讀書(shū)筆記一篇,教研員進(jìn)行張貼、公示,供全校師生學(xué)習、參觀(guān)。

 ?。?)建立教研例會(huì )制度。教研組長(cháng)要負責承辦每月一次的教研例會(huì ),召集本教研組成員進(jìn)行教學(xué)研討,集體討論在教學(xué)中碰到的問(wèn)題和教學(xué)疑難點(diǎn),最終達到共同進(jìn)步的目的。教研例會(huì )要制度化,并形成慣例,作為對教研組長(cháng)和教研員個(gè)人工作考核的重要內容之一。教研員要做好此項工作的安排,及時(shí)收集整理材料,并負責日常督導工作。

 ?。?)教師參賽等做到“一人參寒,全組參與”,實(shí)行教研組長(cháng)負責制,杜絕以往單打獨斗的不良局面,聚集體智慧,展馬中風(fēng)采。

 ?。?)教研組結合本學(xué)科教學(xué)情況,每期承辦一次教研組專(zhuān)題板報,由教研組長(cháng)直接負責,達到指導學(xué)生學(xué)習、拓寬視眼、增強興趣等目的,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)生良好的學(xué)習外部環(huán)境。

  2、打造過(guò)硬的中層干部隊伍,為下期換屆選舉奠定基礎

  沒(méi)有紀律嚴明的班子隊伍,就沒(méi)有嚴格的校風(fēng),就談不上學(xué)校的健康發(fā)展。本期起,學(xué)校試行中層干部考核辦法,中層干部每月提取一定數額的責任津貼作為期末考核,以平時(shí)活動(dòng)的完成情況為主,結合教職工評價(jià)進(jìn)行適當考核,以期激勵先進(jìn)、鼓勵進(jìn)步。繼續加強中層干部隊伍建設,努力提高管理水平,強化敢于逗硬的作風(fēng),做到鐵面無(wú)私、一視同仁。對值周行政不敢管、不敢記和中層干部言行不符合要求的行為給予提醒和幫助,經(jīng)教育仍不改正者,適當調換工作。

  3、努力建設高水平的班主任隊伍

  一個(gè)優(yōu)秀的班主任就等于一個(gè)優(yōu)秀的班級,班主任是學(xué)校管理中重要的支柱,要努力提高班主任對班級文化建設、班級學(xué)習管理的能力和意識,繼續強化安全責任意識。政教處舉辦班主任講座,對班主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓,明晰班主任工作方法,細化要求,提高工作技巧,提升班主任隊伍的整體管理水平和能力。

  4、繼續開(kāi)展“走出去、請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。

  馬頭初中地處山區,與外界信息交流不暢通,就注定必須并且一直堅持實(shí)施“走出去、請進(jìn)來(lái)”的開(kāi)放戰略,絕不能閉關(guān)自守。要想發(fā)展學(xué)生,要想發(fā)展學(xué)校,必須首先發(fā)展教師。前些年我校的事實(shí)已經(jīng)證明:越是舍不得在教師的培訓、學(xué)習上投入,教師的意識、思想越是落后,學(xué)校的發(fā)展越是滯后。取別人之所長(cháng),結合我校實(shí)際情況而為我所用,是堅持開(kāi)展這項活動(dòng)的宗旨。我們必須清醒地認識到,只有積極主動(dòng)向外學(xué)習,拓寬眼界與思維,才能縮小差距并最終趕上別人。

 ?。ǘ?、全心全意提升教學(xué)質(zhì)量

  1、加強生物、地理的教學(xué)管理

  馬頭初中一直將目光僅定位于中考成績(jì),而忽略了學(xué)生的高考乃至今后人生發(fā)展的需求。學(xué)校的存在是為人的發(fā)展服務(wù)的,過(guò)份單純和功利地追求中考成績(jì),不利于學(xué)校的長(cháng)期和健康發(fā)展,更不利于學(xué)生今后的人生?,F代人需要全方位的知識,同時(shí)我們相信知識是可以相通的。片面地重視某個(gè)方面,而完全輕視另一個(gè)方面,終歸是前進(jìn)的跛子。結合崗位績(jì)效工資方案的實(shí)施,以多年來(lái)我校畢業(yè)學(xué)生的集中意見(jiàn)反饋為基礎,為進(jìn)一步貫徹實(shí)施新課程標準,學(xué)校從本期起將生物、地理考試成績(jì)納入任課教師考核,并納入學(xué)生期末總分,打破對生物、地理學(xué)科的輕視。沒(méi)有制度,我們可以建立;沒(méi)有經(jīng)驗,我們可以探索。以對學(xué)生負責為基本出發(fā)點(diǎn),馬頭初中終于走出這可喜的一步!學(xué)校下一步將根據情況的發(fā)展,在適當的時(shí)候把音樂(lè )、美術(shù)納入教師考核范圍。

  2、更新觀(guān)念,修改完善配套制度

  社會(huì )在變,政策在變,教育在變。要想做到與時(shí)代發(fā)展相適應,就必須順應教育發(fā)展的潮流,因時(shí)而動(dòng),因勢而立,改革管理的手段和措施。作為國家教育改革的重要措施之一的崗位績(jì)效工資實(shí)施后,學(xué)校管理面臨新形勢,必須做好以下工作:

  一是更新教師思想意識。學(xué)校利用周前會(huì )等向教師宣傳國家教育方針,做好思想解釋與疏通工作。同時(shí)帶領(lǐng)教師到兄弟學(xué)校參觀(guān),幫助教師了解信息,認識到改革是必然的,用舊觀(guān)念看待新形勢是不明智的,是不符合社會(huì )發(fā)展要求的,也是讓自己生活不愉快的根源。

  二是努力建立與學(xué)???jì)效工資方案相配套制度。這是一項系統而繁重的工作,但又不得不做,且不得不做好!學(xué)校將遵循上級文件要求,進(jìn)一步強化工作紀律,以教師的日常工作表現和工作業(yè)績(jì)作為考核、評價(jià)教師最重要的依據,適當修改年度考核方案、教職工出勤管理辦法、教科研管理辦法、值周制度等,始終不渝地堅持學(xué)校的正確導向,力求科學(xué)、公平、全面。同時(shí)加大人文關(guān)懷力度,把嚴格與人性化管理有機融合起來(lái),打造一支紀律嚴明、干勁十足的教師隊伍。

  3、教學(xué)常規新招

  學(xué)校本期發(fā)起“看同事、看同學(xué)”的教學(xué)競賽活動(dòng),即教師看同事如何工作,學(xué)生看教師如何工作,學(xué)生同學(xué)如何學(xué)習,掀起教學(xué)比武、學(xué)習比賽的熱潮:舉辦學(xué)生作業(yè)比賽,將全校同學(xué)的作業(yè)加以展覽,評選優(yōu)秀,表彰先進(jìn),督促學(xué)生更加認真細致地完成學(xué)習任務(wù);舉辦教師教案展覽活動(dòng),組織全校學(xué)生參觀(guān)、評價(jià),增加學(xué)生對教師的了解、關(guān)注,從而達到師生互相督促,共同進(jìn)步的目的。

  學(xué)校繼續想方設法調動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習積極性,繼續實(shí)施多層次、不同類(lèi)型的表彰辦法,同時(shí)打破以往單一的獎勵模式,實(shí)現獎勵手段的多樣化,提高全體學(xué)生的學(xué)習興趣,全力營(yíng)造整體向上的學(xué)習氛圍,確保學(xué)習成績(jì)的不斷攀升。

  4、加強畢業(yè)班管理,提高后期沖擊力

  初三后期管理一直是我校的難點(diǎn)。學(xué)校年輕,教師年輕,沒(méi)有現成經(jīng)驗可借鑒,但我們可以摸索,可以發(fā)現,可以總結,可以創(chuàng )新。為此,學(xué)校將從以下方面著(zhù)手解決:一是加強初三后期的學(xué)風(fēng)管理,對教師的課堂教學(xué)提要求,對學(xué)生的日常表現提規范,杜絕散漫、松懈的現象,營(yíng)造嚴肅、緊張、向上的學(xué)習氛圍;二是積極向外校學(xué)習管理經(jīng)驗,借鑒外校復習資料的運用,教導處將重點(diǎn)承擔此項工作;三是經(jīng)常開(kāi)展初三教學(xué)研討會(huì )和初三班主任會(huì ),及時(shí)總結經(jīng)驗,分析問(wèn)題,認真部署下階段工作,明確前進(jìn)方向和目標;四是任課教師要精心鉆研,注意收集信息,經(jīng)常反思,與外校同行多交流、多學(xué)習;五要特別做好優(yōu)生的心態(tài)關(guān)注,確保和強化優(yōu)生團隊萬(wàn)無(wú)一失,提高成功率。

  5、保證招生數量與質(zhì)量

  招生是學(xué)校存在和前進(jìn)的基礎?;仡櫧陙?lái)的招生工作,我們欣喜地看到,全校性的抓招生的意識已經(jīng)形成。結合2009年招生工作的成敗,本期招生工作不光要突出數量,更重要地是要保證招生質(zhì)量。學(xué)校將繼續以情感人,用工作服人,把宣傳工作抓細、抓實(shí),努力取得小學(xué)班主任、任課教師及學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和信任,盡可能地配合和幫助我們搞好招生工作。學(xué)校將盡一切可能做好優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)員工作,采取堵和疏相結合的辦法,全力確保招生質(zhì)量,打一場(chǎng)漂亮的招生仗,實(shí)現馬頭初中做大的愿望。

  6、重視尾端生的管理

  尾端生長(cháng)期以來(lái)不受教師重視,處于“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的尷尬境地,其心理得不到應有的重視,學(xué)習狀況不能有效提高。為此,教導處和政教處本期將共同配合,繼續開(kāi)展尾端生管理工作,分別做好學(xué)困生和行為后進(jìn)生的管理、引導、教育工作,幫助他們樹(shù)立自信心,找準前進(jìn)的方向,發(fā)展特長(cháng),鍛煉才干,做一名同樣優(yōu)秀的學(xué)生。

 ?。ㄈ?、努力建設“五個(gè)校園”,打造優(yōu)秀校園

  1、平安校園是首要任務(wù)。平安是發(fā)展的前提,我校將盡一切可能保障師生的生命和財產(chǎn)安全:一是提高全體師生的意識,不厭其煩地向師生宣講安全注意事項。做好檢查、落實(shí)工作,對玩忽職守、工作馬虎的人和事堅決逗硬考核;二是演練工作常抓不懈,做好樓道疏散、寢室疏散演練,盡力改進(jìn)演練質(zhì)量,強化各類(lèi)人員在各種情況下的安全職責,尤其是班主任等在集會(huì )時(shí)的職責、值周教師職責等,做到在校園一分鐘,便承擔一份安全責任;三是做好網(wǎng)吧、交通安全、防溺水、防自然事故、規范學(xué)生就餐與刷卡、上放學(xué)路途安全等專(zhuān)項教育;四是加強家校溝通,找準根源,做到壞風(fēng)氣露頭就打,絕不容許蔓延滋長(cháng),共同確保安全目標的實(shí)現,維護純正的校園風(fēng)氣。

  2、健康校園是保證。健康是人生最大的財富和人生快樂(lè )的源泉之一。我校以體育為切入點(diǎn),全力抓好健康校園的創(chuàng )建工作:首先要落實(shí)體育課堂教學(xué)和課間活動(dòng),做到“每天鍛煉一小時(shí)”,為學(xué)生體質(zhì)、心理發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎;其次要抓好興趣小組的訓練工作,尤其是田徑隊和籃球隊,要努力打造一支能代表學(xué)校體育水平的“形象代言人”,同時(shí)抓好校內體育競賽活動(dòng)的開(kāi)展,以賽促練,以賽激趣;再次要搞好衛生知識的宣傳與普及工作,培養學(xué)生良好的衛生習慣;最后要關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題,以正確的方式幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,培育良好心理。

  3、人文校園是重點(diǎn)。學(xué)校將大力弘揚以“踏實(shí)、勤奮、進(jìn)步”為主題的校園文化,努力加強健康向上、積極進(jìn)取的校風(fēng)的建設。學(xué)校繼續推進(jìn)紅色短信活動(dòng)的開(kāi)展,舉辦全校“紅歌賽”,師生齊參加,唱響革命歌曲,進(jìn)一步弘揚激昂的革命精神;制作?;?、胸牌,增加學(xué)生對學(xué)校的認同感;重新布置教室、寢室,讓校園更溫馨和諧;推動(dòng)師生讀書(shū)活動(dòng),醞釀朗誦比賽,建設書(shū)香校園;加強學(xué)生養成習慣教育,實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度,對學(xué)生的衣著(zhù)、發(fā)式等提出嚴格要求,做到發(fā)必理、面必凈、衣必潔,培養學(xué)生養成良好的文明禮儀和行為習慣;抓好學(xué)生會(huì )的改選工作,建立定人、定期聯(lián)系學(xué)生會(huì )部門(mén)制度,對重點(diǎn)部門(mén)的學(xué)生要加強幫扶力度,把學(xué)生會(huì )打造成學(xué)校管理的強有力助手。

  4、努力建設綠色校園和數字校園。學(xué)校在春季栽種一批樹(shù)木,如黃桷蘭等,同時(shí)引進(jìn)一批盆景,點(diǎn)綴校園角落,進(jìn)一步綠化與美化校園。啟動(dòng)教室安裝電視工程,對上期流動(dòng)紅旗獲得最多的班級首先安裝電視。同時(shí)積極爭取區信息技術(shù)中心或其他單位的支持,早日完成全校此項工作。

 ?。ㄋ模┘訌姾笄诠芾?。堅持不懈地以高度責任感抓好學(xué)生食堂與小賣(mài)部的衛生管理工作;抓好衛生防疫工作,確保學(xué)校園平安;積極爭取上級部門(mén)的扶持,啟動(dòng)暑期維修工程,對寢室、教室破損部分進(jìn)行整治,靚化校園;爭取啟動(dòng)校園泄洪道改造工程,解決困擾學(xué)校多年的山洪泛濫的問(wèn)題,確保學(xué)校正常秩序。

  年輕的馬頭初中,騰飛吧——因為有25名團結、勤奮、熱血澎湃的馬中人!

  年輕的馬中人,努力吧——因為你的事業(yè)、前途系在你的一舉一動(dòng)中!

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