隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，部分家長(cháng)反映孩子在家很不聽(tīng)話(huà),而且逆反.針對這一問(wèn)題,我們的看法是:應該把尊重和信任放在教育首位。
有的家長(cháng)認為，小孩子只能約束，無(wú)所謂信任與尊重，不然他們會(huì )不服管教。因此，家長(cháng)平時(shí)不注意傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)與要求，甚至不擇場(chǎng)地申斥孩子，挫傷孩子的自信心與自尊心，使孩子對家長(cháng)望而生畏。還有的家長(cháng)則受孩子的左右，孩子說(shuō)什么是什么，孩子要求什么做什么，以求得孩子聽(tīng)從自己。更有的甚至為孩子護短，替孩子說(shuō)謊，或是過(guò)分夸耀自己的孩子，這樣也使孩子的自尊心受到壓抑，孩子一旦明白了，會(huì )對父母的縱容感到羞辱和憤怒。久而久之，就會(huì )使孩子失去對家長(cháng)的信任與尊敬，家長(cháng)的話(huà)自然也就不放在心上，逆反心理會(huì )愈發(fā)嚴重。那么，家長(cháng)如何做才算對孩子尊重與信任呢？
首先，要尊重孩子的人格。孩子做對了或做好了，要使他知道應該這樣做，并且鼓勵他做下去。表?yè)P不要言過(guò)其實(shí)，尤其避免在眾人面前做不適當的夸獎。孩子做錯了或做壞了一件事，要提出意見(jiàn)和批評，甚至嚴厲的批評，采取懲戒措施，使他吸取教訓，但批評也要實(shí)事求是。
其次，當孩子遇到困難，包括學(xué)習知識，技能上的困難，處理生活上的一些小事和朋友之間的一些麻煩等，家長(cháng)這個(gè)時(shí)候不要包辦，更不要申斥他們?yōu)?#8220;笨蛋”。要關(guān)切地看一看，提示一下，幫一把，讓他們感到自己能夠做好而努力去做，并從完成任務(wù)中得到滿(mǎn)足，從而增強自信心.
當孩子情緒不愉快，包括受了批評、委屈，或是受了小朋友的冷遇，自己心愛(ài)的玩具損壞了或是要做的事情總也做不好時(shí)，家長(cháng)要給予安慰，鼓勵或者指導。教孩子自己動(dòng)手把玩具修理好，教他們諒解伙伴或主動(dòng)與小朋友和好等。
孩子犯除了各種煩惱，就會(huì )把父母當作知心朋友，什么都愿意給父母講，父母贏(yíng)得了他們的信任，他們就會(huì )增強自信心，意識到自己的能力。
再次，要讓孩子當父母的助手和參謀，家長(cháng)可以有意識地與孩子商量家里的事情。做好了一定要謝謝他，即使做壞了也不要嫌他幫了倒忙，而要告訴他怎樣才能做好。 再稍大些，可以請他來(lái)出主意，如到哪兒參觀(guān)，爺爺奶奶過(guò)生日買(mǎi)什么禮品；甚至家里什么東西擺在哪兒，等等。這樣做會(huì )使孩子感到自己是個(gè)大人，和父母一樣擁有參預“家政”的資格，從而更加尊敬父母，并主動(dòng)用“大人”的標準嚴格要求自己。
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