孩子學(xué)英語(yǔ)是越早越好嗎？到底幾歲開(kāi)始最合適？怎樣選擇最適合他們的教材？一定要參加培訓班嗎？這些問(wèn)題時(shí)常困擾著(zhù)孩子的家長(cháng)們。其實(shí)，少兒學(xué)英語(yǔ)也有很多規律可循。
美國語(yǔ)言學(xué)家喬姆斯基（N.Chomsky）的“LAD理論”認為，少兒有一種受遺傳因素決定的“先天語(yǔ)言獲得機制”（Language Acquisition Device，簡(jiǎn)稱(chēng)LAD）。它是少兒獲取語(yǔ)言的直接渠道，在0—6歲非?；钴S，隨年齡增長(cháng)逐漸弱化，12歲后其作用將慢慢消失。
據報道，許多有作為的科學(xué)家、藝術(shù)大師、文學(xué)家等，都在這個(gè)年齡階段有良好的語(yǔ)言訓練。如法國的法學(xué)家威特、大詩(shī)人歌德，都是在5－6歲前接受3－6門(mén)的語(yǔ)言訓練，并在此基礎上啟迪智慧。LAD理論說(shuō)明，少兒英語(yǔ)學(xué)習具有先天的生理優(yōu)勢，他們在語(yǔ)言學(xué)習上不但不會(huì )發(fā)生像成年人一樣的不同語(yǔ)言間的混淆，而且會(huì )自然地在所提供的語(yǔ)言條件下，迅速掌握一門(mén)或幾門(mén)語(yǔ)言。
此外，還有教育學(xué)家指出，4歲是少兒英語(yǔ)能力開(kāi)發(fā)的黃金時(shí)間，這個(gè)年齡段的孩子更容易接受語(yǔ)言及其所“攜帶”的文化元素，這也意味著(zhù)這個(gè)時(shí)期學(xué)習英語(yǔ)，不僅詞匯記憶快，孩子還能從小培養英語(yǔ)思維及對西方文化的初步認識。
可見(jiàn)，0—12歲時(shí)少兒最佳的語(yǔ)言學(xué)習期，0—6歲更是語(yǔ)言學(xué)習的敏感期。也就是說(shuō)，孩子在剛開(kāi)始有一定的語(yǔ)言能力時(shí)，便可以進(jìn)行英語(yǔ)教育，這個(gè)時(shí)期的孩子對一切都充滿(mǎn)好奇。他們喜歡聽(tīng)新奇的聲音，并喜歡進(jìn)行模仿，英語(yǔ)教育在這時(shí)開(kāi)展，也恰恰迎合了孩子們的這一特點(diǎn)。中國科學(xué)院博士生導師尹文剛認為，外語(yǔ)口語(yǔ)的關(guān)鍵期為3—4歲，書(shū)面語(yǔ)關(guān)鍵期則比口語(yǔ)晚兩年。
孩子從3歲開(kāi)始接觸外語(yǔ)實(shí)際上已經(jīng)有點(diǎn)晚了，2歲半就可以開(kāi)始。迪諾少兒素質(zhì)英語(yǔ)的負責人建議，兒童學(xué)英語(yǔ)可以先從聽(tīng)一些英文兒歌、看英文漫畫(huà)書(shū)著(zhù)手。先發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)能力，到4、5歲時(shí)，可以開(kāi)始英語(yǔ)閱讀，到6歲之后再學(xué)習寫(xiě)。
少兒英語(yǔ)學(xué)習的關(guān)鍵，是要讓教學(xué)從孩子的興趣出發(fā)，因勢利導，讓孩子們在輕松快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習英語(yǔ)。教材則是有效學(xué)習的重要輔助手段。而現在市面上少兒英語(yǔ)的學(xué)習教材層出不窮，讓人眼花繚亂。
如何鑒別挑選少兒英語(yǔ)教材？
1、識字圖卡
色彩鮮明的卡片，上面有圖案，還有中英雙語(yǔ)對照。要選擇圖片生動(dòng)、辨識度高的，例如各種不同動(dòng)物圖案的識字圖卡。
2、字母卡、字母積木、字母泡棉或字母不織布
要選擇字體大而清晰、材質(zhì)不易撕壞、大小不易被孩子吞入的。這類(lèi)即是學(xué)習用具又是玩具的物品，是初期幫助孩子認識英文字母的好幫手。
3、英文有聲書(shū)
依孩子年齡及程度，挑選合適的內容。英語(yǔ)讀音上，最好挑選native speaker（以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人）朗讀的有聲書(shū)，盡可能讓孩子聽(tīng)標準的發(fā)音，才能讓他們模仿學(xué)習到最標準的語(yǔ)音?！禝 can fly》、《April》等原版引進(jìn)的有聲教材就非常注重趣味性與學(xué)習的有效結合。
4、英文兒歌、韻文
幼兒對聲韻很敏感，充滿(mǎn)悅耳聲音及輕快節奏的兒歌韻文，即使重復唱也不易厭倦。選擇歌詞重復性高、旋律好記易唱，孩子反復聽(tīng)幾遍后就能瑯瑯上口的。家長(cháng)可以帶著(zhù)孩子一起，邊游戲邊反復吟唱，既交流了情感又鞏固了學(xué)習。
5、兒童英文錄像帶
錄像帶和光盤(pán)聲光效果豐富，是方便的學(xué)習工具，但2歲以?xún)鹊暮⒆討M量少看電視，2歲后也要把觀(guān)看電視的時(shí)間控制在每天半小時(shí)以?xún)葹楹谩?/font>
6、兒童英文繪本
圖片比文字多、圖片大且色彩豐富，往往能吸引孩子關(guān)注的興趣?？蛇x擇單詞簡(jiǎn)單、孩子熟悉的故事題材的繪本，如睡美人（Sleeping Beauty）、白雪公主（Snow White）等。
讓孩子學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)原則，就是要因勢利導，不能急于求成，更不能強行填鴨，讓孩子從小產(chǎn)生學(xué)習英語(yǔ)的逆反心理，只能適得其反。享受輕松、自然的學(xué)習過(guò)程，會(huì )使孩子不只在英語(yǔ)學(xué)習上受益，更有助他們的智力開(kāi)發(fā)。
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