今天早晨起來(lái)，推特推送了一條讓哈利波特迷倍感溫暖的信息：
“斯內普”教授給霍格沃茨各位校友發(fā)來(lái)溫馨提示：請于上午十一點(diǎn)前到9又3/4車(chē)站集合。并且提醒大家“戴好口罩”（wear a mask）。
相信這段話(huà)對哈利波特迷而言非常熟悉，雖然斯內普教授的扮演者Alan Rickman（阿蘭·里克曼）已經(jīng)去世，但“斯內普教授”的賬號卻依然活躍。
今天是9月1日，各地學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。今年開(kāi)學(xué)比較特殊，由于疫情，不少大學(xué)生離開(kāi)校園快八個(gè)月了，現在終于等到可以返校的時(shí)候了。說(shuō)到“開(kāi)學(xué)”的英語(yǔ)，很多人可能會(huì )說(shuō) open school，或者 school open 吧？ 由于受到母語(yǔ)影響，很多小伙伴情不自禁地會(huì )把“開(kāi)”和“open”聯(lián)系到一起。以至于出現過(guò)這種中式英語(yǔ)的笑話(huà)：其實(shí)地道英語(yǔ)中，不會(huì )出現“開(kāi)”這個(gè)動(dòng)作，這就牽扯到漢語(yǔ)思維和英語(yǔ)思維的差異了。中國人是喜歡用動(dòng)詞的，而英語(yǔ)母語(yǔ)人除非強調動(dòng)作，否則盡量避免用動(dòng)詞。“開(kāi)學(xué)”在中文里被稱(chēng)為“動(dòng)賓結構”，跟“開(kāi)飯”是一樣的結構。但英文母語(yǔ)人看來(lái)，“開(kāi)學(xué)”表示“重新回到學(xué)?！钡臓顟B(tài)，并不需要把動(dòng)作強調才出來(lái)，所以不用動(dòng)詞。上圖是美國商場(chǎng)里開(kāi)學(xué)季的打折促銷(xiāo)活動(dòng)，上面貼出的“開(kāi)學(xué)”字樣不是“open school”，而是“back to school”，可以譯為“返?！?。不過(guò)，“返?！焙汀伴_(kāi)學(xué)”一樣，依然是漢語(yǔ)中的“動(dòng)詞思維”，但“back to school”則淡化了動(dòng)作，描述了狀態(tài)，是一種“名詞思維”。再如剛才提到的“開(kāi)飯”，英語(yǔ)母語(yǔ)人認為這也是一種狀態(tài)，不需要強調“開(kāi)”這個(gè)動(dòng)作，不是 dinner begins 而是 Dinner’s ready 就可以了。當然，這里需要指出，這兩種思維方式，是不同國家的人語(yǔ)言使用的習慣差異，不存在哪個(gè)好哪個(gè)壞。其實(shí)生活中，動(dòng)詞思維和名詞思維的差別在生活中挺常見(jiàn)。牌子上的中文是“請至其它收銀臺點(diǎn)餐”，英語(yǔ)是“Next counter please”。如果真的根據中文的“動(dòng)詞思維”來(lái)翻譯，就變成：please go to another counter to take your order，顯得啰嗦。但如果把 Next counter please 按照中文思維來(lái)翻譯，又變成“下一個(gè)柜臺，請”，又不知所云，必須出現“至”（或“到”）、“點(diǎn)餐”這樣的動(dòng)詞。所以這就是思維差異，翻譯的時(shí)候也要把這一層考慮進(jìn)去。再舉個(gè)例子，如果公園里的板凳剛剛被刷過(guò)漆，中文標語(yǔ)應該是類(lèi)似“油漆未干，請勿坐下”對吧。但英文你猜是什么？是“The paint is not dry. Do not sit”嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要使用兩個(gè)詞就夠了，最多再畫(huà)把刷子：但如果中文標語(yǔ)寫(xiě)成“濕油漆”，就很怪了，一定要把“未干”這樣的動(dòng)詞寫(xiě)出來(lái)，才是符合國人表達習慣的。好了，舉了這么多例子，大家應該都明白了“中文喜動(dòng)”、“英文喜靜”的規律，學(xué)到點(diǎn)贊哦！最后出一道思考題，中文里的“非請莫入”，英文該怎么說(shuō)呢？
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