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第四部分健康的心靈決定成功的命運——培養寶寶良好的心理習慣
妙招28：讓寶寶學(xué)會(huì )做事堅持不懈
您的孩子是否這樣
做事缺乏計劃性，想什么時(shí)候做就什么時(shí)候做，想什么時(shí)候放棄就什么時(shí)候放棄。經(jīng)常事情做到一半就放棄。不知道為什么要堅持和怎樣堅持。
支您幾招
1、讓寶寶懂得堅持不懈的重要性
家長(cháng)應經(jīng)常告訴寶寶，堅持就是勝利，堅持就能成功。對寶寶堅持做事的習慣，家長(cháng)應給予及時(shí)鼓勵，要求并督促寶寶將每一件事情做完。鍛煉寶寶的意志，家長(cháng)要有決心和恒心，要舍得讓寶寶吃苦。
2、培養寶寶做事有計劃、有目的
培養寶寶堅持不懈的精神，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
開(kāi)始，家長(cháng)可幫助寶寶計劃任務(wù)，但事先應征求寶寶的意見(jiàn)。待寶寶有了初步的計劃意識，就可以逐漸讓寶寶自己學(xué)著(zhù)安排自己的事情。在此活動(dòng)中，關(guān)鍵是讓寶寶堅持，及時(shí)發(fā)現寶寶的興趣，培養寶寶的毅力。
3、給寶寶制定目的、任務(wù)要適宜
由于寶寶年齡較小，思維尚處于具體形象思維階段，因此，家長(cháng)在為寶寶制定目的、任務(wù)時(shí)，應盡量與寶寶的實(shí)際活動(dòng)能力相適宜，并與寶寶的身心發(fā)展相一致。如果家長(cháng)制定的目的、任務(wù)低于或高于寶寶實(shí)際所能承受的能力和范圍，均不利于寶寶堅持不懈品德的形成和寶寶可貴毅力的培養，影響寶寶好習慣的養成。
妙招29：讓寶寶學(xué)會(huì )做事從容、不急躁
您的孩子是否這樣
經(jīng)常因為手忙腳亂而出錯。
做事只求快不求好，總是毛毛草草的。
總想快點(diǎn)將事情完成，結果越做越著(zhù)急，越急越做不好。
支您幾招
1讓寶寶學(xué)會(huì )從容不急躁
寶寶由于心智發(fā)育不成熟、求勝心切，容易導致做事顧此失彼。
在寶寶急躁毛病重犯時(shí)，家長(cháng)不妨在一旁提醒寶寶：“想好了嗎？想好了再做。其他的事情，我們一會(huì )兒再考慮。”讓寶寶懂得在做每一件事情之前，都要想清楚，做好了一件事再做另一件事。
家長(cháng)應注意觀(guān)察寶寶的情緒，當寶寶因為急躁而灰心喪氣時(shí)應鼓勵寶寶，逐漸鍛煉寶寶的耐性，改掉其做事匆忙的習慣。
2訓練寶寶的動(dòng)手能力，經(jīng)常安排一些有助于耐心培養的活動(dòng)
寶寶因動(dòng)作發(fā)育還不成熟，有時(shí)又想像大人一樣，常表現出“心有余而力不足”的情況。
家長(cháng)平時(shí)可刻意安排一些有助于培養寶寶耐心的活動(dòng)，如拍皮球、穿珠、揀豆子、扣扣子、系鞋帶等，訓練寶寶的動(dòng)手能力，提高其身體的靈活性，在活動(dòng)中逐漸增強寶寶的自信。
3教寶寶一些做事的基本方法和步驟
有的寶寶因為不懂得事情該如何做，因此表現出急躁、不耐煩的情緒。
家長(cháng)可教寶寶一些做事的基本方法和步驟，如讓寶寶自己穿衣服，體會(huì )穿衣的順序；搭積木時(shí)，引導寶寶觀(guān)察積木的大小形狀，讓寶寶自己體會(huì )先放哪塊后放哪塊，才能將積木搭得又快又穩。相信寶寶掌握了一些做事的基本方法和步驟后，忙中也不容易出錯。
4讓寶寶從每一件小事做起、做好
生活中的一些大事常是由許多小事組成的，培養寶寶不急不躁的習慣，應從每一件小事開(kāi)始。如對畫(huà)到一半想中途放棄的寶寶，家長(cháng)可鼓勵說(shuō)：“寶寶畫(huà)得真好！可惜小姑娘的辮子還沒(méi)畫(huà)完，要是寶寶將小姑娘的辮子畫(huà)完，就會(huì )更好的！”逐漸讓寶寶明白，做好一件事比什么事情都做了但卻都沒(méi)做好更可貴。
妙招30：讓寶寶學(xué)會(huì )面對失敗
您的孩子是否這樣
√ 只能接受成功，不能接受失敗。
√ 遇到一點(diǎn)困難就愁眉苦臉，不是想找大人幫忙就是想放棄，或怨天尤人。
√ 從不尋求解決困難的辦法，從不分析失敗的原因。
支您幾招
1幫助寶寶正確認識挫折
可通過(guò)寶寶喜歡的童話(huà)故事、電視媒體或生活中的所見(jiàn)所聞告訴寶寶，生活中會(huì )有許多挫折和不如意，應把挫折和失敗看作動(dòng)力，如《小螞蟻搬家》，中的小螞蟻正是通過(guò)自己的努力，不怕苦難，成功地將糧食拖到了自己的窩中，再也不怕過(guò)冬的。
2及時(shí)鼓勵寶寶
有的寶寶因為害怕失敗而產(chǎn)生膽小、自卑心理，家長(cháng)應善于挖掘寶寶的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵寶寶：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì )失敗，寶寶不是在××方面比別的小朋友好嘛！”
有的家長(cháng)對寶寶的期望值過(guò)高，而使寶寶達不到，家長(cháng)須重新調整對寶寶的期望值，減輕寶寶的心理壓力。
有的寶寶的自我期望值太高，常常由于達不到而感到失落，家長(cháng)在幫助寶寶認清自我的同時(shí)，應幫助寶寶增強抗挫能力，克服寶寶的虛榮心，使他學(xué)會(huì )正確地評價(jià)自己。
3給寶寶一點(diǎn)“劣性刺激”，讓寶寶受點(diǎn)挫折
日常生活中，家長(cháng)可有意識地為寶寶設置一些“難題”，給寶寶一點(diǎn)“劣性刺激”，如讓寶寶自己穿衣、系鞋帶、收玩具，鼓勵寶寶自己的事情自己做，增強寶寶戰勝困難的勇氣和信心。
家長(cháng)應善用表?yè)P，一則避免表?yè)P過(guò)頭而使寶寶過(guò)高地估計自己的能力，二則避免隨意表?yè)P而使寶寶對表?yè)P習以為常，失去自我激勵的動(dòng)力。
妙招31：讓寶寶從小有夢(mèng)想
您的孩子是否這樣
不懂得未來(lái)、夢(mèng)想是什么意思。
從沒(méi)有夢(mèng)想
想不出自己將來(lái)會(huì )干什么，答案忽東忽西。
支您幾招
1在寶寶的興趣中引導寶寶插上夢(mèng)想的翅膀
家長(cháng)應注意觀(guān)察寶寶的喜好，從寶寶的興趣中，幫助寶寶培養志向。如有的寶寶喜歡搭積木，家長(cháng)不妨多給寶寶講講建筑工程師的故事。當寶寶積木搭得又快又高時(shí)，應鼓勵寶寶在此基礎上，搭出款式多樣的建筑物，家長(cháng)可和寶寶一起，一一給它們取名字，說(shuō)不定寶寶兒時(shí)的夢(mèng)想就會(huì )從此開(kāi)始。
2在生活中培養寶寶的未來(lái)意識
隨著(zhù)寶寶對時(shí)間的概念有越來(lái)越多的感性認識，寶寶亦會(huì )逐漸產(chǎn)生未來(lái)意識，雖然開(kāi)始可能較為朦朧，但只要家長(cháng)適時(shí)引導，寶寶對自己未來(lái)的概念就會(huì )逐漸明了。如讓寶寶看他小時(shí)候的相片和穿過(guò)的衣服，和寶寶一起設想長(cháng)大后會(huì )做什么工作。家長(cháng)可經(jīng)常和寶寶展望未來(lái)的美好，使寶寶期望長(cháng)大，期望自己成為有用的人。
3故事伴隨寶寶成長(cháng)
一段曲折故事會(huì )鞭策寶寶在困境中忍耐堅持，一個(gè)新鮮經(jīng)歷會(huì )激發(fā)寶寶心懷夢(mèng)想。家長(cháng)既可為寶寶講述一些偉人的故事，也可利用寶寶喜愛(ài)的圖書(shū)，給寶寶講述一些卡通故事，如勇敢的小動(dòng)物依靠自己堅持不懈的努力，獲得甜蜜的果實(shí)，實(shí)現自己的誓言。
妙招32：讓寶寶學(xué)會(huì )善解人意
您的孩子是否這樣
√ 不管大人忙不忙，非要大人陪著(zhù)玩。
√ 想要的東西非要得到，否則就鬧個(gè)沒(méi)完。
√ 總認為自己是對的，大人跟他講道理沒(méi)有用。
支您幾招
1正確對待寶寶的任性
每個(gè)孩子都會(huì )經(jīng)歷從“自我中心”到“去自我中心”的心理歷程。學(xué)齡前階段的寶寶，往往表現出“自私”、“任性”和“不講理”。
因此，任性心理作為寶寶心理發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)階段，家長(cháng)應給予充分尊重和理解。如3歲寶寶非要有和別的小朋友一樣的玩具，離開(kāi)媽媽會(huì )哭鬧，都是寶寶心理發(fā)展中“自我中心”和“依戀”心理所決定的。因此，家長(cháng)在此階段不應簡(jiǎn)單地否定、批評寶寶。
2引導寶寶分析事理
日常生活中，家長(cháng)可借助生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓寶寶明白，每個(gè)大人都有自己非常重要的事情需要去完成，當這些事情和寶寶的需要有沖突時(shí)，寶寶應當學(xué)會(huì )諒解。
寶寶經(jīng)常會(huì )提出一些在大人看來(lái)不合情理的要求，如果寶寶的要求是合理的，家長(cháng)應履行職責，滿(mǎn)足寶寶的需要。如果寶寶提出的要求不太合理，家長(cháng)可暫時(shí)采取“冷處理”，大多數寶寶最終會(huì )放棄要求。
3敢對寶寶說(shuō)“不”
有的家長(cháng)認為寶寶太小不懂事，對寶寶的要求總是百依百順，從來(lái)不愿說(shuō)“不”，有的家長(cháng)經(jīng)常會(huì )在孩子的哭鬧之下，放棄自己的立場(chǎng)，結果更加助長(cháng)了寶寶的任性。
因此，家長(cháng)在拒絕寶寶要求的時(shí)候，應耐心告訴寶寶自己的想法，并讓他理解，爸爸媽媽很不喜歡寶寶用哭鬧的方式解決問(wèn)題，使寶寶逐漸學(xué)會(huì )講道理。
妙招33：讓寶寶學(xué)會(huì )謙讓
您的孩子是否這樣
√ 不愿意和小朋友分享自己的東西。
√ 總是把最好的東西留給自己。
√ 總是不滿(mǎn)足，自己有的東西也要去和別人搶。
支您一招
1淡化并消除寶寶“眾人為我”的心理
現在許多家長(cháng)把孩子看作“小太陽(yáng)”，爸爸媽媽、爺爺奶奶如同“地球”一樣，不停地繞著(zhù)“小太陽(yáng)”轉，對孩子有求必應、百依百順。在寶寶的潛意識中形成一種“眾人為我”的心理優(yōu)勢，往往認識不到自己喜歡吃的東西，別人也喜歡吃，自己想得到的禮物，別人也想得到。在家庭中，往往出現寶寶獨占而不考慮長(cháng)輩需要的現象。
日常生活中，家長(cháng)應讓寶寶意識到大人同樣喜歡吃好的東西，好東西不是寶寶一個(gè)人的，需要拿來(lái)和大家一起分享?？措娨晻r(shí)，寶寶往往獨占電視，家長(cháng)可和寶寶輪流看自己想看的節目，不要一味地遷就寶寶。在寶寶滿(mǎn)足自己需要的同時(shí)，意識到其他人的存在，是培養寶寶謙讓品質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節。
2鼓勵寶寶學(xué)會(huì )謙讓
培養寶寶的謙讓行為，應時(shí)刻貫穿于日常生活中。如讓寶寶把蛋糕先送給爺爺奶奶吃；家里有小朋友來(lái)玩時(shí)，提醒寶寶把自己的玩具分給小朋友玩；公交車(chē)上別人給寶寶讓座時(shí)，讓寶寶觀(guān)察一下，周?chē)€有沒(méi)有比他更需要坐的人……
當寶寶有謙讓行為時(shí)，家長(cháng)應及時(shí)給予鼓勵：“寶寶真懂事，學(xué)會(huì )照顧別人了！”“做得真棒，真是我們的好孩子！”通過(guò)家長(cháng)的言語(yǔ)強化，寶寶會(huì )逐漸懂得怎樣做是對的，怎樣做是不受人歡迎的。
妙招34：讓寶寶學(xué)會(huì )堅強勇敢
您的孩子是否這樣
√ 孩子很膽小，遇到稍微可怕的東西就嚇得哇哇哭。
√ 不敢一個(gè)人睡覺(jué)、上廁所，總要大人陪。
√ 不敢回答老師的問(wèn)題，害怕答錯了。
√ 不愿參加戶(hù)外活動(dòng)，怕受傷。
支您幾招
1輕松面對寶寶的小傷口
對于寶寶因意外造成的小傷口，家長(cháng)不要在寶寶面前表現出過(guò)于緊張。在對寶寶進(jìn)行撫慰、包扎傷口等適當處理后淡然處之，寶寶心里便不會(huì )有太大的壓力。如果大人精神很緊張，并責備寶寶的不小心，那么寶寶在今后面對傷痛和恐懼時(shí)，就會(huì )退縮不前。
2給寶寶創(chuàng )設一些挑戰的機會(huì )
日常生活中，家長(cháng)可通過(guò)給寶寶創(chuàng )設一些挑戰機會(huì )，訓練寶寶的勇敢品質(zhì)。如讓寶寶自己到較黑的房間里取東西，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，鼓勵寶寶自己翻越障礙物，在活動(dòng)中加入一些對抗性的游戲，使寶寶在活動(dòng)中學(xué)會(huì )保護自己。
3幫助寶寶樹(shù)立克服困難的信心
家長(cháng)對寶寶的勇敢品質(zhì)，應經(jīng)常采用鼓勵性語(yǔ)言，尤其在寶寶單人面對挑戰時(shí)，給寶寶以鼓勵的眼神，對寶寶說(shuō)：“媽媽就在你身邊，不要緊張，媽媽相信寶寶是最棒的！”有意識地讓寶寶經(jīng)歷各種場(chǎng)合，寶寶的膽子就會(huì )變大許多。
4作寶寶的好榜樣
有的家長(cháng)尤其是媽媽見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)、老鼠、蟑螂等會(huì )大呼小叫。作為家長(cháng)，即使在此場(chǎng)合心里有些害怕，也應在寶寶面前鎮定自若，并告訴寶寶如何去消滅這些害蟲(chóng)，而不是簡(jiǎn)單地讓寶寶逃避。
家長(cháng)可經(jīng)常讓寶寶和一些膽大勇敢的小伙伴們一起玩，跟著(zhù)做一些寶寶平時(shí)自己不敢做的事情，鼓勵寶寶模仿小伙伴的言行舉止，使寶寶逐漸變得勇敢、堅強起來(lái)。
妙招35：讓寶寶懂得自尊自愛(ài)
您的孩子是否這樣
不懂得自我保護，不知道身體的哪些部位是不能被外人摸的。
不懂得害羞，大人批評時(shí)總是嘻嘻哈哈的，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。
自尊心太強，大人說(shuō)不得，管不得。
支您幾招
1尊重你的寶寶
要讓寶寶學(xué)會(huì )自尊自愛(ài)，請先尊重你的寶寶。
很多家長(cháng)喜歡把自己的寶寶與別家的寶寶做比較，比胖瘦、高矮，比誰(shuí)家的寶寶吃的好，比誰(shuí)家的寶寶長(cháng)的漂亮。有的家長(cháng)喜歡在他人面前，對自己的寶寶評頭論足，更有甚者當著(zhù)別人的面，訴說(shuō)寶寶的缺點(diǎn)。這些行為都是寶寶不喜歡的，也是不尊重寶寶的一種表現。
2寶寶也有自尊自愛(ài)
有的家長(cháng)認為寶寶還小，不會(huì )有自尊自愛(ài)。其實(shí)，寶寶也懂得自尊，只不過(guò)不像成人那樣抽象復雜。
事實(shí)上，從3歲開(kāi)始，寶寶便有了自我概念，能夠描述自己的身體特征、年齡、性別和喜歡的事情，如“我是男孩”、“我兩歲半了”等等。3~4歲時(shí)，寶寶已能夠評價(jià)自己，并能體驗到自豪或羞愧，出現自尊的萌芽，如“我長(cháng)得很漂亮”、“我能講很多很多的故事”。
3讓寶寶學(xué)會(huì )自尊自愛(ài)
家長(cháng)可以簡(jiǎn)單地告訴寶寶，尊重自己就是努力不讓自己做出令人難堪的事，自己的事情自己做，做錯了要敢于改正，和別人說(shuō)好的事情要做到，不能反悔。
日常生活中，家長(cháng)應讓寶寶學(xué)會(huì )自我保護，如身體中的哪些部分是屬于隱秘部位，它是不能讓人碰的。在被人欺負時(shí)不要忍氣吞聲，要及時(shí)勇敢地告訴大人等等。
妙招36：讓寶寶相信自己的能力
您的孩子是否這樣
孩子真正的能力并不差，但總覺(jué)得自己什么都不如別人。
遇到問(wèn)題，即使自己能解決的也總是要向大人求助。
解決問(wèn)題總是猶猶豫豫的，不知道該怎么辦好。
和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是細聲細氣、羞澀的樣子。
支您幾招
1培養寶寶的自信心
寶寶對自己的評價(jià)，往往能反映出寶寶對自己的悅納程度。自信的寶寶比不自信的寶寶更能接納自己，自信的寶寶不會(huì )因為“老虎的胡須沒(méi)有畫(huà)好”而責備自己。
對自我排斥的寶寶，家長(cháng)應多加鼓勵，使寶寶能更多地關(guān)注自己身上的優(yōu)點(diǎn)，喜歡自己，相信自己。
2讓寶寶體驗成就感
寶寶的成就感來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。4個(gè)月的寶寶能自己踢響玩具，6個(gè)月的寶寶能努力夠到前面的手搖鈴，9個(gè)月的寶寶能夠扶著(zhù)媽媽站起來(lái)，2歲的寶寶能夠幫助媽媽拿衣服，3歲的寶寶能自己收拾玩具，還可以自己穿衣服、吃飯。這些看似微小的事情，都能讓寶寶體會(huì )到自己的力量，讓寶寶感到無(wú)比的自信和快樂(lè )。
家長(cháng)應給寶寶體驗成就感的機會(huì )，不過(guò)分包辦代替，讓寶寶用自己的小手成就自己的自信！
3經(jīng)常鼓勵寶寶
父母溫馨真誠的鼓勵會(huì )給小寶寶無(wú)限的力量，要經(jīng)常對寶寶說(shuō)：“你真棒！”“真是我們的好孩子！”“找找原因再試一次，相信寶寶是最棒的！”千萬(wàn)不要這么對寶寶說(shuō)話(huà)：“你真笨，連這點(diǎn)小事都做不好！”“真不曉得媽媽怎么會(huì )生你這么一個(gè)笨小孩！”這些否定性的語(yǔ)言比活動(dòng)失敗本身更讓寶寶失望，他會(huì )懷疑自己的能力，逐漸變得不自信。
4挖掘寶寶的優(yōu)勢領(lǐng)域
有的寶寶會(huì )因為下棋比別人好而有自信，有的寶寶會(huì )因為講故事繪聲繪色而覺(jué)得自己是一個(gè)厲害的人，有的寶寶會(huì )因為自己比別的小朋友跑得快而覺(jué)得自己很有力量。
家長(cháng)應注意觀(guān)察寶寶的優(yōu)勢領(lǐng)域，充分挖掘和培養寶寶的特長(cháng)。
妙招37：讓寶寶懂得知錯必改
您的孩子是否這樣
√ 做錯事情卻經(jīng)常不懂得錯在哪里。
√ 犯了錯誤還蠻不講理，不懂得向他人道歉。
√ 經(jīng)常為自己的錯誤找借口。
√ 犯錯時(shí)會(huì )向別人道歉，但卻沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)，道歉成了一個(gè)脫身法。
支您幾招
1讓寶寶學(xué)會(huì )認錯
寶寶沒(méi)有學(xué)會(huì )道歉，可能是因為不懂得是非概念，不知道生活中什么是對的，什么是錯的，為什么是錯的，更不知道自己應該怎樣改正錯誤。因此，家長(cháng)切不可對寶寶動(dòng)輒責備，應耐心地告訴寶寶為什么錯了，錯在哪里。
認錯需要一定的勇氣。寶寶不敢認錯，可能是害怕承擔后果，家長(cháng)應給寶寶一種安全感，告訴寶寶每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，只要改了就是好寶寶，避免寶寶產(chǎn)生畏懼感。
2寶寶犯錯要及時(shí)糾正
當寶寶做錯事時(shí)，家長(cháng)應及時(shí)地給予教育并糾正，讓寶寶知道錯誤不是不可挽救的，只要改好了，就可以得到原諒。家長(cháng)千萬(wàn)不要在寶寶做錯事后，一味地批評、指責寶寶，這樣易導致寶寶產(chǎn)生逆反心理，以后犯錯時(shí)就會(huì )總想找借口推托。
對懂得道歉但又頻繁犯錯的寶寶，家長(cháng)不僅要注意寶寶的言語(yǔ)道歉，更要關(guān)注寶寶改正錯誤的行為。
因此，如何處理寶寶所犯錯誤的方法，比寶寶犯的錯誤更值得家長(cháng)思考。
3家長(cháng)應學(xué)會(huì )向寶寶認錯
傳統的家庭觀(guān)念認為家長(cháng)向寶寶道歉，會(huì )喪失自己的威嚴，所以，不少家長(cháng)為了維護作為大人的面子，仍然堅持即使做錯了也不向孩子認錯。
研究顯示，父母向孩子認錯，不僅可以融洽家庭關(guān)系，并且可以用現身說(shuō)法讓孩子明白每個(gè)人都會(huì )有錯的時(shí)候，認錯不是一件丟臉的事情。父母向寶寶認錯，不僅不會(huì )因為認錯而喪失尊嚴，反而會(huì )讓寶寶更加尊敬。
妙招38：“我不喜歡聽(tīng)故事，我要玩。”——培養寶寶的多種興趣
您的孩子是否這樣：
沒(méi)有很明確的愛(ài)好，興趣也很少。
喜歡什么就總做什么，很少?lài)L試其他新的活動(dòng)。
今天喜歡這，明天喜歡那，不知道自己真正喜歡什么。
支您一招：
1、了解寶寶的興趣
家長(cháng)一方面要了解不同年齡寶寶的興趣特征，另一方面還應注意觀(guān)察和分析寶寶的興趣所在。
對寶寶來(lái)說(shuō)，興趣就是對世界萬(wàn)事萬(wàn)物的一種好奇心。6個(gè)月大的寶寶，喜歡看大人喜怒哀樂(lè )的各種表情。還喜歡伸手抓東西。1歲的寶寶，對色彩鮮艷的東西十分感興趣，喜歡說(shuō)話(huà)，還喜歡搶玩具；2-3歲的寶寶，喜歡表達，對一些小窟窿、小豆子感興趣，喜歡亂畫(huà)。4-6歲的寶寶，興趣就更明顯了，經(jīng)常做自己喜歡做的事情，而且時(shí)間還挺長(cháng)。
2、讓寶寶做自己喜歡的事
家長(cháng)應為寶寶創(chuàng )造一個(gè)安全、豐富多彩的家庭環(huán)境，讓寶寶盡情地去做自己喜歡的事，支持寶寶的自由探索。唱歌、蹦跳、大聲說(shuō)發(fā)音并不清楚的話(huà)、涂鴉或靜靜地琢磨等，這些行為對寶寶興趣的培養，有很大的促進(jìn)作用。
家長(cháng)同時(shí)應明白，強迫無(wú)興趣可言。家長(cháng)應讓寶寶自己選擇興趣，支持寶寶的選擇，鼓勵寶寶堅持自己的興趣，并稱(chēng)贊寶寶取得的每一個(gè)進(jìn)步。
3、培養和引導寶寶的興趣
家長(cháng)應注意豐富多彩的早期經(jīng)驗，讓寶寶多接觸外面的世界，多看多聽(tīng)多說(shuō)，經(jīng)驗多了，寶寶自然會(huì )關(guān)注那些自己從前不喜歡的東西，從而對自己喜歡的事物會(huì )有更深的認識。
家長(cháng)還應引導寶寶從喜歡的活動(dòng)中走出來(lái)，去嘗試更多有趣的活動(dòng)。
妙招39：讓寶寶學(xué)會(huì )等待
您的孩子是否這樣：
要什么馬上就想得到，一時(shí)得不到就大哭大鬧
有什么吃的、穿的，必須馬上吃馬上穿
以為大人應該等孩子，孩子不應該等大人。
支您一招
1、不要嬌慣寶寶
有的家長(cháng)認為寶寶年齡小，而且就這么一個(gè)寶貝，對寶寶采取遷就的態(tài)度，但凡寶寶有什么需要，家長(cháng)總是馬上答應。
有的家長(cháng)認為寶寶小不懂事，大了就懂事了，現在沒(méi)必要要求寶寶太高。事實(shí)上，若讓寶寶從小養成等不得的性格，長(cháng)大后是很難改變的。
有的寶寶采取哭鬧的策略，要求父母滿(mǎn)足自己的愿望，一旦第一次哭鬧成功，哭鬧便會(huì )成為寶寶要挾大人的一個(gè)武器。
2、磨練寶寶的性子
家長(cháng)平時(shí)應注意磨練寶寶的性子，凡事不要立刻滿(mǎn)足寶寶，即使寶寶提出的要求是合理的，家長(cháng)也應在判斷寶寶要求的基礎上，讓寶寶學(xué)會(huì )等待。如“等一等，馬上就好，你先玩玩具吧。”“明天再吃好嗎？現在已經(jīng)很晚了。”讓寶寶明白不是所有的事情都可以馬上做到，需要等待和忍耐。
當寶寶親身體會(huì )到忍耐的成功，家長(cháng)應給寶寶一些鼓勵，并讓寶寶明白，忍耐不是一件壞事，相反會(huì )帶來(lái)意想不到的收獲。
3、教寶寶自我克制的方法
待寶寶初步具備了自我克制的意識和能力，如“我不哭，我不哭”不妨讓寶寶自己多說(shuō)幾次，家長(cháng)在一旁提醒寶寶：“不著(zhù)急，不著(zhù)急，一會(huì )就好了。”
事實(shí)上，當寶寶說(shuō)這話(huà)的同時(shí)，也是寶寶對自己需要的又一次認識，寶寶以后會(huì )逐漸增加考慮一些客觀(guān)的因素，不再把所有的注意力都集中在自己的愿望上。
妙招40：消除寶寶的嫉妒心理
您的孩子是否這樣：
不喜歡爸爸媽媽夸獎別的小朋友
看到爸爸媽媽和別的小朋友親近就很不高興
看到別的小朋友比自己好就很討厭他或想去攻擊他
支您一招：
1、正確認識寶寶的嫉妒心
嫉妒心理是人類(lèi)的一種原始的情緒體驗，具有普遍性。
寶寶的嫉妒心理是隨著(zhù)寶寶心理的成長(cháng)而成長(cháng)的，3-4個(gè)月的寶寶已開(kāi)始懂得快樂(lè )和苦惱，5-6個(gè)月的寶寶已能將苦惱分化出恐懼、厭惡和生氣，1歲半時(shí)，又能將苦惱分化出嫉妒，這個(gè)時(shí)候，如果爸爸媽媽去親近別人，寶寶就會(huì )很不高興，嫉妒別人。
2、分析引起寶寶嫉妒的原因
引起寶寶嫉妒的原因很多，如別的小朋友長(cháng)得比自己好看，個(gè)頭比自己高，玩具比自己多，畫(huà)畫(huà)比自己好等。
有的家長(cháng)喜歡當著(zhù)寶寶的面夸獎別人，無(wú)形中也會(huì )滋長(cháng)寶寶的嫉妒心。
有的家長(cháng)實(shí)施了不恰當的教育方式，會(huì )使寶寶的恐懼不安、不服氣逐漸轉化成嫉妒甚至報復。
還有的家長(cháng)夸獎別的寶寶，單純是為了幫助寶寶建立自信，這樣也許安慰了寶寶，但無(wú)形中卻助長(cháng)了寶寶的嫉妒情緒。
此外，還有一種原因，則是寶寶自以為自己什么都比別人強，當發(fā)現事實(shí)并不是這樣時(shí)，心中難免產(chǎn)生嫉妒情緒。
3、注意糾正寶寶的嫉妒心理
要糾正寶寶的嫉妒心，首先要讓寶寶正確認識自己，明白自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里？長(cháng)處和短處是什么？
家長(cháng)應注意調整自己的教育方式，不要隨意將自家的寶寶和別的孩子進(jìn)行對比，更不要因為寶寶某些方面不如別的孩子，而在言語(yǔ)或性動(dòng)上嚇、冷落孩子。
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