從孩子升入初中起，不少家庭就開(kāi)始面臨“孩子太叛逆、越來(lái)越不服管教”的問(wèn)題。到了高中，孩子們外形越來(lái)越接近成人，有的甚至個(gè)頭超過(guò)了父母，這時(shí)父母們更加憂(yōu)心忡忡，覺(jué)得孩子“翅膀硬了”“說(shuō)不動(dòng)了”。
有這個(gè)困擾的家長(cháng)們，是否思考過(guò)：青春期的孩子為什么會(huì )叛逆？他們想要通過(guò)叛逆來(lái)表達、或者獲得一些什么？
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青春期的孩子為什么會(huì )叛逆？
1、與其心理發(fā)展相關(guān)
青春期作為人生的一個(gè)階段，有一個(gè)重要的使命：建立自我同一性，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，孩子開(kāi)始嘗試把自己“眾多的人格”統一起來(lái)，形成一個(gè)比較穩定的人格，作出對理想、職業(yè)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等的思考和選擇。
因此，從某些角度上來(lái)說(shuō)，太過(guò)順從的孩子，很可能缺少對自我的思考，按照父母認為的或者規定的他的樣子來(lái)成長(cháng)，未來(lái)很可能缺乏主見(jiàn)、容易盲從、不喜歡改變、難以應對挑戰和挫折。
而叛逆的孩子，則是在打破十幾年來(lái)父母給自己限定的“人設”，建立一個(gè)由自己決定的自我，向家長(cháng)宣告：我長(cháng)大了，我需要自己思考、決定一些事情。
只是在這個(gè)過(guò)程中，孩子尚未成熟，未掌握更好的處理情緒的方法，表現出來(lái)的便是叛逆。
2、與家庭教育相關(guān)
演員黃磊是大家公認的“好爸爸”。在一次節目中，主持人和黃磊談及了叛逆這個(gè)話(huà)題：
★黃磊說(shuō)：為什么青春期都需要叛逆呢？我就沒(méi)有啊。
主持人好奇地問(wèn)：是因為你比較懂事嗎？
黃磊回答：是因為我需要的尊重和愛(ài)，都已經(jīng)在童年里得到了，所以我不需要用叛逆來(lái)表達對父母的不滿(mǎn)。
在孩子探索建立自我同一性的過(guò)程中，父母有三件事情可以做：
01.尊重孩子是一個(gè)獨立的個(gè)體。
02.客觀(guān)地為孩子提供“你在他人眼中是一個(gè)什么樣的人”的參考。
03.客觀(guān)地為孩子提供“社會(huì )是什么樣子”的參考。
這三件事中，第一點(diǎn)的重要性遠遠超過(guò)其他。感受不到尊重，便是感受不到自己對人生的掌握，孩子便只能用父母所認為的“叛逆”來(lái)表達反抗。
孩子順利度過(guò)青春期，家長(cháng)可以怎么做
面對青春期的孩子，家長(cháng)只有處理得當，才能使孩子順利成年、走向社會(huì )。
01 多想一分鐘
有這樣一個(gè)故事，兩個(gè)即將成年的孩子，分別向父母提出要搬到外面住的要求。一個(gè)孩子的父親說(shuō)：“咋啦？家里容不下你啦，好好給我呆著(zhù)！”另一個(gè)孩子的父親，想了一會(huì )兒，說(shuō)：“你真的想好啦？那需要我幫什么忙嗎？”
事情的發(fā)展如何，大家都能夠想得到。
當孩子提出超出自己想象的要求時(shí)，許多父母的第一反應是“懟回去”，事實(shí)上，你只需要多花一分鐘想想或者問(wèn)問(wèn)孩子“為什么選擇這樣”，許多沖突就能夠避免。而能夠處理好自己的情緒的父母，孩子也會(huì )少些情緒化。
當家長(cháng)遇到孩子不聽(tīng)話(huà)、不配合、不溝通時(shí)，多花一分鐘來(lái)告訴自己：孩子叛逆的原因或者目的，不是故意與父母反著(zhù)來(lái)，只不過(guò)是他們在探索如何用自己的方式與外界相處。
02 做孩子的朋友
從孩子進(jìn)入青春期開(kāi)始，家長(cháng)需要及時(shí)調整自己的教養角色：從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長(cháng)的陪伴者。
陪伴，意味著(zhù)一種平等的朋友關(guān)系，相互主導各自的事情，但尊重對方的想法。
父母們可以嘗試在孩子有困惑時(shí)表達自己的想法，提供一些參考，但不干預孩子的決定；
家庭里大大小小的事情需要做決定時(shí)，可以詢(xún)問(wèn)孩子的想法，孩子感受到了自己是家庭中重要的一份子，產(chǎn)生了責任感，意識到要對自己的言行負責，自然而然就會(huì )減少叛逆的言行。
03 舍得放手
前段時(shí)間，一則《女兒遠嫁，父親跳樓自殺》的新聞引起社會(huì )熱議，這則新聞反映出來(lái)的其實(shí)是中國部分父母的一種“近乎病態(tài)”的思維——從孩子出生開(kāi)始，孩子就是父母存在的全部意義。仿佛孩子不聽(tīng)自己的話(huà)，自己的存在便毫無(wú)價(jià)值了。
孩子即將成年，我們要慢慢放下父母的角色，回到以自己為中心的生活里來(lái)，更多地關(guān)注自己、關(guān)注伴侶，找回自己的生命質(zhì)量。
這沒(méi)有什么可失落的，他們雖然是我們的孩子，但他們是一個(gè)完全獨立的個(gè)體，終將擁有自己的人生。
04 做好有心人
即使叛逆是孩子開(kāi)始自我成長(cháng)的標志，但不得不說(shuō)的是，在孩子建立自我同一性的階段，許多孩子因為受社會(huì )不良因素的影響，會(huì )形成一些不太正確的觀(guān)念、做出一些不正確的行為，如：
為了證明自己很厲害，參與校園霸凌；為了證明自己成年了，偷偷抽煙喝酒……
放手也不等于放縱，在孩子真正成年、成熟之前，家長(cháng)依然要及時(shí)發(fā)現孩子的不良習性，給予正確的引導。當自己無(wú)能為力時(shí)，盡快請求學(xué)校心理咨詢(xún)室等外界力量的支援。
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