管理人員績(jì)效考核表
姓 名： 部 門(mén)：
崗 位： 評估日期：
出勤情況： 獎懲情況：
致各位管理人員：
本評估目的在于由你的上級與你共同總結你在過(guò)去一年里的工作狀況，以確認你的工作成績(jì)，揭示你在工作中存在的問(wèn)題，指出你改進(jìn)績(jì)效的措施和幫助你制定個(gè)人發(fā)展計劃。
1.業(yè)績(jì)評估：
自我評價(jià)：由個(gè)人對過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結（可附紙）
1)工作目標：至少應有3-6項，依據重要性先后順序排列
2）工作成果及目標完成情況
3)在工作完成過(guò)程中存在的主要問(wèn)題及不足之處
5) 對崗位工作的建議
自我評定等級： （ ）
A：優(yōu)秀 B：良好 C：較好 D：尚可 E：差
考核主管評估：考核主管對照目標，逐項評估并寫(xiě)出評估意見(jiàn)
項目 優(yōu)秀 良好 較好 尚可 差 評等的理由
（盡可能附以實(shí)例）
1
2
3
4
5
6
評估意見(jiàn)：
綜合評定等級： （ ）
2．能力評估：由考核主管依據員工的表現進(jìn)行評價(jià)
評估內容 優(yōu)秀 良好 較好 尚可 差
1.決策能力：有戰略眼光，能正確地確定目標，選出最佳方案，對重大而復雜的問(wèn)題能做出正確的決策
2.組織領(lǐng)導：工作計劃性強，能充分調動(dòng)部門(mén)內外各方面積極性，實(shí)現部門(mén)工作目標，并達到規定的標準
3.工作責任感：對公司及公司企業(yè)文化有很好的認同感，工作認真負責，一絲不茍，勇于承擔責任
4.工作熱情：熱愛(ài)本職工作，工作始終充滿(mǎn)熱情，并處處以身作則
5.創(chuàng )新能力：銳意求新，有首創(chuàng )獨特的思路，能提出創(chuàng )新的建議，并將創(chuàng )造力應用于工作中
6.溝通協(xié)調：經(jīng)常與部門(mén)內外進(jìn)行有效溝通，認真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，有效協(xié)調工作
7.業(yè)務(wù)知識：能系統全面掌握本職工作的業(yè)務(wù)知識，熱心吸取新技術(shù)與知識
8.員工培養：能夠有效地培訓和指導員工，幫助員工設計并實(shí)現個(gè)人培訓和發(fā)展計劃
9.考核評估：考核工作中能堅持公平、公正的原則，實(shí)事求是，不徇私情或顧及情面
10.團隊管理：能夠在部門(mén)內創(chuàng )造并維持一種積極的團隊精神，關(guān)心部門(mén)和公司整體工作目標的實(shí)現
評估意見(jiàn)：
綜合評定等級： （ ）
3.顧客評價(jià)：合作伙伴或相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)對他的評價(jià)（根據調查、反饋或投訴）
4.評定等級：
綜合績(jì)效評估、能力評估和顧客評價(jià)結果，員工與主管一致認為該員工的績(jì)效達到了：
□ (A) 優(yōu)秀——工作表現一直顯示超高的品質(zhì)
□ (B) 良好——工作明顯地超出該職位的要求水準
□ (C) 較好——工作一向令人滿(mǎn)意，能達到要求的水準
□ (D) 尚可——工作基本能達到要求水準，但仍有些未能達到
□ (E) 差 ——工作中常有不適當表現，不能達到要求水準
5．績(jì)效改進(jìn)與培訓發(fā)展計劃
針對員工在評估期間的工作表現、存在的問(wèn)題及員工的要求，與員工共同制定績(jì)效改進(jìn)與培訓發(fā)展計劃
6．簽名:以上績(jì)效評估情況經(jīng)員工與主管確認、并經(jīng)上級主管審核后簽字。
員工簽字 日期 考核主管簽字 日期
審核經(jīng)理簽字 日期 人力資源部簽字備案 日期
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