【【閱讀第一】??不雞血把女兒送進(jìn)哈佛，50歲全職媽重返職場(chǎng)，她如何成就自己和孩子……】https://toutiao.com/group/6693472936638022157/?app=explore_article×tamp=1558448630&req_id=201905212223500101520230684277BB9&group_id=6693472936638022157&tt_from=copy_link&utm_source=copy_link&utm_medium=toutiao_ios&utm_campaign=client_share
點(diǎn)擊藍字關(guān)注，開(kāi)啟終身學(xué)習之旅。
陳懌曾是金融業(yè)精英，
女兒出生后成為全職媽媽。
她堅持不雞血、順應興趣，
女兒辰雯2013年考入哈佛大學(xué)，
陳懌50歲重歸職場(chǎng)。
（女兒在happy的旅行中～）
教育讓孩子成就自己，
而不是失去靈性，
成為失去自我的分奴。
你是不是在默默點(diǎn)頭？但是，當你的孩子不愛(ài)看書(shū)、學(xué)了10個(gè)單詞忘了5個(gè)、考試前問(wèn)啥啥不知道……陪作業(yè)的你恐怕根本想不到“成就孩子”，只想分分鐘成仙！
如果你也為孩子讀書(shū)焦慮過(guò)，不妨看看下面這段視頻。
陳懌是常青藤媽媽圈的紅人。不僅因為她漂亮、優(yōu)雅，更因為她低調、務(wù)實(shí)、不張揚，頗有藤校的氣質(zhì) 。
女兒辰雯小時(shí)候并不是牛娃，沒(méi)有3歲練英文，也沒(méi)有什么特長(cháng)。藝術(shù)和體育都不突出。
但陳懌和老公有一個(gè)共同愛(ài)好：喜歡看書(shū)。就像西方一些中產(chǎn)家庭一樣，他們每周會(huì )帶著(zhù)女兒到書(shū)店，泡在那里看書(shū)；一家人很少看電視，特別是連續劇。
夫妻兩個(gè)還堅持給孩子念書(shū)，尤其是媽媽陳懌，在女兒出生后不久，她就離開(kāi)金融崗位，成了一名全職陪讀媽媽。
（左：50歲青春依舊的媽媽?zhuān)挥遥合矚g街拍的女兒）
讀了大學(xué)放棄金飯碗，不糾結么？
陳懌說(shuō)：女兒從北京芳草地小學(xué)，到北京樂(lè )成國際學(xué)校，從小到大學(xué)的內容跟自己小時(shí)候太不一樣了。感覺(jué)好像發(fā)現了新大陸，很有意思、有啟發(fā)。作為媽媽?zhuān)媸菨M(mǎn)懷熱情的跟著(zhù)女兒一起學(xué)習，學(xué)到了很多東西。
女兒考上哈佛之后，陳懌重新尋找自己的定位，她希望成為女兒的榜樣，一個(gè)在精神上可以平等交流和信賴(lài)的伙伴，而不是整天嘮嘮叨叨、跟不上時(shí)代的媽媽。
因為陪伴女兒成長(cháng)的經(jīng)歷，50歲的陳懌決定投身教育行業(yè)。正好朋友的Nancy Friends教育咨詢(xún)公司需要人，希望她到上海來(lái)。
陳懌二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拎著(zhù)箱子就從北京搬到了上海，開(kāi)始了租房上班的生活。
彼時(shí)彼刻，女兒也從哈佛畢業(yè)搬到了倫敦，開(kāi)啟新的生活旅程。母女二人都成了新移民，在全新的城市里繼續學(xué)習、捕捉靈感。
問(wèn)：如果孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么辦？
陳懌：每個(gè)孩子小的時(shí)候都喜歡聽(tīng)故事。
父母需要投入一些時(shí)間，陪伴他們進(jìn)入故事的世界。
有的孩子長(cháng)大一點(diǎn)，不喜歡自己看書(shū)怎么辦？我觀(guān)察認為，這主要是因為，書(shū)的難度加大了，不再局限于故事書(shū)，可能沒(méi)有很強的趣味性。這時(shí)候父母可以和他一起，帶她一段時(shí)間，等她養成習慣了，就可以獨立閱讀了。
問(wèn)：如何培養孩子讀英文書(shū)？辰雯上了什么輔導班？
陳懌：辰雯并沒(méi)有很早學(xué)英文，小時(shí)候就是看看迪斯尼的英文卡通片。到了小學(xué)二年級，我沿用學(xué)習母語(yǔ)的方法，給她請了一位外教，每天到家里來(lái)陪她讀英文書(shū)。剛開(kāi)始的半年里，兩人幾乎沒(méi)什么話(huà)，辰雯也聽(tīng)不懂對方，兩個(gè)人就靠畫(huà)畫(huà)交流。
這時(shí)候真的很考驗家長(cháng)，因為學(xué)費蠻貴的，而且你幾乎看不到什么進(jìn)步。但是，我決定咬牙堅持?，F在回過(guò)頭看，堅持是對的！孩子學(xué)任何語(yǔ)言都有一個(gè)積累的過(guò)程，就像學(xué)母語(yǔ)一樣，你不能一開(kāi)始就強迫嬰兒識字，讓她一天必須記住幾個(gè)單詞。
我們從來(lái)沒(méi)有這樣強求過(guò)孩子。有一段時(shí)間孩子是沒(méi)有進(jìn)步的，但是過(guò)一段時(shí)間，突然有一天就會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍，重在耐心、堅持和積累。
陳懌采訪(fǎng)節選
每個(gè)孩子都是一粒種子，家長(cháng)是她的一片土壤?！坝癫坏癫怀善鳌?？不是這樣的。
我們不是要按照自己的方式，去雕琢改變一個(gè)孩子，而是要給她一片土壤，讓她成長(cháng)為她自己最好的樣子。
閱讀是輸入，寫(xiě)作是輸出。
愛(ài)上閱讀的辰雯，也喜歡寫(xiě)一些小文章。
陳懌發(fā)現女兒的興趣，就開(kāi)始為孩子尋找合適的平臺。
很多父母會(huì )按照自己的思路，給孩子規劃興趣特長(cháng)。但陳懌沒(méi)這么做。辰雯小時(shí)候沒(méi)有學(xué)習“別人家孩子”熱衷的鋼琴、繪畫(huà)等等，也沒(méi)有為了升學(xué)刷技能、拼課外班。
陳懌按照孩子自己的節奏，給她找到一個(gè)采訪(fǎng)和寫(xiě)作、并鍛煉溝通能力的機會(huì )：《北京青年報》旗下的北京市中學(xué)生通訊社。
這個(gè)社團有30多年歷史，辰雯在那里跟志同道合的小伙伴合作，一起采訪(fǎng)世博會(huì )、中網(wǎng)等等大型活動(dòng)，鍛煉了批判性思考、團隊合作、組織和領(lǐng)導的能力。
這些能力，恰恰是美國大學(xué)看中的。
（ 辰雯回到學(xué)通社演講～）
因為加入學(xué)通社，辰雯從七年計劃開(kāi)始，就開(kāi)始體驗職業(yè)記者的工作了。
面試哈佛大學(xué)的時(shí)候，她很自然用記者的批判精神，跟兩位面試官爭執辯論。后來(lái)面試官說(shuō)：辰雯是我們這次見(jiàn)到的唯一一個(gè)敢于跟我們以相反意見(jiàn)爭論的孩子。
接觸了一批美國名校之后，陳懌說(shuō)，其實(shí)學(xué)?？粗械牟⒉皇悄阕隽耸裁词虑?、獲過(guò)什么獎，而是你在這個(gè)過(guò)程中收獲了什么，成為了什么樣的人。
（拿到夢(mèng)想學(xué)校的錄取通知，好開(kāi)心?。?/p>
哈佛校長(cháng)福斯特2015年清華大學(xué)演講節選
“每年，我都會(huì )告訴剛入學(xué)的哈佛一年級本科生，他們擁有的能力，不能用考試高分或成績(jì)排名來(lái)衡量。
他們被選中，不是因為過(guò)去的輝煌成就，而是因為未來(lái)的創(chuàng )造潛力；不是因為已有的知識，而是因為即將施展的想象力?！?/p>
（自信的辰雯，在哈佛的梯臺走秀）
喜歡講故事的辰雯，還喜歡演戲。
在申請哈佛大學(xué)的自我陳述里面，辰雯寫(xiě)了每年在學(xué)校年度大戲里面，扮演丑角的故事。
陳懌問(wèn)她：你為什么喜歡演丑角??？
辰雯說(shuō)：因為演好的人物都是差不多的，他們要么勇敢善良、要么聰明美麗。但是每個(gè)丑角都是不同的：潑婦、書(shū)呆子、精神病……他們豐富多樣。你會(huì )去思考：他們?yōu)槭裁磿?huì )形成這樣的性格？他們內心經(jīng)歷過(guò)什么？怎么樣能夠幫助到他們？
辰雯的這些思考，不僅打動(dòng)了哈佛大學(xué)的招生官，也幫助她在哈佛大學(xué)交到了很多好朋友。
女兒對陳懌說(shuō)：“面對任何人，你應該從他們的角度去理解，他們?yōu)槭裁词沁@樣的？為什么會(huì )這么想？不要總是抱怨別人。這樣才更能夠溝通順暢，更能交到好朋友?！?/p>
辰雯的哈佛死黨們！ 有意思么？
來(lái)一道填空題：白雪公主和【……】
哈佛校長(cháng)福斯特2016畢業(yè)典禮演講節選
“開(kāi)啟與他人的對話(huà)，傾聽(tīng)他人的故事?！?/p>
“只有意識到，世界上充滿(mǎn)了各種各樣的故事，我們才能想象一個(gè)不一樣的未來(lái)?！?/p>
“你要問(wèn)的不是'我會(huì )成為什么樣的人’，而是'我能解決什么問(wèn)題?’”
“好的教育之所以好，是因為它讓你坐立不安，它強迫你不斷重新認識我們自己和我們周遭的世界，并不斷去改變?！?/p>
“講述我們自己的故事并不意味著(zhù)只關(guān)注我們自己。講故事是與他人對話(huà)，借此探究不同的思維方式?！?/p>
問(wèn)：哈佛大學(xué)錄取的學(xué)生，有什么共性？
陳懌：哈佛大學(xué)特別喜歡有社會(huì )責任感的孩子。這些孩子看到社會(huì )不美好的事情時(shí)，覺(jué)得自己有義務(wù)、有責任去解決這個(gè)事情，而不是只站在自己的角度去考慮問(wèn)題。
哈佛畢業(yè)的很多孩子并不張揚。因為在那里讀書(shū)，她們真的體會(huì )到了山外有山，人外有人，見(jiàn)識到很多厲害的同齡人。在這個(gè)環(huán)境里，人會(huì )變得非常謙虛，虛心向周?chē)娜藢W(xué)習，也更愿意幫助更多的人，成為更好的自己，成就一個(gè)更好的世界。
哈佛校長(cháng)福斯特2015年畢業(yè)典禮演講節選
1884年，我的前輩Charles William Eliot 校長(cháng)談到研究約翰·哈佛——這位冠名了這所大學(xué)的人——波瀾壯闊的一生帶來(lái)的啟發(fā)。
Eliot 校長(cháng)說(shuō)：“他（約翰·哈佛）會(huì )告訴人們善行會(huì )流芳百世，會(huì )以超越所有計量方式的速度和規模繁衍。在這個(gè)教育花園里播下的種子，會(huì )發(fā)出喜悅和永遠新鮮的能量，年年花開(kāi)；隨著(zhù)時(shí)光流轉，在人類(lèi)活動(dòng)的所有領(lǐng)域，花繁葉茂?！?/p>
（美麗的哈佛大學(xué)，永遠留在母女的鏡頭和記憶里面）
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