每個(gè)人都有屬于自己的青春，請讓我們一起致青春吧
------瀾冰
當記憶依然停留在那年操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望著(zhù)后單薄而明亮的時(shí)光?！?/span>
夢(mèng)中依然是穿著(zhù)藍色連衣裙的女孩與穿著(zhù)白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下，初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話(huà)中徐徐走出的天使，時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠生活在這干凈透明的夢(mèng)境中，然而時(shí)光的腳步卻不會(huì )為任何人停留。終有一天，這些將會(huì )變成此生難以企及的回憶?！?/span>
抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿(mǎn)的淚水便會(huì )落下？是不是對過(guò)去的留念，對現實(shí)的無(wú)奈，以及對未來(lái)的恐懼便會(huì )隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，雖不會(huì )侵略心靈，卻依然會(huì )讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂(yōu)傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(cháng)?！?/span>
慘黃的燈光投向大樹(shù)寂寞的身影，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地被孤獨吞啄。不知不覺(jué)地用左手握緊右手，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻依舊只是心有余而力不足。成長(cháng)的日子連著(zhù)皮，帶著(zhù)肉。那陣陣失落浸入骨子里，一次次，痛到極致，寒到結冰。我不禁感嘆了一句：越長(cháng)大，越孤單；越長(cháng)大，越不安?！?/span>
讀著(zhù)三毛流浪記，前方層巒疊嶂相隔了我的遠方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞，掩蓋了往日的輝煌，化成了一段滄桑。我踮起腳尖，幻想著(zhù)伸手去觸摸那片大地的灼熱，以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽(yáng)光的傳遞過(guò)來(lái)的溫暖和勇氣，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺(jué)察自己真實(shí)的存在。張開(kāi)雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿(mǎn)驚喜與葵麗的遠方……
或許在很多年之后，閱遍人間的滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了那青春歲月中若隱若現的憂(yōu)傷，和時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。茶非花盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少的單純時(shí)光的泛黃紙張，禁不住淚流滿(mǎn)面……
致我們終失去的青澀與漕懂；
致我們終將逝去的單純與美好；
致我們會(huì )心的笑及突然溢出的淚；
致我們人群中單薄誒無(wú)奈的身影；
致我們寫(xiě)下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的青春?！?/span>
致青春
致那些將要逝去青春的人。------瀾冰
致青春
跳動(dòng)的脈搏，年輕的心跳，花季在指尖悄然洋溢。年少的我們藏了許多心事，像花瓣，一瓣挨一瓣地擠到心窩里的某個(gè)角落，像含苞待放的花朵，卻總不見(jiàn)在校園暖風(fēng)中綻放，但在一片沉思的靜夜里，為青春的成長(cháng)，帶來(lái)一路芬芳?！?/span>
少年不識愁滋味
當我還是一個(gè)迷在夢(mèng)想的孩子，就踏上了青春漫漫旅途?？晌艺嬲龖阎?zhù)忐忑的心情一路周折，我卻迷惘了。絢爛的燈光映著(zhù)模糊的淚，滿(mǎn)眼是哄笑與質(zhì)疑。歲月的洗禮，刷新了昔日純真，構成了永遠的回憶，這條路上，就算充滿(mǎn)磨難，也要走下去?！?/span>
為有源頭活水來(lái)
陽(yáng)光柔和灑進(jìn)房間，我正在努力地奮筆疾書(shū)，隨波逐流的心尋覓著(zhù)一點(diǎn)兒安謐。不經(jīng)意間朝外瞥了一眼，窗外梔子花正在漫落，白茫茫一片，淡淡的香氣沁人心脾。突然，絲絲書(shū)香氤氳，縷縷茶煙裊裊，似‘清風(fēng)徐來(lái)，水波不興’之恬淡，浮躁的心頓時(shí)靜下，‘正襟危坐’，惆悵早已煙消云散?！?/span>
多情卻被無(wú)情惱
當悅耳的鐘聲響起，記憶深處那些日久彌新的面容依舊笑靨盈盈，宛若一簾幽夢(mèng)，綻放在心中?！嗲嘧玉?，悠悠我心’，激起了懵懂而純真的情愫。多少次刻骨銘心的感動(dòng)，多少次令人回眸的笑容，如美麗的波光瀲滟讓人沉醉。無(wú)知的年少，慢慢走向成熟?！?/span>
衣帶漸寬終不悔
闌珊處，燈火漸漸熄滅；不白的晝，暗涌的夜，迷失和仰望。曾帶我走過(guò)顛沛流離；驀然回首，不再遺忘青春，因為生命，總是那么的流光溢彩。曾走過(guò)迷失，那些年追的夢(mèng)早已煙消云散，帶著(zhù)彷徨不斷奮斗，我愿化作飛鳥(niǎo)，在青春的蒼穹翱翔?！?/span>
世界都停止不安的喧囂，像是無(wú)聲的影片，從四面八方跨越時(shí)空旋涌而來(lái)，回擊一致，凝聚著(zhù)，把歲月裹成一枚瑩亮的琥珀。剝開(kāi)年幼的無(wú)知與脆弱，背起裝滿(mǎn)未知的行囊，風(fēng)雨中，與青春一起飛翔?！?/span>
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬；
策馬奔騰，瀟灑走一回；
花樣年華的青春；
奮斗吧。
because,we're young.
致青春的你
致青春的你：
我將我所有的感情都融入這不多的幾百言中，只是希望，當你們覺(jué)得無(wú)助或是痛苦時(shí)，能想起來(lái)，還有這幾百字的慰語(yǔ)，還有我的真情?！?/span>
一切都恍如昨日。記得，當我第一次踏進(jìn)高中那陌生的教室時(shí)，你我還形如路人，而到現在，我們已經(jīng)藕斷絲連，難舍難分。還記得，前排的你，總是會(huì )轉過(guò)來(lái)，和我有聊無(wú)趣地說(shuō)一些冷笑話(huà)，我也總是強顏歡笑來(lái)迎合，其實(shí)自己根本就不想笑；還記得我們在一起扳手腕是的事嗎，以前，你從來(lái)也沒(méi)有贏(yíng)過(guò)，我也覺(jué)得自己很厲害，后來(lái)，不知為什么，你卻總是能反敗為勝，問(wèn)你為什么時(shí)，你總是嘴角微翹的說(shuō)“練過(guò)的，嘿嘿”。元旦晚會(huì )，我們一起唱了春泥，盡管我總是沒(méi)找準音，但和我搭檔的你也沒(méi)有一句怨言；還記得我們一起去食堂吃方便面嗎？那是我們每個(gè)星期六上午課間操必做的事，其實(shí)我們都知道，彼此并不餓，只是喜歡那種在無(wú)聊煩悶的高三生活中偶爾找尋趣味的心境；當我還在回憶當初和你打鬧，扳手腕，一起聽(tīng)歌，一起去圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)光時(shí)，我竟不敢相信，自己已經(jīng)是高三黨了。歲月無(wú)痕，轉眼間，我們又老了兩歲，當初的軍訓新生們，現在已經(jīng)走到了浪漫的邊緣，迎頭痛擊我們的，是不知去向何處的殘酷選擇。你和我也沒(méi)有在同一個(gè)小組了，相隔甚遠的我們，每天在一起的時(shí)間以分計算，但是卻還是基情依舊?！?/span>
這就是白凱倫。說(shuō)實(shí)話(huà)，他確實(shí)不是很聰明，有時(shí)還會(huì )問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題，讓你哭笑不得。但他總是最用心的那一個(gè)，他有自己的目標，并愿意為之付諸所有，這是我值得用一生去學(xué)習的東西；他話(huà)不多，也只有和我一起時(shí)，才像個(gè)話(huà)嘮；
有時(shí)候，快樂(lè )是他人給的，我們或許無(wú)法得知它什么時(shí)候會(huì )來(lái)，但當它來(lái)了的時(shí)候，請你務(wù)必不要錯過(guò)。
致青春
致青春
青春是一場(chǎng)遠行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了?！}記
青春是一首曲子，每個(gè)音符都在叮叮咚咚的為我們鼓掌；青春是一棵大樹(shù)每一片綠葉都記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一顆流星，短暫而絢麗的瞬間刻畫(huà)了我們精彩的人生；青春是……?！?/span>
朋友，你是否曾記得，我們一起在草地上談?wù)搲?mèng)想？綠茵茵的草地，就是我們青春的翅膀；朋友，你是否曾記得，我們一起在操場(chǎng)上比賽奔跑？你我的笑容就是青春的容貌：朋友，你是否曾記得，我們一起在教室里打掃衛生？你我的汗水就是青春的味道?！?/span>
或許，只有14歲的我們早已看透了社會(huì )的世態(tài)淡涼；或許，只有14歲的我們有著(zhù)如山的壓力；或許，只有14歲的我們對未來(lái)既迷茫又憧憬?！?/span>
14歲的我們，14歲的天空，14歲的青春，都只是人生的一段旅途，一段美好而又匆匆的旅途……
青春是一場(chǎng)孤獨的旅途，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑?！?/span>
因為我們每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，或多或少，這些缺點(diǎn)會(huì )對我們的未來(lái)產(chǎn)生阻力，會(huì )給我們帶來(lái)消極的情緒，正因為青春的孤獨，青春的質(zhì)疑，青春的嘲笑，它會(huì )像一把雙刃劍，雖然打擊著(zhù)我們的內心，但是它又可以把我們的絆腳石變成墊腳石，青春無(wú)悔，每一個(gè)人都擁有不同的青春年華，不同的青春色彩，不同的人生。青春有限，每一個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，哪怕十分短暫，哪怕十分渺小，但是，它對我們而言都是無(wú)價(jià)的。青春純凈，它不摻雜任何瑕疵，純凈的青春透亮了我們的人生?！?/span>
有限的青春，無(wú)限的收獲?！?/span>
許多念念不忘的事，就在念念不忘的青春里，被我們遺忘在某個(gè)角落了……
青春是一場(chǎng)回憶的旅途，細細品味，青春是如此的耐人尋味?！?/span>
每當樹(shù)葉凋落的時(shí)候，微風(fēng)輕輕吹拂，你是否還記得，我們一起哼著(zhù)歌，一起并肩的走過(guò)，一起玩，一起過(guò)生日？這些都是我們終將逝去的青春?！?/span>
青春本來(lái)就是用來(lái)懷念的，它像一杯咖啡，有不加糖的苦，也有加了糖的甜。那些年，那些人，那些事，盡管數年后，我們在重逢，只是那花鳥(niǎo)依舊人以不同?！?/span>
青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也是充滿(mǎn)著(zhù)艱苦的磨煉?！?/span>
青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗地跌倒。青春這一跤跌下去，無(wú)論以怎樣的姿勢跌倒在哪里，都不算丟人。人生的遺憾，不是曾經(jīng)跌過(guò)多少跤，而是不曾瘋狂過(guò)，不曾奔跑過(guò)。青春，一旦典當，便永不能贖，不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度，都是跌倒的經(jīng)歷墊起來(lái)的。青春的字典里沒(méi)有“怕苦”和“怕疼”?！?/span>
青春，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最為珍貴的記憶，它包含著(zhù)歡笑，痛苦，成長(cháng)，蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個(gè)人心中最動(dòng)聽(tīng)的旋律?！?/span>
指導老師：這篇文章用詩(shī)一般的語(yǔ)言詮釋了青春，令讀者對青春有萬(wàn)千感慨，終將逝去的青春，似水流年，讀了此文章，讀者的你是不是更加珍惜著(zhù)美好的年華呢？
致青春
致青春
青春是一場(chǎng)遠行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了?！}記
青春是一首曲子，每個(gè)音符都在叮叮咚咚的為我們鼓掌；青春是一棵大樹(shù)每一片綠葉都記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一顆流星，短暫而絢麗的瞬間刻畫(huà)了我們精彩的人生；青春是……?！?/span>
朋友，你是否曾記得，我們一起在草地上談?wù)搲?mèng)想？綠茵茵的草地，就是我們青春的翅膀；朋友，你是否曾記得，我們一起在操場(chǎng)上比賽奔跑？你我的笑容就是青春的容貌：朋友，你是否曾記得，我們一起在教室里打掃衛生？你我的汗水就是青春的味道?！?/span>
或許，只有14歲的我們早已看透了社會(huì )的世態(tài)淡涼；或許，只有14歲的我們有著(zhù)如山的壓力；或許，只有14歲的我們對未來(lái)既迷茫又憧憬?！?/span>
14歲的我們，14歲的天空，14歲的青春，都只是人生的一段旅途，一段美好而又匆匆的旅途……
青春是一場(chǎng)孤獨的旅途，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑?！?/span>
因為我們每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，或多或少，這些缺點(diǎn)會(huì )對我們的未來(lái)產(chǎn)生阻力，會(huì )給我們帶來(lái)消極的情緒，正因為青春的孤獨，青春的質(zhì)疑，青春的嘲笑，它會(huì )像一把雙刃劍，雖然打擊著(zhù)我們的內心，但是它又可以把我們的絆腳石變成墊腳石，青春無(wú)悔，每一個(gè)人都擁有不同的青春年華，不同的青春色彩，不同的人生。青春有限，每一個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，哪怕十分短暫，哪怕十分渺小，但是，它對我們而言都是無(wú)價(jià)的。青春純凈，它不摻雜任何瑕疵，純凈的青春透亮了我們的人生?！?/span>
有限的青春，無(wú)限的收獲?！?/span>
許多念念不忘的事，就在念念不忘的青春里，被我們遺忘在某個(gè)角落了……
青春是一場(chǎng)回憶的旅途，細細品味，青春是如此的耐人尋味?！?/span>
每當樹(shù)葉凋落的時(shí)候，微風(fēng)輕輕吹拂，你是否還記得，我們一起哼著(zhù)歌，一起并肩的走過(guò)，一起玩，一起過(guò)生日？這些都是我們終將逝去的青春?！?/span>
青春本來(lái)就是用來(lái)懷念的，它像一杯咖啡，有不加糖的苦，也有加了糖的甜。那些年，那些人，那些事，盡管數年后，我們在重逢，只是那花鳥(niǎo)依舊人以不同?！?/span>
青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也是充滿(mǎn)著(zhù)艱苦的磨煉?！?/span>
青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗地跌倒。青春這一跤跌下去，無(wú)論以怎樣的姿勢跌倒在哪里，都不算丟人。人生的遺憾，不是曾經(jīng)跌過(guò)多少跤，而是不曾瘋狂過(guò)，不曾奔跑過(guò)。青春，一旦典當，便永不能贖，不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度，都是跌倒的經(jīng)歷墊起來(lái)的。青春的字典里沒(méi)有“怕苦”和“怕疼”?！?/span>
青春，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最為珍貴的記憶，它包含著(zhù)歡笑，痛苦，成長(cháng)，蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個(gè)人心中最動(dòng)聽(tīng)的旋律?！?/span>
指導老師：這篇文章用詩(shī)一般的語(yǔ)言詮釋了青春，令讀者對青春有萬(wàn)千感慨，終將逝去的青春，似水流年，讀了此文章，讀者的你是不是更加珍惜著(zhù)美好的年華呢？
致青春的我們
致青春的我們
一個(gè)高中新生
風(fēng)云兼程，轉眼15年的時(shí)光過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，不僅讓我們的身體上發(fā)生了變化，我們的思想也不再單純，在這個(gè)季節，情竇初開(kāi)，一些新的感情開(kāi)始融入我們的生命。然而這些情感卻是一把雙刃劍，如果控制不得當，你便會(huì )走上誤區，無(wú)法自拔?！?/span>
大多數人在上初中以后，開(kāi)始對異性產(chǎn)生新的認識，從一開(kāi)始的羞澀到想方設法的與異性接觸，這就是心理學(xué)中說(shuō)的好感，然而很多人卻無(wú)知的把那份純潔的友情稱(chēng)為愛(ài)情，從而導致了一系列作為一個(gè)青少年不應該做的事發(fā)生，也許對于給位同學(xué)們來(lái)說(shuō)那份感情是很唯美的，與愛(ài)情的感覺(jué)差不多，但是同學(xué)們，大家有沒(méi)有認真的去想過(guò)什么是愛(ài)情？當然，同樣作為一個(gè)初中剛畢業(yè)的我還沒(méi)有資格說(shuō)這些，因為，我也不可能完全到。但說(shuō)實(shí)話(huà)，我曾今也錯過(guò)，所以我以一個(gè)有過(guò)過(guò)錯的人的身份寫(xiě)著(zhù)篇文章來(lái)告誡學(xué)弟學(xué)妹們，愛(ài)情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，它也沒(méi)有我們想象的那么唯美，不需要付出任何代價(jià)，而我們的這種好感還僅僅是愛(ài)情基礎中的基礎，一份完整的愛(ài)情我相信它所要的代價(jià)，作為未成年的我們是無(wú)法給予的。從客觀(guān)上說(shuō)，現在的我們思想不成熟，也沒(méi)有經(jīng)濟實(shí)力，因此也可能使我們走上誤區，學(xué)習時(shí)沒(méi)精神，下課時(shí)精神有過(guò)于集中在那些事上，這就如同行尸走肉。再加上來(lái)自于外界的蠱惑，譬如：現如今，科技發(fā)達，網(wǎng)絡(luò )盛行，中學(xué)生很容易被網(wǎng)上不良信息所誘惑，而且又是在這個(gè)階段，很容易誘發(fā)犯罪。所以正確的對待這份情感是很重要的，也是必要的。經(jīng)歷過(guò)過(guò)錯的我，有一些總結出來(lái)的方法供大家參考：
1.如果某一天，你發(fā)現你喜歡一個(gè)人，你就應該把這份情深深地埋藏在內心的最深處，吧它當成你學(xué)習的動(dòng)力，因為你想：要想長(cháng)大后能和他或她在一起，你總不能沒(méi)有本事吧，然而要想有出息，你現在不就應該好好學(xué)習嗎，這就變成了你的動(dòng)力。當然，學(xué)習并不是唯一的好出路，但我相信對于大多數孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習的出路會(huì )更容易找到?！?/span>
2.你可以為自己定一個(gè)長(cháng)遠的目標，把他或她列入最后的一個(gè)，因為人有了堅定的目標的話(huà)，才會(huì )有上進(jìn)心，才會(huì )加倍努力去為夢(mèng)想奮斗?！?/span>
3.如果你認為你的自制力不強的話(huà)，你可以選擇尋求心理老師幫助（應該每個(gè)中學(xué)都有心理老師吧，實(shí)在沒(méi)有也可以找政治老師或者是班主任老師），找他們談心，把你的感受說(shuō)出來(lái)，讓老師幫你一起走出境遇?！?/span>
不多說(shuō)了，還是希望大家自己好好想想吧，最好是自己悟出其中的道理?！?/span>
讓我們一起為各自的目標努力奮斗吧，Come on！
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