為了更好的防止疫情的擴散，
最近各種延遲上學(xué)、上班的通知都已下達，
我們將會(huì )有更多的時(shí)間陪伴孩子。
這么久的宅家時(shí)間，玩什么、怎么玩？
是很多家長(cháng)們當下急需的。
今天，Touchbox特別匯總了50種
繪畫(huà)、手工、室內互動(dòng)游戲的超有創(chuàng )意有趣的玩法，
讓孩子在家里既能開(kāi)心的玩兒，
又能充實(shí)的學(xué)到很多知識，
或許還能借藝術(shù)創(chuàng )作來(lái)療愈對疫情的恐懼。
因為篇幅有限，
更多繪畫(huà)游戲、變廢為寶、科學(xué)實(shí)驗等趣味玩法，
朋友們直接拉到文尾去點(diǎn)擊相關(guān)文章哦~
只需要一個(gè)快遞紙箱盒，滴上顏料，
放入滾珠，雙手隨意的晃動(dòng)，
可以感受顏料與顏料之間的碰撞，
從而擁有一種獨特的色彩體驗。
畫(huà)也可以是吹出來(lái)的，你相信嗎？
在國外，很多孩子都會(huì )在老師帶領(lǐng)下玩吹泡泡畫(huà)。
孩子有多迷戀吹氣泡，就對泡泡畫(huà)有多著(zhù)迷。
將水、蛋彩顏料和洗潔精按照1：2：2的比例倒入碗中，
攪拌均勻，在碗中放入一根吸管，讓孩子來(lái)吹。
直到出現泡泡、溢出碗邊為止。
將一張紙蓋在泡泡上面，印下泡泡的樣子，
還可以搭配不同顏色的泡泡顏料，
制作出五顏六色的泡泡圖案，
以氣泡畫(huà)為基底，在此基礎上再用畫(huà)筆勾勒一番，
一幅充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的畫(huà)就形成啦！
身體是個(gè)寶藏，需要我們去好好的感受。
在地上鋪上一張超大的畫(huà)紙，
讓孩子用身體去畫(huà)畫(huà)。
兩手拿著(zhù)畫(huà)筆，不去看，不去想特別的畫(huà)的形狀，
純粹的去體驗畫(huà)筆在兩邊暢快畫(huà)線(xiàn)條的感覺(jué)，
不斷的畫(huà)下一個(gè)又一個(gè)的圓，彷如宇宙中的球體。
最后看這些畫(huà)時(shí)，會(huì )有種非常奇特的感覺(jué)。
這種純粹的聽(tīng)從感官的作畫(huà)方式，
會(huì )讓孩子感受到作畫(huà)最原始的快樂(lè )。
讓孩子用手去觸摸顏料，并用雙手作畫(huà)，
去做合適的顏色搭配，看看手創(chuàng )造出的魔法，
發(fā)揮他的腦洞能力，在雙手拓印畫(huà)之后，
再用畫(huà)筆進(jìn)行二次改造，
看看他能作出怎樣神奇的畫(huà)作。
讓我們來(lái)給可愛(ài)的小人兒“吹”出不同的頭發(fā)，
來(lái)感受一下顏料的不同而帶來(lái)完全不同的視覺(jué)體驗。
在顏料盤(pán)里擠上不同顏色的顏料，放入水攪拌一下，
用吸管蘸上顏料，在水彩畫(huà)紙或卡紙上吹氣，
在吸管中部戳一個(gè)孔，既保證孩子能吹出氣流，
又不會(huì )把顏料吸入嘴中，用吸管對著(zhù)顏料吹，
使其四處發(fā)散，接著(zhù)再加些顏料繼續吹，
顏料的多少、吹氣力道的大小都會(huì )帶來(lái)完全不同的畫(huà)。
這些都是獨一無(wú)二的繪畫(huà)作品。
家有一寶的家庭里都多多少少有些汽車(chē)玩具，
隨著(zhù)孩子年紀的增長(cháng)，
這些小汽車(chē)也許再也激不起他們的興趣，
扔掉吧，又太可惜，那就用這些小汽車(chē)來(lái)作畫(huà)吧！
作為一種繪畫(huà)游戲方式，
讓孩子從傳統作畫(huà)中解放出來(lái)，
感受小汽車(chē)的輪子壓過(guò)之后畫(huà)的線(xiàn)條變化，
讓孩子多去觀(guān)察不同輪子大小所產(chǎn)生的變化。
接下來(lái)要介紹的這種竹簽木棍作畫(huà)法
和棉簽畫(huà)畫(huà)有著(zhù)異曲同工之妙
準備一張大紙，在紙上滴上顏料，
將紙片旋轉起來(lái)，
雙手拿著(zhù)木棍將畫(huà)不斷的暈開(kāi)
看，是不是很像絢爛的煙花呢
用手指畫(huà)一棵樹(shù)
這個(gè)創(chuàng )作方式最簡(jiǎn)單，
用小手指蘸白色顏料點(diǎn)印出樹(shù)枝上的堆雪，
小一點(diǎn)的孩子可以讓父母畫(huà)出樹(shù)干，
再用棉簽點(diǎn)印出天空中的飄雪，
一幅既生動(dòng)又形象的冬日景象就完成了。
下面這些畫(huà)面是不是讓你眼前一亮？
知道是怎么制造出來(lái)的嗎？
其實(shí)，任何一個(gè)不會(huì )畫(huà)畫(huà)的人，
都可以創(chuàng )作出如此美麗和驚艷的作品，
這是科學(xué)與藝術(shù)的完美結合，
不論是成人還是孩子，
都會(huì )被這個(gè)神奇的過(guò)程所驚嘆，
不信嗎？試一試就知道啦！
將水彩紙裁成六小塊，
然后用白色蠟筆在水彩紙上畫(huà)雪花。
用筆刷蘸取不同的水彩顏料涂在紙上，
建議為了效果好，在水彩顏料中加入足夠的水。
看！之前用白色蠟筆畫(huà)的雪花，
神奇的出現了，這個(gè)過(guò)程真的很有趣！
隨后將整張水彩紙涂滿(mǎn)色彩，
使用不同色彩，還可以觀(guān)察到色彩的混色。
在顏料還濕潤的前提下，用手指捏著(zhù)少許食用鹽，然后灑在紙上。
鹽粒的作用就像是塊小海綿，
吸收了周?chē)念伭希?/p>
畫(huà)中出現了淡淡的，看起來(lái)像霜的圓圈，
真的很神奇！
等顏料完全變干，撤去畫(huà)面上多余的鹽粒，
盡情欣賞這些美麗的畫(huà)面吧！
這個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的冬日涂鴉，
就像是神奇的魔法，真的太酷了！
把一塊小石頭丟進(jìn)小河里，會(huì )觀(guān)察到什么？
水面上會(huì )泛起一圈又一圈兒的漣漪，
是不是很有趣？
用一朵花，我們也可以復制這一有趣的形式，
通過(guò)對外形的不斷重復，
實(shí)踐色彩的運用，強化對花朵形狀的認知。
這種方式簡(jiǎn)單又好玩，
讓孩子感受到色彩與形狀的無(wú)窮魅力。
如何做？
先用鉛筆在白紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單的花朵形狀
若是大孩子，可以引入冷暖色的概念，
讓孩子自由選擇喜歡的暖色系或冷色系，
作為花朵的色彩背景呈現。
給花朵涂色，并用鉛筆畫(huà)出一圈兒向外擴展的形狀。
涂色，繼續用鉛筆畫(huà)出花朵的外圈兒形狀。
就這樣不斷向外擴展，涂色，
直到將紙畫(huà)滿(mǎn)為止。
最后用黑色畫(huà)筆勾畫(huà)出線(xiàn)條，
你看，通過(guò)色彩與形狀的不斷重復和變化，
一朵花，呈現出如此奇妙的視覺(jué)效果，
是不是一件令人驚艷的藝術(shù)品？
一個(gè)又一個(gè)的圓，
通過(guò)不斷的重疊相交，
組成一朵又一朵美麗的小花，
這又是一個(gè)藝術(shù)與數學(xué)的有趣結合。
如何做？
用圓規在方格紙上畫(huà)出一個(gè)圓，
繼續在它周?chē)?huà)出四個(gè)相同大小的圓。
我們會(huì )看到五個(gè)圓重疊的部分，
出現了四個(gè)小花瓣的形狀。
在方格紙上不斷畫(huà)出更多的圓，
用畫(huà)筆將重疊的小花瓣涂色，
一朵小花就出現了。
不斷畫(huà)圓，繼續涂色，
紙上出現一朵又一朵小花，
通過(guò)一個(gè)個(gè)圓形的規律變化與組合，
美麗的圖案被創(chuàng )造出來(lái)，
當數學(xué)與藝術(shù)碰撞在一起，
真的是奇妙的化學(xué)反應。
歷史上很多藝術(shù)家的作品，
也與數學(xué)有著(zhù)奇妙的關(guān)聯(lián)，
比如俄羅斯的抽象畫(huà)家康定斯基。
他喜歡色彩和音樂(lè )，
相信色彩可以像音樂(lè )一樣表達情感。
這組同心圓作為他最知名的作品，
就是最好的詮釋。
簡(jiǎn)單的圓形和明亮的色彩變化，
帶給人一種非常愉悅的感受。
如何做？
運用油畫(huà)棒和水彩，
孩子也可以來(lái)探索圓和色彩的各種變化。
將一張厚的水彩紙折成六個(gè)相等的正方形，
使用不同色彩的油畫(huà)棒，
在每個(gè)正方形內畫(huà)圓圈。
不必追求完美的圓形，
只要表現出不同色彩的變化就好。
當所有的圓畫(huà)完，再用水彩畫(huà)上去。
由于油與水的互不相溶，
圓形仍然保持完整的形狀。
大孩子可以運用對比色，
增加畫(huà)面的豐富性與視覺(jué)沖擊力。
這個(gè)小活動(dòng)簡(jiǎn)單又充滿(mǎn)變化，很有趣。
康定斯基在作品中常使用形狀，
尤其是圓形和正方形。
有時(shí)，形狀會(huì )有序的排列，
就像上面的同心圓作品，
而他大多數的作品，則是自由的無(wú)序組合，
形成一種非常抽象的藝術(shù)感覺(jué)。
康定斯基的這種表達方式，
難度不高，很適合孩子們吸收和運用。
如何做？
給孩子兩張白卡紙，
用水彩顏料隨意在紙上畫(huà)圓。
可以旋轉著(zhù)畫(huà)，也可以畫(huà)一圈圈的同心圓，
無(wú)論運用哪種方式，都把整紙張畫(huà)滿(mǎn)。
等到畫(huà)紙上的顏料完全變干，
用剪刀將畫(huà)紙剪成相同大小的正方形。
如何保證尺寸都一樣呢？
這當然涉及到了數學(xué)的測量方式。
你看，這雖然是一個(gè)繪畫(huà)的小活動(dòng)，
卻也是一個(gè)有趣的數學(xué)實(shí)踐。
將剪下來(lái)的小正方形打散，混合，
并隨機組合拼貼在另外一張大白紙上。
融合了形狀，線(xiàn)條與色彩的變化，
巧妙的方式，完成了一幅美麗的抽象作品。
孩子對色彩有著(zhù)天生的敏銳度，
但很多人隨著(zhù)時(shí)間的推移就喪失了這種感知力。
若是從小多陪孩子玩一些色彩挑戰類(lèi)的游戲，
對于他審美力的培養真的是很有幫助哦~
今天，我們就來(lái)挑戰一款“彩虹花”的紙盤(pán)游戲。
隨著(zhù)紙盤(pán)的轉動(dòng)，花的顏色也隨之變化。
在紙盤(pán)上根據需要畫(huà)出8等份或者16等份，
留一個(gè)空白色，其他每個(gè)空格都涂上一種顏色，
再在另外一個(gè)紙盤(pán)上剪出鏤空花朵形狀，
將兩張紙盤(pán)用固定住來(lái)固定住，
轉動(dòng)上面的紙盤(pán)花時(shí)，
就會(huì )因為下面所涂的顏色不一樣而呈現不同的效果，
超級簡(jiǎn)單，但孩子卻非常喜愛(ài)一款小游戲哦。
從最簡(jiǎn)單的方式開(kāi)始著(zhù)手，
將白紙變出一個(gè)又一個(gè)雪花，
這是麥格在冬天最喜愛(ài)的活動(dòng)，沒(méi)有之一！
一張白紙折一折，
隨意用剪刀剪一剪，
打開(kāi)就是各種奇妙的圖案。
簡(jiǎn)單的操作，卻蘊含著(zhù)千萬(wàn)種變化，
延伸出無(wú)限的可能性，
還能讓娃從中了解對稱(chēng)的概念，
大冷天實(shí)在沒(méi)有比雪花剪紙更應景的活動(dòng)了！
如果你不知道這個(gè)剪紙怎么玩，
看看這個(gè)詳細的步驟吧！
（如果你已經(jīng)知道玩法，可以跳過(guò)去看更高階的玩法）
將一張A4紙如圖示進(jìn)行對折。
剪去多余的部分，成為一個(gè)正方形。
再對折
分三份對折
剪去多余的部分
用剪刀隨意剪一剪，
記得要保留某些連接的部分。
打開(kāi)來(lái)看一看，
哇，看起來(lái)好復雜的圖案哦！
整個(gè)操作過(guò)程不過(guò)幾分鐘，
我們還可以嘗試剪出不同的形狀和圖案，
粘貼在藍色卡紙上，
剪紙作品立馬變高大上了，
好看嗎？
這個(gè)小活動(dòng)上至六七十歲的爺爺奶奶，
下至剛開(kāi)始使用剪刀的三歲娃都可以操作，
簡(jiǎn)直是老少皆宜，人見(jiàn)人愛(ài)。
為啥這么吸引人呢？
是因為想怎么剪就怎么剪，
隨心所欲，靈活多變，
打開(kāi)圖案之前，你無(wú)法預知它最終的樣子，
而將紙打開(kāi)之后，你絕對會(huì )收獲驚喜！
如果你已經(jīng)掌握了單一的圖案做法，
可以挑戰進(jìn)階版的模式了！
知道如何剪出四個(gè)連在一起的圖案嗎？
先剪出一個(gè)正方形，如圖所示對折。
再對折成小正方形。
接著(zhù)再對折
隨意剪出一些形狀，
記得依然要留出有連接的部分。
打開(kāi)看一看！
四個(gè)相同的圖案連接在一起，
是不是很奇妙？
對稱(chēng)的圖形，規律的變化，
對孩子來(lái)說(shuō)，這真的是很好玩的觀(guān)察與發(fā)現。
掌握了方法，同樣的方式，
我們還可以延伸創(chuàng )造出更多有趣的圖案。
比如一串兒小魚(yú)，花朵，大樹(shù)......
即使圖案是相同的，
也可以用畫(huà)筆創(chuàng )作出不同的模樣，
孩子的小腦袋里充斥著(zhù)各種奇妙的想法，
把它們都變出來(lái)！
將長(cháng)條的紙反復折疊
用夾子固定，
引導孩子在紙上畫(huà)出想要的圖案，
記得要保留首尾相連接的部分（見(jiàn)紅色畫(huà)線(xiàn)）
用剪刀將畫(huà)出的圖案剪出來(lái)，
打開(kāi)后用畫(huà)筆描畫(huà)更多的細節。
孩子的小手能變出多少種不同的圖案呢？
不嘗試又怎會(huì )知道？
這些有趣的變化就像變魔術(shù)一樣，
讓孩子感受到更多創(chuàng )造的快樂(lè )。
讓你的老鼠飛起來(lái)，讓它們帶著(zhù)你的想象力一起飛
用幾張彩紙，就能做出造型多變的小老鼠
跟著(zhù)我們的步驟圖，來(lái)給小老鼠裝上一對翅膀
多做一些立體的小飛鼠來(lái)裝飾柜子，童趣十足
用手指偶來(lái)作為表達的一個(gè)窗口
讓孩子腦海里的各種故事有個(gè)傾訴的渠道
鼠年也做一些老鼠手指偶吧
講講12生肖的那些事兒
問(wèn)問(wèn)孩子老鼠是怎么擠進(jìn)去的呢
在彩紙上剪出幾個(gè)小圓片
并在其中一張紙上剪出兩個(gè)半圓
將半圓彩紙卷起來(lái)用膠水封口
用扭扭棒當做老鼠尾巴，絨絨球當做耳朵
貼上一對活動(dòng)眼球，就一切大功告成啦
對于天天和書(shū)本打交道的學(xué)生們來(lái)說(shuō)
書(shū)簽仿佛成了很多人的必備品
鼠年了，我們也來(lái)趕趕潮流
折一個(gè)老鼠書(shū)簽，讓你的鼠年逢考必過(guò)
衛生紙筒這個(gè)家家都有的物品
Touchbox向來(lái)是不主張扔掉的
衛生紙筒可以做的東西實(shí)在是太多太多了
說(shuō)它是變廢為寶之王也不為過(guò)
鼠年手工當然少不了紙筒的身影呀
那就跟著(zhù)我們一起，做一組老鼠家族吧
各式各樣的紙游戲是孩子們百萬(wàn)不膩的存在
彩紙色彩艷麗而豐富，更是受到小朋友們的歡迎
用彩紙來(lái)做一些簡(jiǎn)單卻不失新穎的老鼠DIY
還可以鍛煉一下孩子的色彩搭配能力呢
在彩紙上剪出兩個(gè)圓片以及細長(cháng)紙條
將圓片從中間處對折
在其中一張紙片上畫(huà)出一個(gè)弧線(xiàn)并沿著(zhù)線(xiàn)剪出來(lái)
將剪好的這一半畫(huà)上老鼠眼睛鼻子等五官
用膠水將其粘貼在另一個(gè)圓片紙上
最后用長(cháng)條紙卷一個(gè)老鼠的小尾巴就完成啦
和孩子折折紙，折出一群生動(dòng)的小貓咪，
還可以玩玩疊羅漢的小游戲。
十分鐘就能搞定，
大人孩子都適用，輕松又愉快，
是很好的減壓方式，
適合全家人一起的休閑時(shí)光。
將紙剪裁成正方形，按圖示開(kāi)始折
用畫(huà)筆畫(huà)出眼睛，胡子，嘴巴等部位，
一群小貓咪來(lái)聚會(huì )啦！
用紙折出貓咪的頭，
再將紙卷成圓筒當作身體，
用畫(huà)筆進(jìn)行身體花紋及臉部表情的局部裝飾，
組合在一起，
立體的小貓咪就創(chuàng )作成功嘍。
A4紙對半剪
將其中一半的紙按圖示開(kāi)始折
粘上活動(dòng)眼球，
畫(huà)出胡子，鼻子和嘴巴
另一半紙如圖操作
剪出尾巴，
用畫(huà)筆做局部裝飾，畫(huà)出花紋
卷成圓筒，用訂書(shū)機固定，
也可以用膠水粘合。
別忘記小貓的尾巴呀
貓咪的頭部和身體完美組合，
大功告成！
家中用完的衛生卷筒，
一定，一定要留存下來(lái)，
這個(gè)小小的圓筒，可以變化萬(wàn)千，
你看，這些小貓的形象生動(dòng)不？
即使是相同的材料，
也可以有不同的解決方案，
這幾只小貓咪的形象，
是不是看起來(lái)更立體和生動(dòng)？
兩個(gè)衛生卷筒，一個(gè)做頭部，一個(gè)做身體
用巧妙的方式剪出貓咪的耳朵
兩個(gè)衛生卷筒粘合在一起，
用顏料整體涂色。
貼上眼睛鼻子，再畫(huà)出表情和腳，
立體的小貓創(chuàng )作完成啦！
想給自己的生活空間增加美感嗎？
根據季節的更迭改換應景的裝飾吧！
比如，這一圈小雪人的掛飾，
掛在墻上或門(mén)前都是很好的裝飾。
將一次性紙盤(pán)剪成圓環(huán)，
再貼上一圈團團轉的小雪人。
通過(guò)簡(jiǎn)單的小手作，
給家里增添了樸素的美感和應景的裝飾，
還能讓孩子感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
小石頭上畫(huà)五官，白紙剪三個(gè)圓片，
這些方式是不是都很簡(jiǎn)單？
有創(chuàng )意的人從來(lái)就不缺少奇妙的想法，
同是小雪人的創(chuàng )作，解決方案可以有很多種。
你看，從超市買(mǎi)回來(lái)的雞蛋包裝殼，
巧手改裝一下，可愛(ài)的小雪人就出現了，
要讓孩子有更多創(chuàng )意的想法，
就要多給他們動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )。
用丙烯顏料將包裝殼整體涂白。
用膠水粘貼在一起
絨鐵絲和小絨球成為小雪人應景的裝飾
用黃色粘土搓成小雪人的鼻子，
再用畫(huà)筆畫(huà)出眼睛和嘴巴。
這些小雪人的形象是不是超萌??？
認知冬天的小動(dòng)物也是感受季節的好辦法，
比如創(chuàng )作一只不怕冷的企鵝。
廢棄的雞蛋包裝殼又出鏡啦！
這次它搖身一變，
變成了走起路來(lái)，一搖一擺的小企鵝。
知道嗎？企鵝能在-60℃的嚴寒中生活，
真的很厲害！
它就像一位身穿燕尾服的紳士，
黑色的背部，白白的肚皮，
走起路來(lái)要多呆萌有多呆萌。
掌握了這些基本特征，
創(chuàng )作一只小企鵝其實(shí)很簡(jiǎn)單！
用顏料將單個(gè)雞蛋包裝殼整體涂黑，
再貼上白白的肚皮。
粘上活動(dòng)眼球和黃色的嘴巴
貼上兩只腳，活靈活現的小企鵝就出現了！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，操作過(guò)程不過(guò)5分鐘，
很適合孩子的小手來(lái)操作，
既完成了動(dòng)手創(chuàng )作，也學(xué)習了相關(guān)的知識。
冬天不是只有白雪皚皚，
也并非所有的樹(shù)變干枯，
一年四季常綠的松樹(shù)，依舊挺立著(zhù)，
還有在那林間飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，
不懼嚴寒，傳遞著(zhù)冬天的生機與活力。
用卡紙剪出若干個(gè)長(cháng)條，粘貼成松樹(shù)的枝干。
深綠和淺綠的變化增加了松樹(shù)的色彩層次。
貼上紅色的羽毛，
給小鳥(niǎo)的翅膀增添細節的材質(zhì)變化。
用小畫(huà)筆點(diǎn)出正在飄落的雪花，
一幅冬日小景的平面創(chuàng )作完成了。
綠色的松針，紅色的鳥(niǎo)兒，
冬天的大自然其實(shí)還蘊藏著(zhù)無(wú)限生機。
下面這種踩紙片游戲你有玩過(guò)嗎
用彩紙剪出一些幾何形狀的圖案
放在地上，讓孩子去跳跳跳
對所剪出來(lái)的紙片進(jìn)行不同的組合
例如讓孩子只踩同一種顏色的紙片
或者只踩同一種形狀的紙片
還可以按照1.3.5或者米字格去踩
玩法多種多樣，剪出一些如下圖的紙片
就能反復的玩很多次哦
用一些小游戲來(lái)調劑下生活
在游戲中放下一切煩惱，全身心的放松
我們常說(shuō)勞逸結合，工作學(xué)習固然重要
但是游戲和休息同樣重要
有些游戲并不需要特別復雜的道具就能玩起來(lái)
例如下面這個(gè)吸管吸吸吸的游戲
準備一根吸管、兩個(gè)紙盤(pán)，一些糖果或絨絨球
兩個(gè)人來(lái)比賽，看看誰(shuí)能用更短的時(shí)間
把A盤(pán)的東西吸到B盤(pán)中
父母可以和孩子比賽著(zhù)玩哦
在小編的記憶中，彈珠陪伴了自己很長(cháng)時(shí)間
很多兒時(shí)的記憶都是在和小伙伴玩彈彈珠
彈珠這個(gè)全世界孩子都愛(ài)玩的事物
除了我們常常玩的那些玩法，還可以試試這種哦
準備一個(gè)鞋盒，和幾張硬紙條
在硬紙條上剪出能容納彈珠的小孔
并用一種坡度的形式將其粘貼在紙盒上
從紙盒上方投彈珠時(shí)，它就能隨著(zhù)滑道滑下來(lái)
別看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，卻是很多孩子的心頭好哦
還記得很多動(dòng)作電影中
主角在去某個(gè)機要地方想取某樣物品時(shí)
得經(jīng)過(guò)層層關(guān)卡，其中一個(gè)就是要躲紅外線(xiàn)的掃射
孩子天生就愛(ài)模仿戲中的情景
不如在家里的走廊，用紅色皺紋紙來(lái)做仿紅外線(xiàn)
讓孩子從這些密密麻麻的“紅外線(xiàn)”中穿過(guò)
第一不能碰掉紙條，第二還要在規定時(shí)間內通過(guò)
超級有挑戰性的一項游戲哦，玩起來(lái)吧
家有男寶，肯定會(huì )有不少車(chē)車(chē)
除了在地上自由的滾動(dòng)和拿在手中玩
還可以用膠帶專(zhuān)門(mén)在客廳地板上做出一些車(chē)道
讓孩子沿著(zhù)車(chē)道來(lái)玩，不準過(guò)線(xiàn)
通過(guò)這種方式來(lái)教孩子一種規則意識
用家里現成的紙箱diy一個(gè)形狀認知玩具，
你只需要收集大大小小不同的積木塊，
就可以讓娃快樂(lè )的玩耍起來(lái)。
這個(gè)自制玩具就好像個(gè)有趣的“郵筒”，
可以很好的提升孩子的精細動(dòng)作，
促進(jìn)手眼協(xié)調，形狀識別和理解尺寸的能力。
即使在孩子不玩的時(shí)候，
也可以成為很好的收納容器。
將一大片紙板切割出各種形狀，
然后讓孩子拿著(zhù)形狀小紙片去歸類(lèi)，
形狀認別的游戲有很多種，
就看你會(huì )不會(huì )在生活中去運用。
將紙箱切割成四個(gè)不同的形狀，
涂上色彩，貼上活動(dòng)眼，
哇，四個(gè)張著(zhù)嘴巴的小精靈出現了，
和它們拉拉手，做個(gè)好朋友吧，
把相同形狀和色彩的紙片扔進(jìn)對應的嘴巴里，
這個(gè)識別色彩和形狀的游戲，
好玩又有趣，哪個(gè)孩子會(huì )不愛(ài)呢？
將紙板剪出大大小小的形狀，
讓娃隨意拼組，粘貼并涂色，
別打擾小藝術(shù)家的工作，
讓他們自由的去進(jìn)行創(chuàng )作。
這個(gè)小活動(dòng)可以提升孩子的色彩與形狀識別，
促進(jìn)手眼協(xié)調能力和創(chuàng )造力的開(kāi)啟。
將紙板切割成三個(gè)基本形狀，
圓形，三角形，正方形，
在上面分別寫(xiě)出數學(xué)，
并用記號筆在背景紙板上勾出輪廓，
讓娃去進(jìn)行對位游戲。
魔術(shù)貼的運用或許會(huì )讓孩子覺(jué)得更有趣。
這個(gè)小游戲可以很好的發(fā)展孩子的空間意識，
促進(jìn)精細運動(dòng)的能力，理解尺寸的比較，
以及問(wèn)題解決，形狀和數字識別和能力。
小車(chē)迷的媽媽不妨試用下這個(gè)辦法，
將紙板切割成不同的形狀，
用顏料涂黑，并貼上白色膠帶做行駛路線(xiàn)，
讓娃開(kāi)動(dòng)小車(chē)吧，
不知不覺(jué)中加深了孩子對形狀的印象。
游戲就是孩子最好的學(xué)習過(guò)程，
這真的是一舉兩得的好辦法。
趁這個(gè)機會(huì )和孩子一起來(lái)玩簡(jiǎn)單的猜物游戲，
將紙盒剪出兩個(gè)可以讓孩子小手通過(guò)的洞，
再準備一些身邊的生活小物，
讓孩子閉上眼睛去摸，去識別，
有點(diǎn)神秘，又有點(diǎn)好奇，
父母也可以試一試，
這是多好玩的家庭小互動(dòng)啊。
將通心粉粘貼在紙板上，
可以讓孩子玩個(gè)有趣的穿繩游戲。
將食材有創(chuàng )意的利用，
孩子會(huì )感受到特別的新奇感，
同時(shí)也鍛煉了手眼協(xié)調以及精細動(dòng)作的能力。
將一次性紙杯系在紙箱內玩個(gè)投擲游戲，
在紙杯上標出來(lái)數字，
和家人pk一下，
看看誰(shuí)能投出更多的分值。
若想讓平淡的生活變有趣，
可以巧妙的利用下身邊的物品，
時(shí)時(shí)有驚喜哦。
這個(gè)好玩的滾球游戲，
不只鍛煉了孩子對身體的掌控力，
還提升了手眼協(xié)調能力，
而且好玩刺激，給孩子帶來(lái)很大樂(lè )趣。
將紙板粘貼在膠棒上，
做成一個(gè)小小的平衡玩具，
把孩子心愛(ài)的小物件擺上去，
像坐翹翹板一樣，
讓孩子感受兩邊重量的變化與平衡。
這是一個(gè)有趣的數學(xué)游戲。
孩子的想象力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運轉，
他可能會(huì )說(shuō)這是一架飛機，
多么有趣的想象力。
用紙箱自制一個(gè)大骰子，
畫(huà)上不同的點(diǎn)數，
和娃在家里玩個(gè)有趣的互動(dòng)游戲，
看誰(shuí)扔出的點(diǎn)數最高，
或者定義不同的點(diǎn)數對應的動(dòng)作，
生活無(wú)處不創(chuàng )造，
若想讓帶娃的日子充滿(mǎn)歡樂(lè )，
其實(shí)有太多的方法。
有多久，你沒(méi)有和孩子敞開(kāi)心來(lái)交流溝通了，
有些時(shí)候想問(wèn)孩子一些問(wèn)題，卻不知如何切入，
不妨用冰棒棍做一個(gè)抽簽游戲。
將自己的問(wèn)題貼在木棍上，孩子抽到后回答，
或者可以在網(wǎng)上找一些藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)等問(wèn)題，
來(lái)考驗考驗孩子的知識儲存能力到底有多少。
作為乒乓球第一大國，
我們的很多孩子從小玩著(zhù)乒乓球長(cháng)大。
但有的時(shí)候也想挑戰點(diǎn)新鮮玩法，
就來(lái)玩玩拍氣球游戲吧~
用一次性紙盤(pán)當做拍子，
來(lái)看看孩子一次能拍多少個(gè)。
還可以家長(cháng)和孩子一起比賽著(zhù)玩，
看看誰(shuí)的氣球先落地，就算輸哦。
氣球這個(gè)孩子都愛(ài)的游戲玩具，
可得好好利用起來(lái)哦。
除了上面這種拍氣球玩法，
還可以試試“氣球火箭”的玩法。
幾個(gè)孩子可以如圖所示躺著(zhù)，
同時(shí)往上拋或者吹氣球，看看誰(shuí)的氣球最高。
現在越來(lái)越多的城市已經(jīng)下過(guò)大雪了，
孩子們會(huì )在外面玩扔雪球的游戲，
但是在一些很難見(jiàn)到雪的城市。
就會(huì )有一些改良版玩法，那就是“扔乒乓球雪人”。
先用畫(huà)筆在乒乓球上畫(huà)出雪人的樣子，
準備一個(gè)鐵桶，讓孩子將手中的乒乓球扔入桶中，
非?？简灪⒆拥难哿?、控制力等。
在各種小區、游樂(lè )場(chǎng)、托兒所等地方，
只要孩子集中的場(chǎng)所幾乎都會(huì )有滑梯。
從滑梯上滑下來(lái)，感覺(jué)孩子一天能滑50遍都不膩。
用一次性紙盤(pán)來(lái)做一些滑道，也來(lái)讓彈珠滑一滑，
用積木作為連接紙盤(pán)的工具，
滑道越復雜，越有趣，讓自己去嘗試做專(zhuān)屬滑梯吧。
我們常常說(shuō)舉一反三，
當某項技能被get后，
腦子就能活學(xué)活用的用到很多方面，
同樣的方式，我們來(lái)用衛生紙筒做一個(gè)紙筒版的滑梯。
還可以用丙烯顏料給紙筒涂色，讓其更美觀(guān)，
看，這個(gè)孩子玩的多開(kāi)心呀。
這些創(chuàng )意玩法都很簡(jiǎn)單易行，
不但豐富了孩子們的宅家時(shí)間，
還讓他們熟悉了多種材料的運用，
實(shí)踐了從平面到立體的創(chuàng )作，
面對來(lái)勢洶洶的疫情，
藝術(shù)也可以成為一個(gè)很好的工具，
來(lái)?yè)嵛棵總€(gè)孩子內心的恐懼。
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