孩子需要適度陪讀。
專(zhuān)家認為，完全不陪讀孩子是一個(gè)認識誤區，孩子上學(xué)以后，生活、學(xué)習和交往環(huán)境都發(fā)生了變化，他們的身體、心理、性格、品德正在迅速成長(cháng)，家長(cháng)要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候給予孩子正確引導，培養孩子良好的習慣，多關(guān)心孩子的情緒情感、興趣愛(ài)好、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)習方法和學(xué)習習慣等。
1．制定合理的學(xué)習計劃。幫助孩子設定一個(gè)目標，并與他一起制定一個(gè)學(xué)習計劃。督促孩子執行學(xué)習計劃。在計劃執行過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現孩子的進(jìn)步，給予表?yè)P。在孩子遇到困難時(shí)，鼓勵他戰勝困難，必要時(shí)給予適當幫助。
2．提高作業(yè)質(zhì)量。做作業(yè)的要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長(cháng)在檢查作業(yè)后，發(fā)現錯誤，不宜直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己復查。
3.培養思維能力。重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法的培養，使孩子的思維能夠靈活運轉。
5·增加課外活動(dòng)。陪伴在與外界接觸的時(shí)候，會(huì )更加顯現出其重要性?？梢栽黾幽愫秃⒆又g的感情，也可以給孩子一個(gè)比較好的休息時(shí)間。與外界的接觸也可以打開(kāi)孩子的思維和眼界，孩子可以看到更多，思維也會(huì )得到更多發(fā)展。
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