6歲的小雨被媽媽帶來(lái)看心理醫生，原因是她經(jīng)常咬指甲。
媽媽說(shuō)，小雨是個(gè)乖孩子，聰明伶俐，惹人喜愛(ài)。一年前開(kāi)始有了一個(gè)毛?。合矚g咬指甲，而且頻率越來(lái)越高。家里人用了各種方法想讓她改掉這個(gè)“壞毛病”，小雨卻依然如故。等到有一天，媽媽發(fā)現她10個(gè)手指頭的指甲斑斑駁駁，參差不齊，而且一個(gè)大拇指的指甲已經(jīng)被咬沒(méi)了，才意識到問(wèn)題的嚴重性。
咬指甲、抓撓皮膚或頭，揪頭發(fā)、磨牙；
愛(ài)哭鬧、亂發(fā)脾氣；
入睡困難，睡不踏實(shí)，多噩夢(mèng)；
肚子痛、頭痛、惡心、拉肚子、尿頻；
……
別以為這是孩子不聽(tīng)話(huà)、有“壞毛病”的表現，或者是病了。其實(shí)，有可能他正被焦慮侵襲！
都是焦慮惹的禍
談到焦慮，我們往往容易想到成人世界里由于競爭和壓力而產(chǎn)生的焦慮，殊不知，焦慮也在悄悄侵襲著(zhù)孩子的世界。父母及家人通常把孩子出現的一些異常行為看成是不聽(tīng)話(huà)的表現，卻很少把孩子的緊張、哭鬧、發(fā)脾氣、“壞毛病”與焦慮聯(lián)系起來(lái)。
像小雨的這個(gè)“小嗜好”就是典型的焦慮狀態(tài)的顯現，還有一些孩子老說(shuō)肚子痛、胸悶，到各大醫院進(jìn)行檢查，結果卻完全正常，最后發(fā)現這些身體癥狀都是緊張焦慮的外在表現。
和成人一樣，很多時(shí)候孩子的焦慮狀態(tài)都是潛在的，他自己并不了解，因而無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)。但他們會(huì )下意識地通過(guò)其他的途徑，比如哭鬧、身體不舒服、舉動(dòng)異常等，來(lái)釋放和“報告”在自己身上發(fā)生了什么。
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