不少父母發(fā)現自己的孩子有暴力傾向，比如在幼兒園欺負其他小朋友，有時(shí)候家長(cháng)說(shuō)幾句，孩子就會(huì )動(dòng)起手來(lái)，尤其是男孩子，喜歡學(xué)習武打片里面的各種動(dòng)作，面對這個(gè)情況，父母應該如何面對呢？
有的家長(cháng)甚至反映自己的孩子已經(jīng)開(kāi)始有暴力傾向了，比如喜歡拿玩具金箍棒打小朋友，甚至打家長(cháng)，就算是半開(kāi)玩笑，有時(shí)也會(huì )傷到人。曉曉的媽媽就反映說(shuō)孩子現在特別喜歡揮舞奧特曼式拳腳。對于孩子的這種情況，家長(cháng)不妨嘗試采取如下措施：
1．接受孩子的先天氣質(zhì)并予以因勢利導
如果說(shuō)這些孩子有暴力傾向的話(huà)，其家長(cháng)不妨這樣去理解：孩子喜歡強權而怪異的形象是他們想要打敗自己心中的怪獸。如膽怯、退縮、依賴(lài)等人類(lèi)的弱點(diǎn)，而絕不是想把自己練就出來(lái)的勇氣用在欺負別人身上。但這樣的孩子往往會(huì )性急、冒失。對膽汁質(zhì)的兒童，應注意不要輕易去激怒他們，要設法培養他們的自制力，培養他們習慣于安靜和平衡地做事。同時(shí)，要給予更多的活動(dòng)機會(huì )與任務(wù)，宣泄他們過(guò)盛的精力，并使他們養成扎實(shí)、專(zhuān)一、耐心、努力克服困難的精神。
2．言傳身教對孩子進(jìn)行社會(huì )化的教育
要經(jīng)常通過(guò)講故事、具體交往事件向孩子傳遞社會(huì )所認可的習俗規范，培養孩子的價(jià)值觀(guān)；讓孩子明白如果傷害了別人，就得不到小朋友的友誼，別人就不再愿意和他玩兒，媽媽也會(huì )不高興。這樣，能培養孩子對他人的情感。切忌對這樣的孩子用生冷而強硬的態(tài)度來(lái)懲罰他。因為這種高度聰明而自尊的孩子一旦得不到對他個(gè)性上的接受，就可能會(huì )埋下反他人、反社會(huì )的種子，以后會(huì )把進(jìn)取心轉化成為攻擊性。
3．經(jīng)常為孩子設置滿(mǎn)足他好奇心和想象力的情境
經(jīng)常與孩子做各種游戲進(jìn)行交流，如講故事、做手工、玩智力游戲等。用大人的聰明智慧來(lái)提取孩子的智力——經(jīng)常帶孩子出門(mén)觀(guān)察自然界，自然界中有更多的謎底等著(zhù)你聰明的孩子去揭開(kāi)，這樣孩子的成長(cháng)就不會(huì )僅限于動(dòng)畫(huà)片給予的想象空間了。
父母慢慢引導是最好的辦法，避免孩子看到暴力畫(huà)面，家庭環(huán)境也很重要，父母要在孩子面前展現和諧的一面，這樣才有利于孩子成長(cháng)。
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