“卩”是一個(gè)成字字根,是我們一塊討論的第8個(gè)字根。常規下,與“阝”(“雙耳刀”)區分,人們把它讀作“單耳朵刀”,其實(shí)它有獨立讀音“jié”。如果說(shuō)“部首是表義的偏旁的話(huà)。那么部首就一種特定意義的偏旁。而在這里“卩”可作為偏旁也可以作以部首組合方塊字。位于上部的字有“衛”;位于下部有“節”;位于右偏旁有“仰”。最值得注意的是位于下部時(shí),還可能異化為“巳”來(lái)寫(xiě),比如“卷”“蒼”等。這與語(yǔ)文教學(xué)極不一致。
圖:田英章先生關(guān)于“卩”字根的書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗
田英章先生論述“卩”的寫(xiě)法時(shí),這么說(shuō):“卩 豎筆要短,不應過(guò)長(cháng),以垂露為佳。此部的難點(diǎn)依然是使用問(wèn)題。它的關(guān)鍵之處是應在右下方,切不可位置過(guò)高,體型也不宜過(guò)大”。其實(shí)“卩”作為右偏旁時(shí),這與常規左右結構的字均衡規則--“左右偏旁中位線(xiàn)貫穿,上下筆畫(huà)權重均稱(chēng)”大相徑庭。 在“卻”“即”兩個(gè)例字中,左右字根比例各占到一半;而在上下比例上,右部“卩”基本都掛在左偏旁中位線(xiàn)上即可。這樣的寫(xiě)法嚴格意義上與新華字典寫(xiě)法肯定不合要求,但是就是這種寫(xiě)法反而顯得順眼。
圖:田英章工筆楷書(shū)《書(shū)學(xué)有道 楷法無(wú)欺》
人道是書(shū)法“一字一畫(huà)”。的確不假,“書(shū)學(xué)有道,楷法無(wú)欺”只是一句鼓勵我們的話(huà)。在“卩”右偏旁的處理時(shí),只能單獨記住這樣的“下沉”特例規則。“卩”字根同樣位于最右側偏旁時(shí),在“柳”“仰”的左中右結構中,“卩”偏旁就得重新回道“左部字根中位線(xiàn)”與“右部字根中線(xiàn)”貫穿一線(xiàn)的規則,否則一定產(chǎn)生參差不齊的觀(guān)感。從這樣的事例中,我們可理解到,絕對“橫平豎直”的楷書(shū)規則是對印刷體而言的,手寫(xiě)書(shū)法必須在有限范圍內變通處理。
圖:田英章先生工筆楷書(shū)《仰眾妙而絕思 終悠游以養拙》
一位書(shū)友說(shuō),作何印刷體字體,最初都是由書(shū)法家寫(xiě)出來(lái),然后輸入計算機進(jìn)行矢量化處理,可能還要對一些瑕疵房間 進(jìn)行雕琢修飾。任政先生曾經(jīng)為我們寫(xiě)下了他的“華文行楷”的母版手寫(xiě)行楷體,然后再同計算機處理后才成為標準的“華文行楷體”。有人笑話(huà)說(shuō)田英章先生推廣的田式歐楷太過(guò)印刷體,風(fēng)格太過(guò)死板。這大可不必記較,田式歐楷繼承了歐楷大量的技法,只是簡(jiǎn)化了歐楷的書(shū)寫(xiě)筆法,變化少多了。但這樣正好解決一個(gè)問(wèn)題,楷書(shū)書(shū)法入門(mén)門(mén)檻降低了,基本技法工藝化、技術(shù)化很容易讓初學(xué)書(shū)友建立起書(shū)法學(xué)習信心。
圖:田英章先生工筆楷書(shū)《承家藉舊德 維代有清風(fēng)》
歐楷規則嚴格,有時(shí)讓人太受束縛。但是也是這種細致的規則,我們可以全面學(xué)習至書(shū)寫(xiě)的要點(diǎn),而不象古代書(shū)法學(xué)習特別強調學(xué)習者“悟性”,而浪費太多時(shí)間。學(xué)到相關(guān)筆畫(huà)技巧,然后組合出相應的字根,再寫(xiě)出相關(guān)幾個(gè)字組合的就成為作品。多次練習揣摩,熟能生巧,一幅工整的甚至別致初級楷書(shū)作品就成型了。在書(shū)法學(xué)習中,讀文章了解理論經(jīng)驗重要,但時(shí)而觀(guān)摩視頻,觀(guān)看書(shū)法達人書(shū)寫(xiě)的行筆手法技巧,更加事半功倍。
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書(shū)法練習中,有時(shí)段會(huì )給人一種“盤(pán)桓”不前的感覺(jué),過(guò)了肌肉練習疲勞期,技藝自有長(cháng)進(jìn)。
書(shū)法練習,尤其是工筆楷書(shū)這種要求筆法精致的規范字書(shū)法,寫(xiě)得工整不難,但真要寫(xiě)得讓人眼前一亮,不光要有合理美觀(guān)的結構,還要有精雕細刻的筆畫(huà)筆法,尤其是筆畫(huà)“一畫(huà)三段寫(xiě)”的“起筆”、“收筆”、“折筆”3處的整潔平滑的筆痕特別重要,筆法直接是工筆書(shū)法的“錦上添花-畫(huà)龍點(diǎn)睛”之筆。沒(méi)有精致的筆法也就沒(méi)有工筆書(shū)畫(huà)的風(fēng)格。即使在學(xué)習偏旁部首書(shū)寫(xiě)技法,也不可放棄筆法書(shū)寫(xiě)的揣摩。
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