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開(kāi)荒南野際,守拙歸園田
孫娟利
這句詩(shī)選自陶潛的《歸園田居》。詩(shī)意是說(shuō)其棄官后,回歸家園,從此在南野開(kāi)荒種地。以往,眾多名家認為這是其結束“三十年”官場(chǎng)生涯,因家貧,故而自耕。我卻認為作為文人能夠從事農業(yè)勞動(dòng)是陶潛對當時(shí)士大夫談玄理,尚清談的一種不滿(mǎn),對晉政局黑暗的一種反抗。
〈一〉傳統觀(guān)念對士人務(wù)農的鄙視
中國眾多學(xué)說(shuō)中,儒家思想占據統治地位。儒家思想體系中以民本思想為重,民以食為天,故孔門(mén)弟子重視農業(yè),但卻鄙視士人務(wù)農。
對于這一點(diǎn)孔子是這樣解釋的:“上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不情。夫如是,則四方之民襁負其子而矣,焉用稼?!薄睹献?。滕文公上》
那“稼”為何人所種呢?孔子的繼承者孟子如是說(shuō):“有大人事,有小人事……或勞心或勞力;勞心者治人,勞力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之公義也?!?《論語(yǔ)。里仁》
文人當屬勞心者,農人當屬勞力者。文人治理農人,靠農人供養,農人耕作供養文人,這都是天下公理了。
孟子又說(shuō):“君子喻于義,小人喻于利?!?農業(yè)生產(chǎn)是為了獲利而解決溫飽衣食。那么直接從事農業(yè)生產(chǎn),必是小人無(wú)疑了。儒家的這種重視農業(yè),而鄙視士人務(wù)農的觀(guān)念,對中國古代知識分子產(chǎn)生了深刻的影響 ,使得知識分子都不屑于從事農業(yè)生產(chǎn),并以此為恥
〈二〉躬耕并非家貧
傳統的文學(xué)觀(guān)念認為,陶淵明從事農業(yè)生產(chǎn)多因為家貧之故,并引以《歸去來(lái)全辭》之“余家貧”來(lái)論證,陶淵明辭官不做,必得務(wù)農自給的必要性。如果這樣思考他的躬耕之舉未免有失偏頗。我認為躬耕并非家貧,而是一種對世俗風(fēng)氣,對傳統道德的一種反叛
首先:躬耕并非能解決家貧問(wèn)題,這一觀(guān)念是在陶淵明沒(méi)有入仕之前就被世人公認的,其《歸去來(lái)全辭》中“余家貧,耕植不足自給”。已表明作者已經(jīng)認識到自己務(wù)農的結果的收獲微少,不足供養家庭?!峨s詩(shī)-其四》中,作者寫(xiě)到雖然自己親身參加耕作,但仍然不能滿(mǎn)足最低限度的生活需求,而時(shí)常受到饑寒的逼迫。
“代耕本非望,所業(yè)在田桑。躬親未曾替,寒 常糟糠。豈期過(guò)滿(mǎn)腹,但愿飽粳糧?!?div style="height:15px;">
這種鄉間勞動(dòng),雖陶淵明盡力稼穡,但詩(shī)人卻也難逃饑餓的威脅。也就是說(shuō),從事農業(yè)勞動(dòng),雖詩(shī)人開(kāi)荒南野,擁十余畝田地,“桑麻日已長(cháng),我土日已廣”,但是作為一個(gè)人,最基本的溫飽問(wèn)題都難以解決,更況其他乎?
其次:陶淵明作為文人是一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人,但作為農人卻并非好手?!稓w園田居》其三就很好地證明了這一點(diǎn)。
“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
道狹草木長(cháng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違?!?div style="height:15px;">
有人說(shuō):這首詩(shī)向讀者展示了作者早出晚歸的辛勤躬耕圖。不錯,作者在南野開(kāi)荒,當年種下大豆,細心照料。早晨披星而去,晚間踏月而歸,好個(gè)勤勞的農人。衡量農人的標準,恐怕不是多么勤勞,而應是收獲幾何?請看一句“草盛豆苗稀”就給讀者了一個(gè)直白的回答。如此躬耕勞作,早起晚歸,竟是野草茂盛,豆苗稀少,那么我們還期望收獲多少呢?一個(gè)文人不事專(zhuān)業(yè),而從事“末技”,本身就有些非能力所及。
最后:務(wù)農的最終結果《乞食》,一個(gè)不善于稼檣的文人,沒(méi)有家財,又不屑于做官?!盀槲宥访锥垩?,那么結局只能有一個(gè)“家徒四壁”向人借貸。
“饑來(lái)驅我去,不知竟何之。行行至斯里,扣門(mén)拙言辭。主人解余意,遺贈豈虛來(lái)。詼諧終日文,觴至輒傾盆。情欣新知歡,言詠遂賦詩(shī)。感子漂母惠,愧我非韓才。銜蕺知何謝,冥報以相貽?!?div style="height:15px;">
此詩(shī)雖沒(méi)有明確表示,乞食之人為自己,但是通過(guò)詩(shī)文中所刻畫(huà)的“乞食之人”的鮮明形象,可以揣測詩(shī)人也必有所經(jīng)歷,才會(huì )有這麼切身之體驗。
如果躬耕不能解決溫飽,那么陶淵明陶淵明此舉又為何呢?
〈三〉反叛與抗爭
“相見(jiàn)無(wú)雜言,但道桑麻長(cháng)?!薄稓w園田居?其二》
陶淵明長(cháng)期生活在鄉村,與普通勞動(dòng)者關(guān)系日益親密,因為自己也親身躬耕,固而與村農相見(jiàn)時(shí),也共商農事,共談農事 。流露著(zhù)對農業(yè)生產(chǎn)的關(guān)心和熱愛(ài)之情,表現了古代文人對農人的尊重與親近。
孔子面對其弟子樊須請教農事一事,在《論語(yǔ)?子路》一篇中有如下對話(huà):“樊須請學(xué)稼。子曰:‘無(wú)不如老農。請學(xué)為圃,曰:‘吾不如老圃’。樊須出,子曰:“小人哉,樊須也’ ”孔子對農人,圃人不屑一顧,認為學(xué)農,學(xué)圃之人為小人,并不恥樊須之行經(jīng)。
幾百年后,孔門(mén)第子陶淵明不但不恥農事,反而向農人學(xué)習,沉醉于農事?!吧B槿找验L(cháng),我土日已廣”的滿(mǎn)足和自豪;“鄰曲時(shí)時(shí)來(lái),抗炎談在昔”的自然與歡喜;“凱風(fēng)因時(shí)來(lái),回飚開(kāi)我襟”的悠然與閑逸;“春秫作美酒,酒熟吾自斟”的愜意與自豪;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的舒適與平靜。這一切都讓作者感受到了前所未有的自由和暢快。
美好的田園生活,親自務(wù)農的暢快體驗,使陶淵明要努力的擺脫污濁不堪,卑躬屈膝的仕途生活。
陶淵明所生活的兩晉南北朝時(shí)期,門(mén)閥制度已出現,對整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生著(zhù)重大影響的士族階層登上了歷史舞臺,他們一味追求茍且享樂(lè ),醉生夢(mèng)死,縱情于聲色犬馬之中,又以清淡云理,坐而論道點(diǎn)綴風(fēng)雅,掩飾精神的空虛,這種風(fēng)氣“以其昏昏,使人昭昭”,對人們的精神產(chǎn)生了銷(xiāo)蝕作用,同時(shí)儒家的所謂“仁政”思想,在連年動(dòng)亂紛爭不斷之下,顯得如此之不堪一擊。即便如此,士族大夫們卻把儒家鄙視勞動(dòng),不屑農事的觀(guān)念,發(fā)揮到了極致。
據載:道濟之祖父,曾給人挑過(guò)大糞,到了道濟這一輩,仍有人嘲笑其“尚有余臭矣?!?div style="height:15px;">
面對這樣一個(gè)只知享樂(lè ),具有虛無(wú)思想,不知務(wù)實(shí),不圖國興民富的時(shí)代,陶淵明給自己選擇了一種最有力的武器來(lái)刺破這陰霪 的黑暗,那就是從事士大夫們最不屑的農業(yè)生產(chǎn)?!队谖魈铽@早稻》一詩(shī)表現了與剝削階級寄生觀(guān)點(diǎn)鮮明對立的依靠勞動(dòng)生活的思想。而且表現了不辭辛苦,堅持躬耕的頑強態(tài)度,這些都超出了一般士大夫的思想意識,表現出其思想的進(jìn)步性?!稇压盘锖稀?詩(shī)說(shuō)
“平鑄交遠風(fēng),良苗亦懷新;
雖未量歲功,即事多所欣?!?div style="height:15px;">田野惠風(fēng)輕吹,麥苗長(cháng)勢喜人,預示著(zhù)新年豐收的來(lái)臨。作者字里行間透露著(zhù)一種喜悅之情,作者在這里大聲的表達自己的心聲—勞動(dòng),第一次在文人創(chuàng )作中把它得以充分的歌頌。他歌頌勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),把士大夫從虛無(wú)世界拉回現實(shí)社會(huì ),打破了儒家鄙視士大夫務(wù)農的理念,開(kāi)創(chuàng )了文人務(wù)農之先河。特殊時(shí)代,歷史賦予了勞動(dòng)以反叛和抗爭的特殊的歷史內涵。
〈四〉文人躬耕的歷史意義
陶淵明這位偉大的詩(shī)人開(kāi)創(chuàng )了田園詩(shī)派,同時(shí)他也以自己的親身實(shí)踐,賦予了勞動(dòng)另一歷史內涵,勞動(dòng)代表著(zhù)反叛與抗爭,受他影響后世文人為了自由與尊嚴斗爭不已。
唐代大詩(shī)人李白在其《夢(mèng)游天姥吟留別》一詩(shī)中發(fā)“安能摧骨折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”之心聲與陶的“不能為五斗米折腰向鄉里小兒”有異曲同工之妙。
詩(shī)人高適在做封丘尉時(shí),對“拜迎官長(cháng)心欲碎,鞭韃黎庶令人悲”的現實(shí)無(wú)法容忍,也“轉憶陶潛歸去來(lái)”,要學(xué)陶淵明那樣與污濁的現實(shí)一刀兩斷。
陶淵明的這種不事權貴,不斷反抗之精神鼓舞了后來(lái)許許多多的文人。
同時(shí)我們也應看到,從陶淵明之后,勞動(dòng)的地位開(kāi)始得到了提升。文人開(kāi)始重視農業(yè)的同時(shí),也收搜集整理農業(yè)方面的 知識?!洱R民要術(shù)》,《夢(mèng)溪筆談》等一批農業(yè)科技書(shū)的出現,標志著(zhù)中國文人已走向農業(yè),并有意識地把勞動(dòng)經(jīng)驗保留和整理下來(lái),這是文人與農業(yè)真正的契合。至此儒家重農而輕稼檣的理念得以崩潰。后世曾國藩在給其子紀澤信鐘“……于讀書(shū),種菜等事尤為刻刻留心,故余近寫(xiě)家書(shū),常常提及書(shū),蔬,魚(yú),豬四端者,蓋祖父相傳之家法也?!敝袊娜艘延H自耕種,并以耕作為大事矣,傳之后世亦是“耕讀傳家”了。這種耕讀并重的模式直接影響了中國近代史。
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