第Ⅰ卷（選擇題30分）
一、選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。將答案填寫(xiě)在后面的表格中。
1．公元前594年，希臘雅典城邦的執政官梭倫開(kāi)始進(jìn)行除舊布新改革，其要解決當時(shí)的主要社會(huì )矛盾是 （ ）
A．平民與貴族的矛盾 B．奴隸主與奴隸的矛盾
C．奴隸主與平民的矛盾 D．統治者內部之間的矛盾
2．梭倫改革中消除了債務(wù)奴隸制對平民威協(xié)
A．懲罰游手好閑之徒 B．廢除嚴刑峻法
C．頒布解負令 D．確立財產(chǎn)等級制度
3．梭倫改革改變了貴族政體的權力分配原則，使下層平民獲得了一定公民權利的重大舉措是 （ ）
A．規定公民大會(huì )為國家的最高權力機關(guān)
B．按財產(chǎn)多少將雅典公民劃分為四個(gè)等級
C．廢除平民的公私債務(wù)，土地歸還平民
D．建立“四百人會(huì )議”
4．《史記·商君列傳》中記載，商鞅變法“行之十年，民……怯于私斗“，其主要原因是（ ）
A．為田開(kāi)阡陌封疆 B．令民為什伍，而而相牧司連坐
C．為私斗者，各以輕重被刑大小 D．焚燒詩(shī)書(shū)
5．“商君雖死，秦法未敗”造成這種現象的最根本因素是（ ）
A．變法滿(mǎn)足了新興地主階級的利益
B．變法順應了從奴隸社會(huì )向封建社會(huì )過(guò)渡的歷史潮流
C．變法迎合了從諸侯割據走向全國統一的必然趨勢
D．變法有利于封建社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展
6．如圖所示，圖一到圖二生活變化反映出孝文帝遷都
洛陽(yáng)后改革重點(diǎn)是 （ ）
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C．移風(fēng)易俗 D．尊儒敬佛
7．下列歷史現象中，與北魏孝文帝改革互為因果關(guān)系不相符的是
A．北方統一的實(shí)現 B．鮮卑族封建化進(jìn)程的深化
C．北方民族大融合 D．北方經(jīng)濟的 發(fā)展
8．公元997年，宋廷歲收2200多萬(wàn)緡，收支相抵還余大半；到王安石變法前兩年，收入已高達11000多萬(wàn)緡，收支卻虧1500多萬(wàn)緡。在王安石變法中為解決上述危機而采取的措施有 ①青苗法 ②募役法 ③將兵法 ④更戌法
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②
9．王安石說(shuō)；“保甲之法成，則寇亂息而威勢強矣。”這表明王安石推行保甲法主要是為了
A．抵御遼和西夏的進(jìn)攻 B．減少財政開(kāi)支
C．鞏固自己的權勢地位 D．平息農民的反抗斗爭
10．“熙寧（宋神宗年號），青苗法取息二分，提舉使復以多散為功，遂立各州定額，而有抑
配（強制分派）之敝。”這段話(huà)反映出
A．新法打擊了大地主、大官僚的利益 B．官府不向農民提供所需貸款和種子
C．官吏以青苗法作為聚斂財富的手段 D．政府積極幫助農民解除高利貸負擔
11、梭倫改革時(shí)期創(chuàng )立的新機構是 ①戰神議事會(huì ) ②執政官 ③公民法庭 ④四百議議事會(huì )
A．①② B．①②③④ C．③④ D．①③④
12、管仲改革中“相地而衰征”的實(shí)質(zhì)是 （ ）
A．封建地租剝削 B．承認土地私有 C．建立地主階級統治 D．確立封建制度
13、下列關(guān)于北魏均田制的說(shuō)法不正確的是
①政府把地主多占的土地分配給農民 ②均田制確立了受田農民對土地的完全所有權
③均田制使農民獲得了一定的土地,促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展 ④均田制限制了官僚地主對土
地的占有 ⑤均田制解決了土地兼并問(wèn)題
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②
14、下列王安石變法的措施中，體現了“因天下之利以生天下之財”和“民不加賦而國用足”思想的有 ①青苗法 ②農田水利法③方田均稅法 ④市易法
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
15、王安石變法的各項內容中，限制地主、官僚、商人特權和利益的措施有
①青苗法②免役法③農田水利法④市易法⑤方田均稅法⑥均輸法⑦保甲法
A.①②③④⑤ B.①④⑤⑥⑦ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤
答案：
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第II卷（非選擇題70分）
二、非選擇題
16、閱讀下列材料
材料一 若欠債的農民不能按期還債，土地便歸債權人所有，失去土地的農民變成替貴族種地的雇農……當時(shí)人身抵押十分流行，無(wú)地的農民只有人身這一最后的“財產(chǎn)”可以支配。一旦無(wú)力交納地租，農夫本人及其妻子、兒女就會(huì )被債主捉去抵債，要么在債主家中服勞役，要么被賣(mài)到國外當奴隸。
材料二 在梭倫所進(jìn)行的革命中，應當是損害債權人的財產(chǎn)以保護債務(wù)人的財產(chǎn)。債務(wù)簡(jiǎn)單地被宣布無(wú)效了。
材料三 ……規定全體雅典自由民，不問(wèn)他們屬于貴族還是平民，一律按財產(chǎn)多寡分為四個(gè)等級。凡土地所得年收入達500麥斗者為第一等級，稱(chēng)為“五百麥斗級”，可擔任高級官職……
材料四 “我給了一般人民以恰好足夠的權力，亦不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多；即使那些既有勢力而又豪富的人們，我也設法不使他們受到損害。我手執一個(gè)有力的盾牌，站在兩個(gè)階級的面前，不許他們任何一方不公正地占著(zhù)優(yōu)勢。”
請回答：
（1）根據材料一判斷當時(shí)雅典社會(huì )的主要矛盾是什么?（2分）
（2）據材料二、三，結合所學(xué)的知識，簡(jiǎn)述梭倫改革的具體內容有哪些？這對雅典的民主政治有何積極影響？（10分）
（3）據材料三，可以看出梭倫的改革政策體現了一種怎樣的原則？ 如何評價(jià)？（6分）
17、閱讀下列材料
材料一 令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰。民有二男以上不分異者，倍其賦。有軍功者，各以率受上爵；為私斗者，各以輕重被刑大小。僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無(wú)功者雖富無(wú)所芬華。……而令民父子兄弟同室內息者為禁。而集?。ǘ迹┼l邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開(kāi)阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權衡丈尺。
──《史記·商君列傳》
材料二 “夫秦卒與山東之卒也，猶孟賁與怯夫也；以重力相壓，猶烏獲之與嬰兒也；夫戰孟賁烏獲之士，以攻不服之弱國，無(wú)以異于墮千軍之重，集于鳥(niǎo)卵之上，必無(wú)幸矣。”
——《戰國策·韓策一》
材料三 商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。……五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，發(fā)吏捕商君。……秦惠王車(chē)裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。
——《史記·商君列傳》
請回答：
（1）依據材料一，歸納商鞅變法的主要內容。（逐條列出，不得摘抄原句） （6分）
（2）材料二這一現象說(shuō)明了什么？ （4分）
（3）據材料三，導致商鞅悲慘結局的原因是什么?你從中有何認識？ （8分）
18、閱讀下列材料
材料一 魏主（北魏孝文帝 ）以平城地寒，六月雨雪，風(fēng)沙常起，將遷都于洛陽(yáng)；恐群臣不從，乃議大舉伐齊，欲以脅眾。 ——《資治通鑒》
材料二 平城僻處塞上，雖不斷地移民塞上，給耕牛，計口授田，也只能供應六鎮的軍糧。至于平城自作為京都以后，人口集中，游食者眾，糧食供給難免發(fā)生困難。……據(南齊書(shū)·芮芮虜傳》稱(chēng)，太和三年(公元479年)“芮芮(北方少數民族，通稱(chēng)“柔然”)主發(fā)三十萬(wàn)騎南侵，去(距離)平城七百里，魏(北魏)拒守不敢戰，芮芮主于燕然山縱獵而歸”；其后高車(chē)(北方少數民族)攻柔然，取柔然故地，柔然南徒，逼近平城，孝文帝遣數十萬(wàn)騎北拒柔然，“大寒雪，人馬死者眾”。如果北魏仍都平城，稍一疏忽，有被柔然包圍的危險。
——王仲犖《魏晉南北朝史》(下冊)
材料三 北魏遷都后“洛陽(yáng)大市，周?chē)倮?#8221;，“青槐蔭陌，綠樹(shù)垂庭，天下難得之貨咸悉在焉。”“蔥嶺已西至于大秦，百?lài)С?，莫不歡附；商胡販客日奔塞下。……是以附化之民萬(wàn)有余家。”
材料四 孝文帝詔曰：“代人（鮮卑人）諸胄，先無(wú)姓族，雖功賢之胤混然未分。……其穆、陸等八姓，皆太祖以降，勛著(zhù)當世，位盡王公，灼然可知者。” “高祖崩，（元）禧受遺輔政。雖為宰輔之首……而潛受賄賂。禧性驕奢，貪淫財色。……”（士族）“衣被繡綺，車(chē)乘鮮麗。猶遠有簡(jiǎn)娉，以姿其情。由是昧求貨賄，奴婢千數，田業(yè)鹽鐵，偏于遠近。”
——《魏書(shū)》
請回答：
（1）依據材料一、二，分析北魏孝文帝遷都的原因。（6分）
（2）閱讀材料三、四，結合所學(xué)知識，指出北魏改革后的社會(huì )情況，并根據上述材料談?wù)勀愕目捶?。?0分）
19、商鞅變法、孝文帝改革、王安石變法是中國古代具有重大影響的三次變革。
材料一 太和九年（公元485年）帝下詔：“欲天下太平，百姓豐足，安可得哉？今遣使者循行郡州，令牧守均給天下之田，還、受以生死為斷，課農桑，興富民之本。”
材料二
圖一 舌戰群臣 圖二 皇太后的哭訴
請回答：
（1）材料一反映了北魏孝文帝改革中的哪一重要內容？（2分）
（2）商鞅變法和王安石變法中涉及土地問(wèn)題的規定有哪些？其作用分別如何？（王安石變法中涉及土地問(wèn)題的規定的作用從總體上概括回答）（10分）
（3）材料二的兩張圖片反映出什么共同問(wèn)題？孝文帝改革中也曾遇到類(lèi)似情形，其哪一改革措施突出反映了他解決這一問(wèn)題的聰明才智？從中我們能得出怎樣的啟示？（6分）
高二歷史選修一單元模塊測試題（一）
1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.D 10.C
11、C 12、B 13、C 14、C 15、C
16、
（1）貴族和平民的矛盾。
（2） 內容：頒布“解負令”，廢除債務(wù)奴隸制；確立財產(chǎn)等級制度；鼓勵發(fā)展工商業(yè)；使公民大會(huì )成為國家最高權力機關(guān)，并創(chuàng )立兩個(gè)新機構——四百人議事會(huì )和公民法庭。
影響：動(dòng)搖了貴族專(zhuān)制統治，擴大了民主政治的基礎；打破了貴族政治專(zhuān)權的局面，擴大了各階層的政治權力，將雅典引入民主軌道。
（3）中庸、公平公正原則。其中庸原則決定了改革的不徹底性;不能完全滿(mǎn)足平民階級的政治經(jīng)濟需求。
17．
（1）按軍功賞罰；獎勵農耕；廢井田、開(kāi)阡陌；建立縣制；統一度量衡；什伍連坐制。
（2）商鞅變法把官爵和軍功結合起來(lái)，增強了士兵作戰的勇氣，大大提高了軍隊的戰斗力。
（3）變法觸動(dòng)了舊貴族的利益，遭到他們的強烈反對；秦孝公死后，商鞅失去政治支柱。改革總會(huì )遭到舊勢力的阻撓和反對，改革道路上布滿(mǎn)荊棘。因此，改革者不僅要有遠見(jiàn)卓識，而且需要無(wú)私無(wú)畏。
18、（1）北魏舊都平城北受柔然的威脅；氣候惡劣，生產(chǎn)條件差。
（2）反映了改革后社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，都市繁華；疆域遼闊，民族融合；各族間經(jīng)濟文化交流加強；同時(shí)統治階級追逐奢華享樂(lè )之風(fēng)滋長(cháng)，腐化之跡可見(jiàn)。
看法：改革應該學(xué)習先進(jìn)文化，同時(shí)在學(xué)習過(guò)程中也要有所鑒別。
19．
（1）內容：推行均田制。
（2）商鞅變法的規定：“為田開(kāi)阡陌封疆”，廢除井田制度；以法律形式承認土地私有，允許土地買(mǎi)賣(mài)。
作用：正式廢除了井田制，推動(dòng)了地主經(jīng)濟的發(fā)展。
王安石變法的規定：①農田水利法。②方田均稅法。
作用：在抑制土地兼并，保障農業(yè)生產(chǎn)，增加了政府收入等方面都取得了一定的成就。
（3）信息：改革遇到了保守勢力的激烈反對。
措施：巧設計遷都洛陽(yáng)。
啟示：改革往往會(huì )遇到巨大的阻力；改革者必須有堅定的信念；改革中必須發(fā)揮自己的聰明才智，講究策略與方法。
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