教育教學(xué)經(jīng)驗總結
本人自參加工作以來(lái)，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，一心撲在教學(xué)上，扎扎實(shí)實(shí)工作。做到了“學(xué)高為師，德高為范”師者，傳道授業(yè)解惑，為人師表。SSSS年SS月被汝州市中學(xué)系列評為中學(xué)SSS二級教師，SSSS年SSS月又被平頂山市中學(xué)系列職改委評為中學(xué)SSSSS一級教師，自此后，我工作上仍兢兢業(yè)業(yè)，做到既教書(shū)又育人，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)，借簽學(xué)習了一些經(jīng)驗，現向領(lǐng)導匯報總結如下：
政治思想、教育教學(xué)態(tài)度方面，這是教好學(xué)生的首要條件，我正是政治思想覺(jué)悟高，服從領(lǐng)導分配，從不拈輕怕重，報著(zhù)多服務(wù)于人，多為國家培養合格、優(yōu)秀的21世紀新人才的思想。我擔任的畢業(yè)班的課程，學(xué)生多，課業(yè)重，有升學(xué)的壓力，九年級是學(xué)校的窗口，學(xué)校安排我，說(shuō)明對咱的信任，教 不好課，愧對如饑思渴的學(xué)生，本人對于教育教學(xué)態(tài)度端正，能出十二分的力，決不出十分，熱愛(ài)學(xué)生，把他們當作自己的親人對待。有信心有決心將自己的所有知識全面奉獻出來(lái)。
在具體的教育教學(xué)過(guò)程中，有了態(tài)度，我是看樣說(shuō)的就是怎樣做的。在教學(xué)過(guò)程中，遵從學(xué)校的制度，做到備、教、批、輔、考、講、聽(tīng)、評等一絲不茍。上課前，為備好課，查閱有關(guān)資料，對照新課程標準，既不拔高、也不降低要求，力爭老課新教法，創(chuàng )設良好的課堂效益，使學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦、發(fā)思維、辨證唯物等諸多能力都不同程度得到提高，使學(xué)生從死學(xué)變?yōu)榛顚W(xué)，從“學(xué)會(huì )”變?yōu)?#8220;會(huì )學(xué)”，漸漸向素質(zhì)教育靠攏。在教學(xué)中，采用多種教學(xué)方法，啟發(fā)式教學(xué)、猜想推理式教法，實(shí)驗分析式教法等，并采用多種教學(xué)手段，利用電教器材、投影儀、小黑板，并制作教學(xué)用具進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，創(chuàng )造良好的條件，使學(xué)生接觸器材或自制器材。提問(wèn)采取因人而問(wèn)，力爭達到人人能回答，使之有成功感，從不體罰或變相體罰學(xué)生，使他們與教師親近，敢于發(fā)問(wèn)，師生關(guān)系融洽。在批改作業(yè)方面 上，不只是打個(gè)叉號，而是作合適提示或發(fā)問(wèn)，多采用“繼續努力”，“若能將圖畫(huà)大些，效果會(huì )更好”，“努力吧，曙光就在前面”等等具有鼓勵性的詞句。學(xué)生做的好就及時(shí)表?yè)P，多抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)。輔導學(xué)生時(shí)，因材施教，對癥下藥，對學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，可以“加餐”，提供學(xué)習資料對厭學(xué)的學(xué)生開(kāi)導，知識用時(shí)方恨少，多學(xué)知識面廣，對健康情況后的工件會(huì )有極大的幫助。對學(xué)習較差的配置合適的練習。結學(xué)生及時(shí)進(jìn)行測試，使之檢查不足，強化記憶。
在課后，根據自己的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)習他人人先進(jìn)經(jīng)驗，學(xué)習《河南教育》雜志的典型教學(xué)方法、學(xué)法，運用于自己的教育教學(xué)過(guò)程中，并且根據自己的情況，撰寫(xiě)了關(guān)于《SSSSSSSSSSSSSSSS》優(yōu)秀教案，先后獲SSSSSSSSSSSSS獎，撰寫(xiě)的《SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS》獲SSSSSSSSSSSS獎，《SSSSSSSSSSSSSSSS》獲SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS獎，教學(xué)實(shí)踐的總結對于我今后的工作學(xué)習起到了推進(jìn)作用，使教學(xué)效果不斷提高，得到了校、鄉、市級等各級領(lǐng)導的認可。
教書(shū)育人，學(xué)生的思想工作不可放松，作為班主任能否使班集體具有凝聚力，使學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超”的動(dòng)手、動(dòng)腦、發(fā)思維發(fā)揮出來(lái)是很重要的，利用課余時(shí)間同學(xué)生談心，談生活，使他們放松，開(kāi)展班會(huì )的推動(dòng)力，獻愛(ài)心，幫助貪困學(xué)生解決生活負擔，輕裝前進(jìn)。抽出時(shí)間對學(xué)生家訪(fǎng)，了解學(xué)生的困難及厭學(xué)原因，講偉大的科學(xué)家、領(lǐng)袖的勤奮學(xué)習的故事，刻苦學(xué)習的精神，講身邊的事，往屆學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習的情況，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力學(xué)習。
積極進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗交流。在近幾年到鄭州、新鄉、平頂山等地學(xué)習他人人先進(jìn)經(jīng)驗，不斷為自己充電。本人還多次與本市教研員溝通，探討教學(xué)方法，學(xué)法，并積極為市教研室出考試試題，得到本市教研員的好評，被聘為特約教研員。
成績(jì)的得來(lái)，并不是一瞬一時(shí)的，教學(xué)的經(jīng)驗是在不斷積累中發(fā)展的，我僅是有了一點(diǎn)點(diǎn)的心得，在今后的工作學(xué)習中還需不斷地支汲取，接受新的教育教學(xué)理念，去探索新的經(jīng)驗，從而更好地培養21世紀的新人才。
虛心使進(jìn)步，我會(huì )不斷不恥下問(wèn)，學(xué)習他人的各種經(jīng)驗，更好地為人民服務(wù)，為一切學(xué)生服務(wù)。
XXX
2009年10月日
聯(lián)系客服
