一、壓強綜合演示器
1、材料：
塑料可樂(lè )瓶（或礦泉水瓶）一個(gè)、錐子一個(gè)
2、制作方法：
（1）在可樂(lè )瓶蓋中央扎一個(gè)孔
（2）在距可樂(lè )瓶底同一高度（約2厘米高度）瓶壁周?chē)舾蓚€(gè)孔
（3）在可樂(lè )瓶同一方向側壁上由低向高扎若干個(gè)孔
3、使用方法：
（1）探究固體壓強問(wèn)題 先把原來(lái)扎的所有孔用膠帶粘上，灌滿(mǎn)水。然后把該瓶上下面分別放在海綿上可研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系；灌不同量水底朝下放在海綿上可研究壓力作用效果與壓力的關(guān)系。
（2）探究液體壓強問(wèn)題 先把原來(lái)在瓶壁上扎的所有孔用膠帶粘上，灌滿(mǎn)水。把膠帶分別揭掉可研究液體壓強的特點(diǎn)（水柱噴出遠近表示水壓大?。?。有水噴出說(shuō)明液體對側壁有壓強；把同一高度的膠帶揭掉可研究液體壓強與方向的關(guān)系；把同一高度的膠帶揭掉可研究液體壓強與方向的關(guān)系；把同一側的膠帶揭掉可研究液體壓強與深度的關(guān)系。
（3）探究大氣壓?jiǎn)?wèn)題 先把原來(lái)在瓶壁上扎的所有孔用膠帶粘上，灌滿(mǎn)水。把同一高度的膠帶揭掉，當不用手按住蓋上的孔時(shí)，瓶壁周?chē)兴畤姵?。用手按住蓋上的孔時(shí)，水沒(méi)有噴出。以此來(lái)說(shuō)明大氣壓的存在。
二、自制浮沉器（或叫自制小潛艇）
1、材料：
塑料可樂(lè )瓶（或礦泉水瓶）一個(gè)、石子若干、橡皮塞一個(gè)、玻璃管一段、橡皮管一段、錐子一個(gè)
2、制作方法：
（1）在可樂(lè )瓶底部扎幾個(gè)孔
（2）在可樂(lè )瓶里放幾個(gè)石子（使可樂(lè )瓶豎直漂在水中）
（3）找一大小合適的橡皮塞，在瓶塞上打孔穿上一段玻璃管，然后在玻璃管上套上橡皮管，最后把穿有玻璃管、橡皮管的橡皮塞塞到可樂(lè )瓶上。瓶口與管之間封閉要好。
3、使用方法：
（1）探究物體的浮沉條件 把浮沉器放入透明的高水槽中，用嘴吹或吸橡皮管分別使浮沉器在水中漂浮、下沉、懸浮、上浮，通過(guò)分析研究物體的浮沉條件。
（2）探究潛水艇的沉浮原理 把浮沉器放入透明的高水槽中，用嘴吹或吸橡皮管使自制小潛艇在水中下潛、上浮。演示并分析潛水艇的沉浮原理。
二、聲學(xué)小實(shí)驗：
1．水能傳聲：在玻璃杯中放入適量的水，然后放入一尾小金魚(yú)，在杯子旁邊擊掌，小金魚(yú)會(huì )聽(tīng)到擊掌聲嚇得亂游動(dòng)，說(shuō)明“水可以傳聲”。
2．奇妙的編鐘：找七只相同的杯子，分別向其中倒入不同量的水，調節水的多少，然后用小木棍敲擊杯子，可以發(fā)出不同音調的聲音，如果調節適當，還可以演奏出音樂(lè )。
三、力學(xué)小實(shí)驗：
1．會(huì )吸水的杯子：取一小段蠟燭將其固定在一盤(pán)子中央，向盤(pán)子中倒入適量的水，點(diǎn)燃蠟燭，把玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭慢慢地熄滅，同時(shí)觀(guān)察到玻璃杯里的水位緩緩地升高了，盤(pán)子里的水漸漸地減少了。
原理：蠟燭燃燒在燃燒過(guò)程中導致杯子內部的氣體壓強小于杯子外部的氣體壓強，所以盤(pán)子里的水會(huì )被壓進(jìn)杯子，使杯子中的水位升高。
2．覆杯實(shí)驗：
如圖所示，取一玻璃杯用硬紙片把杯口蓋嚴，手按住紙片把杯子倒置，放開(kāi)手后，硬紙片立即下落；若在杯內盛滿(mǎn)水后再用硬紙片把杯口蓋嚴，手按住紙片將杯子倒置，放開(kāi)手后，紙片不下落，水也不流出，還可以將杯子向各個(gè)方向轉動(dòng)，使杯口朝向不同的方向，紙片也不下落。
原理：大氣有壓強且向各個(gè)方向都有壓強，正是由于大氣壓強的作用，紙片不下落。
3．筷子提米：
如圖所示，取一玻璃杯、一根竹筷，足量的米，將竹筷放入杯中，然后裝入米，用手將米摁實(shí)，用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來(lái)了。
原理：米和杯子之間、筷子和米之間有摩擦力。
4．會(huì )吸附的杯子：取一透明小玻璃杯，向其中倒入適量的熱水，晃動(dòng)之后迅速將熱水倒掉，然后迅速地將杯子倒扣在手臂上（要求杯口要能緊貼在手臂上），然后將杯子翻轉過(guò)來(lái)，發(fā)現杯子牢牢地吸附在手臂上不掉下來(lái).
原理：杯內的氣壓小于外部的氣壓，被大氣壓壓在手臂上。
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