昨天，我在個(gè)人微信上收到一位母親的求助。這位家長(cháng)反映，自己的孩子對家長(cháng)或老師交代過(guò)的事總是處于左耳進(jìn)右耳出的狀態(tài)，大多數時(shí)候，孩子壓根兒聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)苦口婆心的叮囑該怎么辦？
首先，任何問(wèn)題的出現都是有原因的。如果不從原因上深入考慮，就沒(méi)辦法徹底解決。因而，我們必須在此分析這種現象出現的原因。
孩子非常漫不經(jīng)心，以致形成了一種習慣。這其實(shí)是缺乏堅定思想意識的表現，也即說(shuō)明，孩子沒(méi)有主心骨，不會(huì )自己獨立思考問(wèn)題，沒(méi)有形成一個(gè)成型的價(jià)值觀(guān)，對所有的事情都缺乏一種獨立的考慮。
其次，孩子出現這種不認真對待家長(cháng)叮囑的問(wèn)題，很大部分原因也是因為，孩子在日漸形成這種習慣的時(shí)候并沒(méi)有收到來(lái)自家長(cháng)的任何不愉悅感。即：家長(cháng)單方面很不開(kāi)心，但對孩子除了責怪幾句沒(méi)有任何懲罰表示，孩子接收不到“痛苦信號”，自然而然就無(wú)所謂了。面對這種情況，可以采取懲罰措施。
懲罰措施第一步，需要設置總體的懲罰方案。家長(cháng)必須持之以恒并認真貫徹執行此方案，否則，孩子一旦某一次未接受到“做錯事之后會(huì )受懲罰”的信號，就會(huì )前功盡棄。
注意：再次提醒整個(gè)過(guò)程中都必須特別注意的一件事：必須持之以恒和認真貫徹。一旦中斷將前功盡棄。
如何設置懲罰措施？
明確聲明：將某件需要叮囑的事向孩子鄭重聲明。最好連同這樣做的原因一起聲明。確保孩子是認真聽(tīng)的，讓孩子直視自己的眼睛。并問(wèn)孩子，“你同意這樣做嗎？”“你聽(tīng)清楚了嗎？”這兩個(gè)問(wèn)題，直到獲得孩子的肯定回答。
明確懲罰：聲明過(guò)后，要讓孩子明確懲罰。告訴孩子，如果你沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有按照我說(shuō)的做，既然我們已經(jīng)約定過(guò)，你就必須受到我們說(shuō)好的懲罰。必須說(shuō)明懲罰是什么。
懲罰方式多種多樣，一般西方教育體系中經(jīng)常使用“NaughtyChair”，即設置一個(gè)角落，放置一個(gè)椅子，一旦孩子違反約定做事，就必須讓孩子在椅子上靜坐一段時(shí)間。當然，我們也可以采取面對墻罰站反思的方式。
實(shí)施懲罰：孩子一旦違反約定必須受到懲罰，這需要家長(cháng)持續不間斷的努力。孩子接受完懲罰后，要讓孩子說(shuō)明自己為什么收到處罰，是否意識到自身的錯誤，當孩子認錯后，家長(cháng)需要給與鼓勵。
獎勵：即，如果孩子并沒(méi)有受到處罰（即孩子聽(tīng)從了家長(cháng)的叮囑沒(méi)有違反）要給予足夠的表?yè)P和鼓勵，說(shuō)明其做得對，有道理，應當這樣做。還可以給孩子一些小獎勵，滿(mǎn)足孩子的小要求，也可以借此機會(huì )陪伴孩子外出游玩。這樣不僅能讓孩子感受到遵守規則、約定的好處，也能增強孩子與家長(cháng)之間的交流、溝通，讓孩子感受到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)。
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