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青春期戀情為何屢屢遭遇“情難自禁”?

早戀遭遇"青春悸動(dòng)"

  12月8日,網(wǎng)友"紫禁之巔"以"公交站臺上演學(xué)生激情艷事"為題發(fā)布了一張兩名穿著(zhù)校服,疑似中學(xué)生的男女在巴士站等候公交車(chē)時(shí)抱在一起的圖片。不少網(wǎng)友批評,在公眾場(chǎng)合,每個(gè)人都要注意行為舉止,要學(xué)會(huì )收斂,學(xué)生當眾秀恩愛(ài)影響不好,沒(méi)考慮其他人的感受。

  無(wú)獨有偶,市民施先生近日也拍攝到珠海吉大一所中學(xué),有學(xué)生中午在校園里親昵的場(chǎng)景,相關(guān)視頻也為學(xué)生早戀問(wèn)題的討論又添加了一把火。在這則流傳出來(lái)的視頻中,兩名穿校服的疑似男女學(xué)生比巴士站摟抱那對情侶出格得多,在學(xué)校操場(chǎng)旁的椅子上摟抱在一起接吻,并伴有不雅動(dòng)作。

  施先生說(shuō),這是他上周路過(guò)該校時(shí)看到的,學(xué)生在白天摟摟抱抱、接吻,是一種比較不好的行為,雖然現在社會(huì )包容性越來(lái)越強,但像視頻中這種行為,他還是覺(jué)得無(wú)法接受,"即便是成年人也不應該在光天化日之下,在公共場(chǎng)所如此行為,更何況是未成年的學(xué)生呢?"

  早在去年,一條類(lèi)似的新聞,也曾經(jīng)引爆網(wǎng)絡(luò )。一對十幾歲的初中生,高調地在早高峰的公交車(chē)上秀恩愛(ài)20多分鐘,引來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)乘客議論。

  早上6點(diǎn)40分左右,560路公交車(chē)在寶豐一路站??亢?,上來(lái)一男一女穿著(zhù)校服的學(xué)生,他們看上去年僅15歲左右。上車(chē)后不久,兩名學(xué)生就開(kāi)始了親昵的舉動(dòng)(見(jiàn)左圖)。劉先生說(shuō):"一開(kāi)始只是牽牽手、摟下腰,過(guò)了一會(huì )就開(kāi)始互相用手摸臉了,隨后,又相互親吻,最后,兩個(gè)人就緊緊地抱了起來(lái)。"

  當時(shí),車(chē)上坐滿(mǎn)了人,多數都是趕著(zhù)去上班的,不乏年紀在40歲左右的中年人,大家看到這對學(xué)生"情侶"毫無(wú)顧忌地秀恩愛(ài),紛紛開(kāi)始小聲議論,其中一些與這對"情侶"父母同齡的人,都不好意思地扭頭回避。劉先生說(shuō):"我其實(shí)還是蠻開(kāi)明的人,知道現在時(shí)代不一樣了,學(xué)生情侶很多,但這樣在公共場(chǎng)所秀親密的行為,還是有些不能接受!"

寬容不是縱容 VS 時(shí)代在變,平靜看待

  “00后小學(xué)生跪地求愛(ài),同學(xué)鼓掌祝賀”;“9歲小孩單膝跪地向女同學(xué)求愛(ài)急壞爺爺”;“中考生公園求愛(ài),心形蠟燭中緊擁”;“小學(xué)生爆笑情書(shū):我長(cháng)的不好但人很好”;“7歲女生收同桌情書(shū)稱(chēng)要嫁人”;“小學(xué)生文言文情書(shū)走紅,內容勝似詩(shī)經(jīng)”;“一年級小豆丁寫(xiě)情書(shū),顯擺數學(xué)成績(jì)博芳心”;“16歲男生宣稱(chēng)要帶女友出走”……

  中小學(xué)生早戀的新聞屢屢出現在頭條,有些讓人啼笑皆非,對于類(lèi)似新聞,網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)也激烈碰撞

  反對派:

  施先生說(shuō),學(xué)生在白天摟摟抱抱、接吻,是一種比較三俗的行為,雖然現在社會(huì )包容性越來(lái)越強,但像視頻中這種行為,他還是覺(jué)得無(wú)法接受,"即便是成年人也不應該在光天化日之下,在公共場(chǎng)所如此行為,更何況是未成年的學(xué)生呢?"

  劉先生說(shuō):"我其實(shí)還是蠻開(kāi)明的人,知道現在時(shí)代不一樣了,學(xué)生情侶很多,但這樣在公共場(chǎng)所秀親密的行為,還是有些不能接受!"

  瑞瑞_80:現在都在抓教學(xué),真的對這方面教育的太少了,而且家長(cháng)也應該正確引導。

  用戶(hù)5764857520:早戀誤大事,莫誤了青春大好時(shí)光,努力學(xué)習吧。

  _阿雅想要去海角:不反學(xué)生對談戀愛(ài),反對公共場(chǎng)合行為不當。

  溫和派:

  網(wǎng)友 淡淡定定-有錢(qián)剩-:真是少見(jiàn)多怪,現在這社會(huì )都趨勢早戀了,難道到老才來(lái)戀愛(ài)才來(lái)?yè)]霍青春???國家都開(kāi)放兩胎政策了,難道還晚婚晚育???晚婚晚育以后都見(jiàn)不到自己的孫子長(cháng)大囖,我不鼓勵秀恩愛(ài),但也不排斥早戀!

  v蘿莉咪v:挺正常的呀 這都要約束?

  個(gè)體戶(hù)老金:少男少女純潔戀情多么美好!

  LIUYUY1N9:初中的年齡,心靈都是純潔的。大家都不要一味去指責誰(shuí)和誰(shuí)。

  余迷迷-:不分場(chǎng)合是不好,但不應該是反對戀愛(ài)的緣由。

  AC_曾浩展:深層次一點(diǎn)看,這是學(xué)校和家長(cháng)性教育問(wèn)題。在我看來(lái)孩子不是不懂得遮掩避開(kāi),而是我們教育過(guò)程中沒(méi)有告訴他們發(fā)生這種情況該如何應對。學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中心里與生理都會(huì )發(fā)生變化,就是因為家長(cháng)不信任,學(xué)校缺措施才變得如此敏感

探秘青春期心理

  六類(lèi)孩子易早戀

  1.性格外向、相貌出眾的學(xué)生,比性格內向、外表平平的學(xué)生更容易發(fā)生早戀。

  因為性格外向的人大多敢作敢為,敢于觸犯校規,不安份守己,有適合自己的對象,就會(huì )大膽追求,并且相貌出眾的學(xué)生,常常是大家追求的目標,尤其是漂亮的少女,往往經(jīng)不起別人的追求,她們以被男孩愛(ài)慕為榮,聽(tīng)信甜言蜜語(yǔ),很快陷入男孩子的情網(wǎng)。

  2.喜愛(ài)文學(xué)、有文藝才華的學(xué)生容易早戀。

  這些學(xué)生由于受環(huán)境熏陶,感情豐富,多愁善感,喜歡用書(shū)中、歌里的浪漫情節來(lái)類(lèi)比自己的生活,效仿藝術(shù)家筆下的主人公,追求理想的愛(ài)情天地。加上他們有某個(gè)方面的才華,常被異性羨慕,故很容易獲得愛(ài)的信息。

  3.性格軟弱、虛榮心強的學(xué)生容易早戀。

  這部分人以女生多見(jiàn),她們從小嬌生慣養,依賴(lài)性強,找了男朋友,便覺(jué)得有了依靠,她們把自己附屬于一個(gè)男孩,因此,很容易成為男生的愛(ài)情俘虜。而那些虛榮心強的女生,大多是由于強烈的虛榮心,使她們樂(lè )意接受男孩子的殷勤、贊美以及小恩小惠。有的學(xué)生是出于"攀比"心理,而走上早戀的。她們看到自己的同齡人有了男朋友,進(jìn)出于電影院、舞廳、酒館等,于是,也不甘落后。

  4.學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生比成績(jì)好的學(xué)生更容易早戀。

  這些學(xué)生常不受老師歡迎,在學(xué)習上很少受到特殊關(guān)心,也無(wú)法把精力放在學(xué)習上,從而根本不會(huì )從學(xué)習中獲得樂(lè )趣,于是,他們便把無(wú)處打發(fā)的精力和時(shí)間轉向愛(ài)情,轉向社會(huì ),以彌補感情上的空虛。這些學(xué)生大多不以班上的同學(xué)為追求目標,尤其是女生,常找社會(huì )青年。

  5.缺少家庭溫暖和愛(ài)護的學(xué)生容易早戀。

  這些人常見(jiàn)于父母感情破裂、離婚、受繼父繼母虐待,或父母雙亡寄人籬下得不到溫暖,生活在一個(gè)冷漠、壓抑,甚至受辱的環(huán)境里。于是,渴望得到他人溫暖,而異性的撫慰正可以彌補這一點(diǎn),使他們嘗到了愛(ài)情的甘甜。

  6.環(huán)境不好的學(xué)生容易早戀。

  這些學(xué)生接觸些不三不四的人,或者與他們一起玩的朋友都是早戀者,在旁人的教唆和指使下,也大膽效仿,正如古人云:近墨者黑。

  早戀的原因往往是多方面的、復雜的,有的學(xué)生集上述幾種情況于一身,也不一定會(huì )發(fā)生早戀;有的學(xué)生在一個(gè)偶然機會(huì ),便掉進(jìn)了情網(wǎng)。故不能為了"防微杜漸"而機械地用這些教條去對號入座,而要善于發(fā)現早戀的先兆,如在學(xué)習、勞動(dòng)、課外活動(dòng)中有異常表現;學(xué)習成績(jì)突然下降,經(jīng)常曠課、遲到早退,甚至逃學(xué),情緒不穩,時(shí)兒春風(fēng)得意,時(shí)兒烏云滿(mǎn)天,坐立不安,心神不定,上課思想不集中;對老師、家長(cháng)反感,從而回避他們,喜歡打扮、講究發(fā)型、衣著(zhù),愛(ài)看言情小說(shuō),摘抄其中精彩的情愛(ài)描寫(xiě),哼流行歌曲等等。只有這樣,才能抓準時(shí)機,掌握教育的主動(dòng)權。

  破譯青春期心理密碼:孩子為何心性大變?

  進(jìn)入青春期,許多兒時(shí)乖巧懂事的孩子驟然大變身,變得不可愛(ài),甚至還有一些令父母震驚。比如,他不僅把頭發(fā)染成紅、紫、綠,五顏六色似一個(gè)雞毛撣子,還在耳朵上扎了十幾個(gè)耳洞。和父母說(shuō)話(huà)不到三句就開(kāi)始吵,甚至砸東西、摔東西。

  心理解讀:青春期孩子內心有強烈的"歸屬感"需求。他們特別敏感,害怕跟別人不一樣。

  孩子之間的相互攀比,跟虛榮無(wú)關(guān),他們不在意父母掙多少錢(qián),他們想表達的其實(shí)是——爸爸媽媽在我身邊,他們讓我有特別強烈的榮譽(yù)感和幸福感。

  父母離異、父母長(cháng)期不在身邊、父母忙于工作等現象很普遍,這些都會(huì )讓孩子覺(jué)得自己的家不像別人家那么快樂(lè )和幸福,從而產(chǎn)生恐懼和自卑感。許多父母認為最好的愛(ài)是——多給孩子創(chuàng )造好的物質(zhì)條件,而長(cháng)期缺席孩子的成長(cháng)、缺乏與孩子的心靈溝通,導致孩子內心感覺(jué)孤獨、冷漠。久而久之,他們可能會(huì )用一些不健康的方式去排遣內心的空虛、孤獨。

  心理解讀:青春期孩子和其他人群不一樣,他們需要一種安靜、清靜的感覺(jué),好跟自己內心對話(huà),進(jìn)行自我思考和自我整合。他們也需要用行為去證明自己的正確性和強大。

  父母言語(yǔ)啰嗦,父母的批評和懷疑,是造成孩子不愿交流的重要因素。涵涵的媽媽就能從讓孩子寫(xiě)作業(yè)一事,嘮叨至天氣問(wèn)題、夫妻關(guān)系問(wèn)題、家里的經(jīng)濟問(wèn)題等。13歲的孩子無(wú)法承受媽媽過(guò)多的情緒傾瀉,久而久之,自然就會(huì )厭煩。

  你怎么那么懶?你怎么那么笨?這些是中國的父母掛在嘴邊的話(huà)。孩子自然覺(jué)得特別委屈:"我好的地方你為什么不說(shuō)呢?為什么你看不到我的改變呢?"他們會(huì )憤怒會(huì )對抗,最后就變成跟父母爭吵,對父母關(guān)閉心門(mén)。由于被父母批評、否定和懷疑,孩子會(huì )產(chǎn)生恐懼感,而采用一些行為去證明自己的不軟弱和正確性。這就是青春期孩子容易做一些莫名其妙事情的原因。

  心理解讀:孩子的自我欲望管理——我是要滿(mǎn)足現在想去感覺(jué)快樂(lè )的欲望,還是要集中注意力把重要的事情完成?

  這種欲望的自我管理和控制,源自于我們是否從小對孩子"有求必應"。父母越溺愛(ài)孩子,孩子的自我行為控制能力就會(huì )越差,導致孩子想要"第一時(shí)間獲得"的感受更加強烈。長(cháng)期對孩子及時(shí)滿(mǎn)足,孩子就會(huì )變得以自我為中心,變得情緒無(wú)法自控。   

  在限制孩子某些行為時(shí),要做到溫柔的堅定。首先,態(tài)度是堅定的。然后父母的表達方式和說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣,一定是溫柔溫和的。這非??简灨改傅哪托?。如果父母不耐煩地說(shuō):"你怎么這么不懂事???就不許買(mǎi)!"只會(huì )加重孩子與你的情緒對抗。

  心理解讀:關(guān)于成長(cháng)的一系列正常的反應,如果家長(cháng)從未和孩子就此交流,在身體驟然發(fā)生變化時(shí),孩子心中疑惑得不到解答,導致對自己無(wú)法接受,無(wú)心學(xué)習和注意力下降。甚至,他們可能到網(wǎng)上尋找一些莫名的答案。

  對自己身體、生理上發(fā)生的變化,孩子覺(jué)得難以對人啟齒,只好獨自揣測。比如,11歲的男孩牛牛成績(jì)急劇下滑,根本就沒(méi)有辦法專(zhuān)心聽(tīng)講。因為他糾結于心中許多的疑問(wèn):我是不是變成壞孩子了?我是不是變成大人說(shuō)的流氓了?

  為父母支招:在青春期之前或青春期剛開(kāi)始時(shí),對成長(cháng)中會(huì )出現的生理變化,父母要及時(shí)與孩子交流。爸爸和男孩交流,媽媽和女孩交流,最好不要做交叉性的引導。

  總之,青春期孩子的一些"壞現象",表面上看是問(wèn)題,但背后蘊藏著(zhù)孩子心理成長(cháng)的力量。父母要善用這種力量,讀懂孩子,助力孩子成長(cháng)。

七大秘訣應對青春期戀情

  1. 家長(cháng)首先要做的就是:給孩子的"青春期戀情"一個(gè)合理客觀(guān)的評價(jià)。

  告訴孩子這是正常的,證明他們已經(jīng)從小孩子進(jìn)入為對愛(ài)情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情,切忌不可諷刺、譏笑孩子。

  2. 幫助孩子正視"青春期戀情"。

  家長(cháng)應該告訴孩子,美好的愛(ài)情并不只是單純的異性相吸,還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果您的孩子已經(jīng)有了戀情,家長(cháng)應當幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對方的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處吸引,就該把這種美好的情感和對對方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力;如果孩子是被對方的外貌或家境所吸引,家長(cháng)就該告訴孩子這種感情是膚淺的,物質(zhì)和外在只是表面,內在精神的高尚和充實(shí)才是最重要的。

  3. 家長(cháng)在這一階段應該多和孩子聊天,注意孩子的思想動(dòng)向。

  甚至可以安排一些親子活動(dòng),比如:一起看場(chǎng)電影、和孩子一起去K歌、去看演唱會(huì )、一起進(jìn)行體育運動(dòng),等等。不要刻意的"說(shuō)教"孩子,而是像朋友聊天一樣,鼓勵孩子說(shuō)出自己的想法。家長(cháng)不要刻意避免在孩子面前談"青春期戀情"。其實(shí),家長(cháng)越是開(kāi)放坦白的和孩子談"青春期戀情"的事,孩子越是能打破對"戀愛(ài)"的神秘感。

  4. 鼓勵孩子多跟不同的異性交往。

  家長(cháng)千萬(wàn)不要因為孩子跟異性同學(xué)打電話(huà)、發(fā)短信、出去玩就一味責罵孩子。我想起前幾天在微博里看到一段話(huà),大概是說(shuō)中國的家長(cháng)在孩子青春期時(shí)打壓孩子、禁止孩子跟異性交往,而等孩子大學(xué)畢業(yè)后又恨不得孩子趕緊找一個(gè)各方面都好的合適伴侶結婚。這的確是很矛盾的,如果你的孩子不能在青春期階段學(xué)會(huì )與異性相處、溝通的能力,那么對他們今后的人際關(guān)系、婚戀觀(guān)念都有極負面的影響。所以家長(cháng)切忌不能禁止孩子跟異性交往,反而應當鼓勵他們和異性同學(xué)建立友誼。

  5. 家長(cháng)應當加強對孩子的性教育。

  如果您的孩子已經(jīng)和愛(ài)慕的異性有交往密切的傾向,家長(cháng)就要坦然的跟孩子講交往過(guò)程中需要注意的事項,教育孩子管好自己的行為,預防性行為的發(fā)生。家長(cháng)不要覺(jué)得跟孩子將這種事很難看?,F在信息這么發(fā)達,孩子獲取這種信息的途徑非常多,與其孩子自己去尋找,不如家長(cháng)告訴他們科學(xué)的性知識。

  6. 家長(cháng)應當幫助孩子樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)。

  教育孩子不是乞求得到愛(ài)慕的異性的回應,而是對對方多關(guān)心一點(diǎn),在對方需要的時(shí)候給予幫助和鼓勵。如果孩子只是暗戀對方,家長(cháng)就應該告訴孩子,愛(ài)情是雙方的,如果對方并不喜歡你,你就要把這份感情放在心里,不失風(fēng)度、落落大方。這樣能夠幫助孩子正確認識"愛(ài)情",也能幫孩子建立健康的愛(ài)情觀(guān)。

  7. 告訴孩子他們現在就像一顆小樹(shù),需要不斷汲取營(yíng)養、經(jīng)受風(fēng)吹雨打,長(cháng)成一棵茁壯的大樹(shù),才能承擔起家庭和愛(ài)情的責任。

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