默認分類(lèi) 2009-05-23 12:44:15 閱讀1151 評論0 字號：大中小
夢(mèng)之翼組
一． 節目名稱(chēng)：《魯豫有約——陸川，用生命守候電影》
二． 節目宗旨：以魯豫簡(jiǎn)單透明的提問(wèn)，感嘆和聆聽(tīng)，讓嘉賓回憶往事，感慨人生，釋放魅 力，讓觀(guān)眾在一種日常的，不雕琢的氛圍中了解名人，知曉他們背后的故事，知曉他們洗盡鉛華后的真實(shí)自然。
這期的主題：了解中年憤青陸川的成長(cháng)歷程，心路歷程及每一部作品背后的艱辛與感悟，認識一個(gè)真實(shí)熱血的陸川
三． 前期工作
1．話(huà)題選擇
第六代導演代表陸川，四年磨一劍，在2009年，傾情奉獻超出一般史詩(shī)大片的沉重質(zhì)感的《南京，南京》。黑白的畫(huà)面，極少的對白，卻直抵靈魂深處。他在大量詳細的歷史考證基礎上，以精良的制作手段，復原出70年前陰郁冰冷冬天里的死城南京，突破以往種種關(guān)于南京慘案的歷史著(zhù)作和文藝作品中的那種對中國人存在的刻意抹殺，為世界觀(guān)眾了解這段歷史提供了一種嶄新的視角，是對中國民族形象的全新書(shū)寫(xiě)。在新的高度上為中國歷史上著(zhù)段慘痛的往事提供了全新的歷史思考。
《南京，南京》之前是《可可西里》?！犊煽晌骼铩分嘘懘ㄓ媒跫o實(shí)卻有些矯情和情的鏡頭，把《可可西里》那種殘酷的美麗展現的讓人止不住地顫抖，可可西里蒼茫的大地不需要任何的渲染便直指人心，干凈壯麗而又充滿(mǎn)自由的味道。在這樣的土地上藏羚羊堆積的尸體是那么觸目驚心，但死亡在可可西里面又顯得那樣的微不足道?？煽晌骼锏恼鸷吃谟谒沂久褡寰竦暮诵?，把一個(gè)理想主義者由生到死的過(guò)程鮮活地展現出來(lái)。盡管英雄沒(méi)有完成最后的救贖，盡管英雄的生命在瞬間消失，但英雄的靈魂永遠不會(huì )消逝。
《可可西里》之前是《尋槍》。每個(gè)人，在生命的歷程中都一定會(huì )遭遇絕境，令靈魂墜入黑暗恐懼的深淵?！秾尅窂母叨鹊默F實(shí)角度詮釋了普遍人的生存困境和心理世界。這是一部能看得出來(lái)的熱情，才華和誠意的作品。
從《尋槍》到《南京，南京》，陸川一直用心在拍戲。
執導了《南京，南京》這樣重量級的電影，陸川本人也注定在中國電影史上留下濃墨重彩的一筆。從《尋槍》到《可可西里》，在到《南京，南京》，陸川的三倍=部電影中都貫穿著(zhù)一條鮮明的線(xiàn)索——人文關(guān)懷，而且是從現實(shí)關(guān)懷到自然關(guān)懷，最后到歷史關(guān)懷。
《尋槍》，陸川用現實(shí)成就生命；
《可可西里》，陸川用蒼茫殘酷成就靈魂；
《南京，南京》，陸川用細節成就完美；
陸川，到底支撐著(zhù)他的是怎樣的電影理念？他的電影世界，到底還有多少人讓人心靈震撼的藝術(shù)？又是什么支撐他走到現在？
2.可行性和可操作性
a.廣泛的關(guān)注：首映日半天時(shí)間陸川的《南京，南京》票房即達900萬(wàn)。至今，內陸票房突破1.3億，觀(guān)眾人次超過(guò)400萬(wàn)認次。它掀起的觀(guān)看和評論熱潮也將中國人對歷史，戰爭與和平的思考推向深入。關(guān)注影片進(jìn)而關(guān)注導演陸川。
b.人物的多面性：縱觀(guān)陸川的作品，可發(fā)現陸川不是個(gè)安分的人，在處理一些突發(fā)事件時(shí)總會(huì )控制不住地流露出感性或沖動(dòng)的一面。他的作品里有能讓你思索的現實(shí)主義描繪，但更讓人印象深刻的是這些作品里所暗含著(zhù)的一股個(gè)人強大感性力量。從作品中，可看出真實(shí)的陸川，有剛猛和擔當的一面，也有溫婉和柔弱的一面。這樣的陸川更能吸引觀(guān)眾。
c.電視手段的支持：攝像，音響和畫(huà)面+解說(shuō)，攝像有四個(gè)機位，分別為嘉賓、主持人、觀(guān)眾及嘉賓與主持人；音響播放音樂(lè )；畫(huà)面+解說(shuō)用于介紹嘉賓急嘉賓作品。
d、節目播出時(shí)間為周六晚九點(diǎn)到十點(diǎn)，處于黃金時(shí)段，方便觀(guān)眾收看。第二天會(huì )重播，可以擴大節目的影響力。
e、主持人魯豫極具個(gè)人魅力，且該節目有龐大的固定收視群體。
3.前期資料采集
a.陸川個(gè)人資料及其作品
b.家人、同學(xué)及其電影同行對陸川的評價(jià)或祝福
c.極其真切地折射出陸川電影風(fēng)格的短片剪輯分類(lèi)
d.能夠展現陸川成長(cháng)經(jīng)歷的圖片
4.觀(guān)眾的選擇和設計
被邀請到節目現場(chǎng)的觀(guān)眾應是精心挑選的，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)征集觀(guān)眾，亦可有通過(guò)公關(guān)公司來(lái)尋找合適的觀(guān)眾。在節目錄制前同觀(guān)眾進(jìn)行溝通，把那些真正對話(huà)題有興趣的人請到現場(chǎng)，使他們有關(guān)注談話(huà)的過(guò)程，并以自己的方式（諸如鼓掌，尖叫等）來(lái)影響談話(huà)過(guò)程，給節目增添多樣化色彩。
出于對話(huà)題的把握，有可能對觀(guān)眾的外表衣著(zhù)有具體的要求。
四． 談話(huà)路徑與現場(chǎng)設計
1. 現場(chǎng)氛圍的營(yíng)造
a. 場(chǎng)地設計：此次節目在演播室現場(chǎng)錄制，裝飾起來(lái)像客廳；談話(huà)場(chǎng)地分為主景區和觀(guān)眾區，主景區是主持人與嘉賓談話(huà)的區域，是現場(chǎng)的中心；觀(guān)眾區是次嘉賓和觀(guān)眾所處的區域；觀(guān)眾坐在離嘉賓與主持人四五步遠的地方，離主景區較近，營(yíng)造一種觀(guān)眾與嘉賓親密無(wú)間的氛圍；在技術(shù)上，場(chǎng)地設計考慮到觀(guān)眾的觀(guān)看習慣，方便現場(chǎng)和機位調度。
b. 背景短片的運用：短片實(shí)現陸川的簡(jiǎn)單身份介紹;播放預先錄好的演播室外訪(fǎng)談，即一些無(wú)法到場(chǎng)的家人、同學(xué)及電影同行對陸川的評價(jià)；插入背景專(zhuān)題短片，豐富節目的內容，使觀(guān)眾更加了解陸川本人及其作品。
注：短片拍攝制作或剪輯必須十分精良，畫(huà)面、配音以及音樂(lè )的使用要精美，增強節目的感染力。
C．背景音樂(lè )的應用：談話(huà)過(guò)程中加入與主題氣氛相關(guān)的音樂(lè )作品；當嘉賓或主持人遭遇尷尬時(shí)，加入輕松的音樂(lè )化解尷尬。
2.談話(huà)節目錄制過(guò)程
A、.短片簡(jiǎn)介（畫(huà)面+解說(shuō)）：
中國第六代導演代表陸川新作《南京！南京！》使其加入到了內陸導演億元俱樂(lè )部中。
他，自稱(chēng)西部的孩子、鐵血書(shū)生、中年憤青。
追憶童年，漂泊輾轉與文學(xué)熏陶，小小年紀輾轉上海、新疆和北京，家有兩作家——父親
陸天明，姑姑陸星兒。西部的蒼涼和熱血、上海人特有的敏銳加上作家細微的洞察力，構
筑起陸川童年的主旋律。
感悟風(fēng)華，《尋槍》，高度現實(shí)詮釋普通人的深深的無(wú)奈與悲哀；《可可西里》，殘忍的美麗
渲染雕飾便直抵人心，充滿(mǎn)干凈與悲壯；《南京！南京！》，洗盡鉛華，黑白化莊重，細節成完美，冷靜到殘酷。
B談話(huà)過(guò)程
主持人魯豫入場(chǎng)，微笑著(zhù)用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)介紹陸川入場(chǎng)，陸川在觀(guān)眾的掌聲中入場(chǎng)
談話(huà)過(guò)程分為三部分：a.追憶童年：主要講敘陸川的成長(cháng)過(guò)程和經(jīng)歷、家人對其的影響、讀書(shū)時(shí)代的思想變化，分享陸川的童年生活。
b.感悟風(fēng)華：講敘陸川代表作品《尋槍》、《可可西里》、《南京！南京！》的拍攝經(jīng)歷、電影理念的升華還有他電影風(fēng)格的形成和確立。
c.展望未來(lái)：縱觀(guān)陸川的多部影片，展望陸川在以后的電影生涯中將給觀(guān)眾帶來(lái)的精彩。
注：在訪(fǎng)談過(guò)程中，適時(shí)的插入事先準備的錄像、剪輯；適時(shí)播放音樂(lè )作品渲染氛圍；主持人魯豫從小角度切入，問(wèn)題簡(jiǎn)單清晰明了，讓嘉賓有話(huà)可說(shuō)并愿意說(shuō)。
五、后期剪輯
剪切掉拖沓繁絮的片段或畫(huà)面，再者，剪掉因技術(shù)故障等影響節目感染力的畫(huà)面。
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