這里說(shuō)的河南大學(xué)，指的是1927年建立的河南中山大學(xué)及其以后直至1949年的河南大學(xué)，它有22年的歷史。
河南中山大學(xué)是由中州大學(xué)和法政、農業(yè)兩個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校合并而成。我于1927年8月任中山大學(xué)歷史教授，1940年以后，兼任過(guò)河南大學(xué)文史系主任和文學(xué)院院長(cháng)，直到1949年。我所了解合并前三校的概況是這樣的：
公立法政學(xué)堂，開(kāi)辦于1907年，初招講習科和預科，后設政治、法律、經(jīng)濟等科。由于繼續的時(shí)間久，招生的名額多，社會(huì )上涌現出不少的行政、司法官和律師、會(huì )計師。辛亥革命，開(kāi)封醞釀起義，是以?xún)?yōu)級師范學(xué)堂和公立法政學(xué)堂為發(fā)動(dòng)點(diǎn)。民國成立，公立法政學(xué)堂遂改為法政專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
農業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校創(chuàng )辦于1914年，高等學(xué)堂停辦，而農業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校創(chuàng )始，是采取了高等學(xué)堂最后一任監督時(shí)經(jīng)訓(志畬)的意見(jiàn)。14年間，先后設有農科、林科和蠶科。第一任校長(cháng)吳肅(意魯)任職最久，他說(shuō)：我辦農專(zhuān)，只是培養行政人員。實(shí)際就是這樣。這對河南農林事業(yè)起到一些作用，特別是提倡開(kāi)封護城堤造林和城北的防護林。
中州大學(xué)成立于1923年，是在河南留學(xué)歐美預備學(xué)校的基礎上發(fā)展起來(lái)的。留美學(xué)校成立于1912年，曾設英文、德文、法文班；各班畢業(yè)年限5年，目的是培養青年學(xué)生出國留學(xué)，以便更多地接受西方資產(chǎn)階級文化。在第一任校長(cháng)林襄(伯襄)的努力下，粗具規模，在同時(shí)中等學(xué)校中，比較有生氣。五四運動(dòng)時(shí)期，李鶴(敬齋，留美）為校長(cháng)，反對學(xué)生參加愛(ài)國活動(dòng)，公開(kāi)講演，說(shuō)國無(wú)可愛(ài)，學(xué)生必須專(zhuān)心讀書(shū)，激起了學(xué)生的公憤。他自知眾怒難犯，退為教員，校長(cháng)職位，由張鴻烈(幼山，留美)代理。這個(gè)學(xué)校本為留學(xué)而設，在英文第一班畢業(yè)時(shí)，學(xué)生希望全部留學(xué)，但只選送20名，以后選送更少，甚至拒絕選送，實(shí)際上學(xué)校已無(wú)存在必要。同時(shí)，各省紛紛自辦大學(xué)，通過(guò)河南人士的呼吁，1921年河南省議會(huì )已建議以留美學(xué)校改升為中州大學(xué)；適河南省教育經(jīng)費獨立，督軍馮玉祥又把沒(méi)收前任督軍趙倜之田產(chǎn)撥給一大部分。1922年省政府委張鴻烈為校長(cháng)，1923年3月3日正式開(kāi)學(xué)。
中州大學(xué)的存在不過(guò)三年多的時(shí)間，物質(zhì)設備不夠完善，大學(xué)和附中總共只有學(xué)生四五百人。但是河南各界人士屬望甚殷，學(xué)校領(lǐng)導人也頗盡力。函聘留美即將回國的馮友蘭(芝生）、曹明鑾(理卿）分任文、理科主任。到了1926年，軍閥混戰，經(jīng)費竭蹶，奉系軍隊一度盤(pán)踞校內.理科主任曹理卿幾遭毒手。中州大學(xué)宣布暫時(shí)停辦。1927年夏季，和法專(zhuān)、農專(zhuān)兩校合并，成立河南中山大學(xué)。
在省立河南中山大學(xué)成立前，有籌劃國立開(kāi)封中山大學(xué)一段事情。
1927年6月，國民黨軍北伐進(jìn)抵開(kāi)封，有一些中央政治會(huì )議人員隨軍前來(lái)，曾召集各界人士，作廣泛的政治宣傳，并經(jīng)政治會(huì )議開(kāi)封分會(huì )決議，把開(kāi)封七個(gè)中等學(xué)校合并為河南省立第一中學(xué)(就是人們所說(shuō)的大一中)，又將中州大學(xué)和法專(zhuān)、農專(zhuān)合并為國立開(kāi)封中山大學(xué)。未幾，國民黨反動(dòng)派背叛革命，北伐停頓，委任的大學(xué)校長(cháng)徐謙(季龍）既未到校，經(jīng)費也無(wú)著(zhù)落，于是國立開(kāi)封中山大學(xué)才改為省立河南中山大學(xué)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的籌備，于同年11月28日正式上課。
當時(shí)在合并三校的基礎上，成立了文、理、法、農四個(gè)科，1928年添辦了醫科。到1930年，依照各省立大學(xué)以省為名之例，改稱(chēng)河南省立河南大學(xué)；同時(shí)改科為院，有文、理、法、農、醫五個(gè)學(xué)院。法學(xué)院曾于1935年撤銷(xiāo)，到了1946年恢復。由于接收了河南水利專(zhuān)門(mén)學(xué)校，又擴充辦了工學(xué)院。各院的學(xué)系，也時(shí)有增設、撤消和合并，通常是15個(gè)系左右。只醫學(xué)院不曾分系。1942年河南大學(xué)改省立為國立。
河南大學(xué)的領(lǐng)導人一般是留學(xué)生，最多的是留美學(xué)生。張幼山以留美學(xué)校校長(cháng)作了第一任中州大學(xué)校長(cháng)。當北伐軍南撤，馮玉祥主持豫政，一個(gè)時(shí)期，張幼山曾以教育廳長(cháng)兼任河南中山大學(xué)校長(cháng)。當時(shí)馮幕府中的凌冰(濟東，留美)、鄧萃英(芝園，留日)、查良釗(勉仲，留美)等在教育界較有影響，而張幼山在大學(xué)又有一些人對他不滿(mǎn)意，因而校長(cháng)一職，落到凌濟東手里，其后鄧芝園、查勉仲也均作過(guò)一段。在凌濟東作校長(cháng)的時(shí)候，以馮玉祥治軍的方法辦學(xué)，學(xué)生必須穿灰粗布軍裝，跑步、上軍操，在河南大學(xué)校史上“別開(kāi)生面”。
河南中山大學(xué)既是由留美學(xué)校、中州大學(xué)逐步發(fā)展而來(lái)，張幼山、李敬齋就成為學(xué)校的重心，形成了留美派。在河南大學(xué)里勢力很大，影響很久。1930年黃際遇(任初，留美，曾任中州大學(xué)校務(wù)主任)長(cháng)校時(shí)期，發(fā)生了驅黃風(fēng)潮，當時(shí)的省政府允許撤黃，并派代表赴北京歡迎馮芝生回豫。馮時(shí)任清華大學(xué)文學(xué)院院長(cháng)，不肯離開(kāi)北京，舉張廣輿(仲魯，留美)自代。張回省才三個(gè)月，以政局變動(dòng)去職。這時(shí)張幼山已隨韓復榘到山東任建設廳長(cháng)，李敬齋在河南任教育廳長(cháng)。但他們仍然不肯放棄大學(xué)地盤(pán)，一時(shí)又無(wú)適當人選，最后由李敬齋親自兼任。過(guò)了一個(gè)時(shí)期，李推薦許心武(留美)繼任。
在河南，CC和復興社均有活動(dòng)，以CC為早，開(kāi)始活動(dòng)的是李敬齋。由于他剛愎自用，二陳(果夫、立夫)另物色了一個(gè)較為順從的陳泮嶺(峻峰，北大畢業(yè)，與陳立夫是北洋大學(xué)同學(xué))給以任務(wù)，李、陳勢成水火。這時(shí)復興社力量逐漸擴大，壓倒了CC。省主席劉峙支持著(zhù)復興社，又和李敬齋一起，對陳峻峰百般掣肘，使他什么事也不能做。1933年張仲魯再長(cháng)河大，曾在北京聘請郭希汾(紹虞)、嵇明(文甫)等來(lái)校任教。不過(guò)張和李敬齋既有利害沖突，留美派的人不能合作，同時(shí)復興社力量又已進(jìn)入學(xué)校，應付為難。適陳峻峰以私人關(guān)系拉張仲魯加入CC，張以勢力孤單，需要援助，同意加入。但是情況頗為復雜，一年之后，以銓敘部沒(méi)有核準他的簡(jiǎn)任資格離開(kāi)河大。張離開(kāi)后，李敬齋既推薦了許心武，1935年復興社成員楊震文(丙辰，留德)作一個(gè)短時(shí)期的校長(cháng)之后，又推薦了劉季洪（留美)。據說(shuō)許心武是二陳的親戚，劉季洪也在CC中是被稱(chēng)為有能力的人物?？箲鹎?，劉季洪和校內復興社已有暗斗，學(xué)校遷雞公山后，更加尖銳化。武漢吃緊，須再遷校，劉季洪意在四川萬(wàn)縣，河南人在武漢的多主張不離開(kāi)河南境，留美派也反劉。于是劉季洪辭職而王廣慶(宏先，清拔貢，留日)繼任。
王宏先原在張鈁、于右任部做事，跟章太炎學(xué)過(guò)文字學(xué)，對辦大學(xué)無(wú)經(jīng)驗。他的有利條件是豫西人，和豫西地方出身于“綠林”的軍官多有關(guān)系。河大初遷潭頭，他感覺(jué)到位置不穩，對想作校長(cháng)的教授，總是拉一個(gè)，打一個(gè)。郝坤巽(象吾)在校很久，曾任理、農兩院院長(cháng)，這時(shí)任教務(wù)長(cháng)。當王宏先假意說(shuō)要辭職的時(shí)候，郝說(shuō)：如果校長(cháng)不干，我愿意試一試，這樣就大遭其忌。到王宏先被撤交代時(shí)，還向后任校長(cháng)說(shuō)，郝象吾想當校長(cháng)。
張仲魯第三次到河大作校長(cháng)、時(shí)間既短，又多不在校，也沒(méi)做出多少事情。當時(shí)教育部長(cháng)由陳立夫換成了朱家驊，由于CC內部還有小的派系，于是河大校長(cháng)換成了田培林（伯蒼，留德）。
田伯蒼和朱家驊是屬于一個(gè)小派系，不久升任了教育部次長(cháng)，校長(cháng)位置讓與姚從吾(原名十整，字占卿，留德)。姚從吾是田伯蒼的小同鄉。開(kāi)封第一次解放后，他秉承朱、田意旨，把學(xué)校遷到蘇州，不久他去了臺灣。
整個(gè)河南大學(xué)的歷史，可分為抗戰前后兩個(gè)時(shí)期，而抗戰中五次播遷（醫學(xué)院計有七次)、復員開(kāi)封和再遷蘇州，又各成為一個(gè)段落。
三校合并的河南中山大學(xué)，就原有經(jīng)費支領(lǐng)，物資設備，因陋就簡(jiǎn)，到了改稱(chēng)河南大學(xué)，情況有所改變。經(jīng)費數目由原來(lái)的20余萬(wàn)元，增至30余萬(wàn)元，抗戰前夕，約為40萬(wàn)元。當時(shí)曾有人這樣說(shuō)：清華大學(xué)每年經(jīng)費100萬(wàn)元，只辦三院，我們才40萬(wàn)元，倒辦五院，當然不如清華。不過(guò)就省立大學(xué)說(shuō)，河南大學(xué)艱苦支撐，從1927~1937年的10年間，由于相當平靜，也取得一些成績(jì)。
就教學(xué)情況看，教師隊伍不算強大，以1930學(xué)年度為例，全校教職員139人中，教師98人，抗戰前每年比例大體如此。文學(xué)院人數較多，流動(dòng)也較大。只就文史方面說(shuō)，如范文瀾、嵇文甫、郭紹虞、蒙文通、高亨（晉生)、邵瑞彭（次公）等，在學(xué)術(shù)上都有一定成就?？箲痖_(kāi)始，嵇文甫主編《風(fēng)雨》小型期刊，在中共的領(lǐng)導下宣傳抗戰，又和范文瀾等組織“河南戰時(shí)教育服務(wù)團”，向各縣作宣傳活動(dòng)，起到不小的作用。法學(xué)院也有一些老年教師，孜孜矻矻，鉆研業(yè)務(wù)，由于政法人才過(guò)剩，于1935年法學(xué)院暫時(shí)撤銷(xiāo)，留下的經(jīng)濟系并入文學(xué)院。理學(xué)院各系的實(shí)驗室，都能開(kāi)設。黃任初講授數學(xué)，郝象吾講授遺傳學(xué)。農學(xué)院提出“以學(xué)術(shù)發(fā)展事業(yè)，以事業(yè)輔助學(xué)術(shù)”的原則，編寫(xiě)了研究報告和計劃。教授彭謙(同生，留美)對改良土壤，進(jìn)行了一些試驗，其中如小麥品種試驗，并允許農民交換。醫學(xué)院成立較晚，開(kāi)始困難很大，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生學(xué)到一些東西。
所用的教材，在理學(xué)院，以英美的課程內容為主，有些用的是原文；農學(xué)院編寫(xiě)講義，基本上也用的英美教材；后設的工學(xué)院也是如此。醫學(xué)院以德文為重要參考書(shū)，教師一般用中文講授。學(xué)校當局對教師的態(tài)度，常憑個(gè)人的喜怒。如1932年蒙文通任歷史學(xué)教授，因為他的胞妹在天津讀書(shū)，用錢(qián)很急，蒙教授到會(huì )計室借錢(qián)，未得允許，一時(shí)動(dòng)了脾氣，對學(xué)校表示不滿(mǎn)。將近暑假，接到了“行為不檢，應即解聘”的通知書(shū)。究竟行為如何不檢?據說(shuō)，是由于蒙教授在課余曾和譚夔(若夔）秘書(shū)到相國寺聽(tīng)過(guò)幾次說(shuō)書(shū)。學(xué)校對科學(xué)研究，沒(méi)有制定過(guò)完整的規劃，都是教師按照自己的興趣來(lái)搞。編寫(xiě)講義在教授中形成了風(fēng)氣，講義處收發(fā)應接不暇，但是質(zhì)量參差不齊。
關(guān)于培養學(xué)生問(wèn)題，抗戰以前，每年在校學(xué)生不過(guò)幾百人。記得1927年招生，報名不到100人，次年超過(guò)600人，1929年達到千人以上。1930學(xué)年度，在校學(xué)生總計795人，比過(guò)去每年都多。但是各院系人數頗為懸殊，文、法學(xué)院常多，而理、農、醫常少。以1930學(xué)年度為例，法學(xué)院法律系在全院本科學(xué)生477名的總額中，占77名之多，而農學(xué)院全院（包括農藝、園藝、森林三個(gè)系)不過(guò)11名。歷年畢業(yè)的學(xué)生，根據不完全的統計，1928~1945年的18年中，每年平均106人。本來(lái)學(xué)生所報的入學(xué)志愿，多數考慮到畢業(yè)后的職業(yè)，他們認為學(xué)習自然科學(xué)，就業(yè)的路途窄，然而學(xué)習社會(huì )科學(xué)的也是一樣。從1928~1936.年的9年中，法學(xué)院畢業(yè)學(xué)生，幾占全校三分之一，結果也是找不到事。法學(xué)院的暫時(shí)撤銷(xiāo)，原因就在于此。
學(xué)生所習課程，分為必修和選修，學(xué)到一定的學(xué)分總數，才能畢業(yè)。有些系選修的課程名目，常比必修的多，因而同一個(gè)年級的學(xué)生，學(xué)習的課程常有出入。各系例有研究會(huì )或學(xué)會(huì )，也有自由組織的學(xué)術(shù)團體，如晨星社、霜劍社等。1928年師生共同組織的勵學(xué)社，出版《勵學(xué)》，是一種不定期刊物。在中州大學(xué)時(shí)期，學(xué)校編有《中州大學(xué)晚報》和《中州大學(xué)紀實(shí)》，未能按時(shí)出版。合并后，1929學(xué)年度刊行各科季刊，次年改為各學(xué)院季刊。到了1934年，改出《河南大學(xué)學(xué)報》，抗戰前出過(guò)三期。又《河南大學(xué)周刊》時(shí)期較長(cháng)，但也不是都銜接。
在抗日戰爭中，河南大學(xué)曾由開(kāi)封遷移到五個(gè)地方，那就是信陽(yáng)雞公山、鎮平、嵩縣譚頭、浙川荊紫關(guān)和陜西寶雞。
七七事變后，華北各大城市淪陷，中原吃緊，開(kāi)封學(xué)校紛紛南遷。河南大學(xué)文、理兩個(gè)學(xué)院遷雞公山，農、醫兩院遷鎮平。教師隊伍和學(xué)生人數無(wú)大變化，圖書(shū)儀器大部運出。不及一年，武漢吃緊，教育部命令河南大學(xué)遷湖北武當山。結果，文、理兩院也由雞公山集中鎮平。一部分教師離校他往，范文瀾教授由鎮平赴延安。校長(cháng)王宏先也曾派人分赴內鄉西峽口、南召李青店、浙川上下集等地查看校址，因為沒(méi)有決心，并未作出決定。又將一年，日軍進(jìn)犯新野、唐河，學(xué)校倉促遷到嵩縣。
八年抗戰，河南大學(xué)在嵩縣將及五年，醫學(xué)院留縣城，文、理、農三院在城西百里四面環(huán)山的潭頭鎮。
當時(shí)戰區學(xué)生，因為經(jīng)濟來(lái)源斷絕，發(fā)給貸金，維持在校生活，但是學(xué)校就利用扣發(fā)貸金限制學(xué)生。不僅軍訓不及格要扣發(fā)貸金生活管理組指派的勞動(dòng)，做的不合要求，也常將貸金扣發(fā)。
盡管在很困難的情況下，大部分教師還是勤勤懇懇，努力做好自己的教書(shū)工作。在思想上對學(xué)生影響較大的有嵇文甫、關(guān)夢(mèng)覺(jué)等，他們不定期向學(xué)生作一些學(xué)術(shù)講演。一些進(jìn)步書(shū)刊，常以秘密和半公開(kāi)的形式互相傳閱。同時(shí)也有一些青年教師，鉆研自己的業(yè)務(wù)，在學(xué)術(shù)上練基本功，對時(shí)事亦較關(guān)心。那時(shí)校長(cháng)掌握全權，下設教務(wù)、訓導、總務(wù)三長(cháng)，各院院長(cháng)等于該院的教務(wù)主任。聘請教師，院系只能介紹，要是進(jìn)步教師，介紹后常被擱置。如劉正統(瀟然，留德）、林承蔚(孟平，留日)均有進(jìn)步思想，也可能請到，但是經(jīng)院系提出后，校長(cháng)以“怕有麻煩”，未予聘請。
絕大多數學(xué)生對國民黨的反動(dòng)措施，心懷不滿(mǎn)，其中思想進(jìn)步的學(xué)生，受到了中共地下黨員的指示和幫助，進(jìn)行宣傳革命的各種活動(dòng)。如1940年底醞釀的“中原青年文藝筆會(huì )”到1941年春季成立，印出《青年文藝》半月刊。不過(guò)不到一年，就被迫?？?。
抗戰末期，日軍為了打通和保持北平、廣州路線(xiàn)，在鐵路附近搜索和進(jìn)攻中國軍隊。駐在葉縣的湯恩伯部，不戰西退，避寇伏牛山中，日軍跟蹤追擊，洛陽(yáng)、嵩縣相繼淪陷之后，有西擾盧氏的可能。潭頭濱臨伊河，是由嵩縣赴盧氏必由之路。王宏先只注意到學(xué)校與伏牛山區關(guān)系密切，一旦遷出，位置前途難卜，所以盡管平日師生們對于閉塞的潭頭表示厭惡，而王宏先迄未在意。這時(shí)時(shí)變倉促，他又對潭頭的危險估計不足，因而日軍迫近，手忙腳亂。1944年5月15日，日軍竄擾潭頭，師生和眷屬被刺殺者十人，被俘者甚多。儀器焚毀丟失殆盡，圖書(shū)損失一部分。
創(chuàng )痛之余，學(xué)校南遷浙川荊紫關(guān)，不到一年，又遷到陜西寶雞武成寺。在此期間，師生更加艱苦，學(xué)校一切因陋就簡(jiǎn)；但一部分了解國內外形勢的人，對于戰爭勝利，抱有堅定的信心。到了1945年8月，日本無(wú)條件投降，12月底河南大學(xué)由寶雞返回開(kāi)封。
抗戰勝利后，校長(cháng)由田培林換成姚從吾。
1946年秋季，大批青年軍學(xué)生入校，他們大部分是高中學(xué)生，也有一小部分大學(xué)生，曾受過(guò)軍事和政治訓練。入校后和原有的一些人結合在一起，對進(jìn)步力量公開(kāi)進(jìn)攻。
在紙幣濫發(fā)、物價(jià)上漲的情況下，教師生活不能維持，教授會(huì )議決罷教，學(xué)校當局千方百計阻止，沒(méi)有得逞；學(xué)生既同情罷教，同時(shí)，微少的公費也吃不到飽飯。全國學(xué)生正在開(kāi)展反饑餓、反內戰、反迫害運動(dòng)，河南大學(xué)學(xué)生也起而響應。
學(xué)生會(huì )議決舉行反饑餓、反內戰、反迫害的示威游行，青年軍學(xué)生出面反對，激起了全校同學(xué)的公憤，一致表示堅決支持學(xué)生會(huì )決議。但是，河南省主席劉茂恩、校長(cháng)姚從吾又堅不允許。后來(lái)，學(xué)生會(huì )撇開(kāi)示威游行，另以成立五省學(xué)生聯(lián)合會(huì )，須到南京、上?；I備；同時(shí)須赴南京向國民政府請愿為理由，于5月24日整隊出發(fā)，前面高舉著(zhù)“歡迎代表晉京請愿”的紅布橫額，而每個(gè)學(xué)生都手執碗、筷，并且很多學(xué)生叮叮當當敲著(zhù)，由學(xué)校到車(chē)站，到處演說(shuō)，深深得到了群眾的支持和鐵路工人的同情。
這時(shí)，全國各地學(xué)生決定于6月2日舉行規模巨大的示威游行，河南大學(xué)學(xué)生會(huì )積極籌備，而反動(dòng)派卻出動(dòng)軍、警、憲包圍學(xué)校，捆走學(xué)生五六十人。拘留了一個(gè)時(shí)期，才陸續釋放。
1946年法學(xué)院恢復，同時(shí)成立了工學(xué)院。在1947年第一學(xué)期，學(xué)生人數達到2256人，教職員419人，是22年中的最高額。
1948年6月開(kāi)封第一次解放，為了戰略關(guān)系，解放軍旋即撤退。進(jìn)步教授嵇文甫、王毅齋等同一批學(xué)生，在共產(chǎn)黨的幫助下，進(jìn)入豫西解放區。參加了革命。學(xué)校當局以開(kāi)封勢難久居，將學(xué)校南遷蘇州。大部師生于7月上旬到達。校舍分散，凌亂不堪。也有很小部分教師留住開(kāi)封，不曾南下。
學(xué)校南遷，是得到國民黨當局的支持的，沿途給以種種便利。到蘇州后，學(xué)校當局還抱有幻想，以為一方面有教育部作后臺，可以交涉增加經(jīng)費；另一方面，可以在蘇州、上海等地增聘一些教授，學(xué)校和自己的聲譽(yù)均可提高。事實(shí)上各院招聘的教師，多系臨時(shí)性質(zhì)。進(jìn)步學(xué)生繼續受到迫害，有學(xué)生被逮捕押解南京之事，教育部仍在陸續派送特務(wù)學(xué)生來(lái)校監視進(jìn)步師生。
1948年10月，開(kāi)封第二次解放。1949年，解放大軍即將渡江，大部分師生內心振奮，同學(xué)們暗地里學(xué)習秧歌，準備歡迎。學(xué)校當局知道無(wú)可挽回，姚從吾去了臺灣。歷史系教授錢(qián)穆也于4月初離開(kāi)了蘇州。
這一時(shí)期，學(xué)生會(huì )的活動(dòng)比較活躍，各院學(xué)生出了不少的小型刊物。同學(xué)們也進(jìn)行了一些文化活動(dòng)，如在玄妙觀(guān)演出《北京人》等。學(xué)生會(huì )在蘇州改組過(guò)兩次，由于青年軍學(xué)生力量不大，也知道在校內爭不到領(lǐng)導權，只有偏重校外活動(dòng)；中共所領(lǐng)導的地下學(xué)聯(lián)，聯(lián)系著(zhù)多數同學(xué)，幫助進(jìn)步同學(xué)取得了學(xué)生會(huì )主席，做了不少工作。當解放前夕，各個(gè)宿舍晚上都有同學(xué)站崗，以免突然發(fā)生事變。
在蘇州，教授會(huì )的名義依然存在，而且把講師、助教組織起來(lái)，另成立講助會(huì )。校長(cháng)姚從吾遠去，委托的教務(wù)長(cháng)不敢負責，組成了三人小組暫時(shí)維持。到蘇州解放，成立了校務(wù)委員會(huì )。在共產(chǎn)黨的關(guān)懷下，師生們受到了政治教育，也得到了生活上的照顧。
當時(shí)全國即將全部解放，顧名思義，河南大學(xué)不應長(cháng)留江南，教授會(huì )、講助會(huì )和學(xué)生會(huì )經(jīng)過(guò)充分醞釀，決定推派代表回開(kāi)封，向河南省人民政府請示。代表們于5月初由蘇北上。未到之前，河南省人民政府已先決定，派代表來(lái)蘇州迎接。除一部分師生已在江南參加革命工作外，大部分于7月初回到開(kāi)封。
1949年，河大的左翼去了武漢、右翼去了臺灣，中原大學(xué)遷往武漢辦學(xué)。同時(shí)，河南省人民政府以中原大學(xué)醫學(xué)院、教育系師訓班500余人和河南行政學(xué)院400多人為基礎，接回遷徙到蘇州的河南大學(xué)1200余名師生，重組河南大學(xué)，下設文教學(xué)院、農學(xué)院、醫學(xué)院、行政學(xué)院4個(gè)學(xué)院。
1951年8月16日，中南軍政委員會(huì )正式?jīng)Q定將原開(kāi)封中原大學(xué)教育學(xué)院與武漢私立華中大學(xué)合并，改為公立華中大學(xué)，并成立“華中大學(xué)改制委員會(huì )”，即為今華中師范大學(xué)的一部分。
1952年院系調整，河南大學(xué)農學(xué)院獨立為河南農學(xué)院（今河南農業(yè)大學(xué)），醫學(xué)院獨立為河南醫學(xué)院（后改為河南醫科大學(xué)，2000年并入鄭州大學(xué)），行政學(xué)院獨立發(fā)展為河南政法管理干部學(xué)院（2010年并入河南財經(jīng)政法大學(xué)），水利系調入武漢水利學(xué)院（今武漢大學(xué)），財經(jīng)系調入中南財經(jīng)學(xué)院（今中南財經(jīng)政法大學(xué)）， 植物病蟲(chóng)害并入華中農學(xué)院（今華中農業(yè)大學(xué)），畜牧獸醫并入江西農學(xué)院（今江西農業(yè)大學(xué)），土木系和數理系數學(xué)專(zhuān)業(yè)并入湖南大學(xué)。同時(shí)，湖南大學(xué)地理系一部分并入河南大學(xué)。
河南大學(xué)明倫校區大禮堂
1953年8月6日，教育部和政務(wù)院文教委員會(huì )決定河南大學(xué)與平原師范學(xué)院合并，統稱(chēng)為河南師范學(xué)院，在開(kāi)封、新鄉兩地辦學(xué)，分稱(chēng)一院、二院。
1955年8月16日，中共河南省委對河南師范學(xué)院進(jìn)行調整，決定將文科集中在開(kāi)封辦學(xué)，理科集中在新鄉辦學(xué)。
1956年11月，河南師范學(xué)院一院改稱(chēng)開(kāi)封師范學(xué)院，二院改稱(chēng)新鄉師范學(xué)院（今河南師范大學(xué)）。開(kāi)封師范學(xué)院設中文、歷史、地理、外語(yǔ)4系和教育教研室。
1959年，開(kāi)封師范專(zhuān)科學(xué)校并入開(kāi)封師范學(xué)院，新增物理、化學(xué)、數學(xué)、生物4系，后又增設政教系和體育系。
1962年7月，河南藝術(shù)學(xué)院并入，建立藝術(shù)系，河南體育學(xué)院并入體育系；鄭州大學(xué)地理系并入地理系。至此，學(xué)校有中文、歷史、政教、地理、外語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)、體育、藝術(shù)10個(gè)系。
1975年，開(kāi)封師院創(chuàng )辦信陽(yáng)分院，1978年獨立為信陽(yáng)師范學(xué)院。
1979年，學(xué)校更名為河南師范大學(xué)，增設教育系。
1984年，恢復河南大學(xué)校名。
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