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C系列1-1:初探C

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一:什么是C++

談到C++,我們一定會(huì )聯(lián)想到C語(yǔ)言,的確C++與C語(yǔ)言有著(zhù)密不可分的關(guān)系。

  • 編程語(yǔ)言分為兩類(lèi)——面向過(guò)程和面向對象,前者適合處理小規模的問(wèn)題,但是一旦項目很大時(shí),就顯得捉襟見(jiàn)肘了。所以為了解決這樣的問(wèn)題,面向對象(OOP)對象的編程思想就應用而生了。
  • 1982年,Bjarne Stroustrup(C++之父)博士在C語(yǔ)言的基礎上引入并擴充了面向對象的概念,發(fā)明了一種新的程序語(yǔ) 言。為了表達該語(yǔ)言與C語(yǔ)言的淵源關(guān)系,命名為C++。
  • 因此:C++是基于C語(yǔ)言而產(chǎn)生的,它既可以進(jìn)行C語(yǔ)言的過(guò)程化程序設計,又可以進(jìn)行以抽象數據類(lèi)型為特點(diǎn)的基于對象的程序設計,還可以進(jìn)行面向對象的程序設計。

二:C++發(fā)展史

階段

內容

C with classes

類(lèi)及派生類(lèi)、公有和私有成員、類(lèi)地構造和析構、友元、內聯(lián)函數、賦值運算符重載等

C++1.0

添加虛函數概念,函數和運算符重載,引用、常量等

C++2.0

更加完善支持面向對象,新增保護成員、多重繼承、對象的初始化、抽象類(lèi)、靜態(tài)成員以 及const成員函數

C++3.0

進(jìn)一步完善,引入模板,解決多重繼承產(chǎn)生的二義性問(wèn)題和相應構造和析構的處理

C++98

C++標準第一個(gè)版本,絕大多數編譯器都支持,得到了國際標準化組織(ISO)和美國標準化 協(xié)會(huì )認可,以模板方式重寫(xiě)C++標準庫,引入了STL(標準模板庫)

C++03

C++標準第二個(gè)版本,語(yǔ)言特性無(wú)大改變,主要:修訂錯誤、減少多異性

C++05

C++標準委員會(huì )發(fā)布了一份計數報告(Technical Report,TR1),正式更名C++0x,即:計 劃在本世紀第一個(gè)10年的某個(gè)時(shí)間發(fā)布

C++11

增加了許多特性,使得C++更像一種新語(yǔ)言,比如:正則表達式、基于范圍for循環(huán)、auto 關(guān)鍵字、新容器、列表初始化、標準線(xiàn)程庫等

C++14

對C++11的擴展,主要是修復C++11中漏洞以及改進(jìn),比如:泛型的lambda表達式, auto的返回值類(lèi)型推導,二進(jìn)制字面常量等

C++17

在C++11上做了一些小幅改進(jìn),增加了19個(gè)新特性,比如:static_assert()的文本信息可 選,Fold表達式用于可變的模板,if和switch語(yǔ)句中的初始化器等

C++20

制定ing

  • 注:本系列以C++98為標準

三:C++應用

  1. 操作系統(Windows)及大型軟件開(kāi)發(fā)(Adobe Photoshop)
  2. 服務(wù)器端開(kāi)發(fā)
  3. 網(wǎng)絡(luò )工具
  4. 游戲開(kāi)發(fā)
  5. 嵌入式
  6. 人工智能
  7. 數字圖像領(lǐng)域
  8. 分布式應用
  9. 移動(dòng)設備

四:C++修煉'寶典'

編程界有一個(gè)很大的笑話(huà):“精通C++”,的確,C++確實(shí)很難學(xué),C++這東西就連C++之父也沒(méi)打算讓人全學(xué)明白。所以不管怎么樣,學(xué)習C++一定要抱著(zhù)平常心進(jìn)行,千萬(wàn)不能像什么時(shí)候學(xué)完,什么時(shí)候精通這樣的問(wèn)題,只需記住,不斷學(xué)習即可。
以下是學(xué)習C++四個(gè)階段(
節選自2010年8月號《程序員》刊登的拙文《C++強大背后》最后一段),一般人能進(jìn)入第三階段已經(jīng)很不錯了。

  1. 第一階段:初窺門(mén)徑
    挑選一本入門(mén)書(shū)籍,如《C++ Primer》、《C++大學(xué)教程》、或Stroustrup撰寫(xiě)的經(jīng)典《C++程序設計語(yǔ)言》或他一年半前的新作《C++程序設計原理與實(shí)踐》,而一般C++課程也止于此,另外《C++ 標準程序庫》及《The C++ Standard Library Extensions》可供參考。
  2. 第二階段:輕車(chē)熟路
    正確高效地使用C++:此層次開(kāi)始必須自修,閱讀過(guò)《(More)Effective C++》、《(More)Exceptional C++》、《Effective STL》及《C++編程規范》等,才適宜踏入專(zhuān)業(yè)C++開(kāi)發(fā)之路
  3. 第三階段:出神入化
    深入了解C++:關(guān)于全局問(wèn)題可讀《深入探索C++對象模型》、《Imperfect C++》、《C++沉思錄》、《STL源碼剖析》,要挑戰智商,可看關(guān)于模版及模版元編程的書(shū)籍如《C++ Templates》、《C++設計新思維》、《C++模版元編程》
  4. 第四階段:登峰造極
    研究C++:閱讀《C++語(yǔ)言的設計和演化》、《編程的本質(zhì)》(含STL設計背后的數學(xué)根基)、C++標準文件《ISO/IEC 14882:2003》、C++標準委員會(huì )的提案書(shū)和報告書(shū)、關(guān)于C++的學(xué)術(shù)文獻。

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