近日，隨學(xué)校安排的進(jìn)度，聽(tīng)了幾節骨干教師的公開(kāi)課，我們的數學(xué)課于昨天下午結束，他們對課堂的把控力，對教材的分析度，對知識的講解，對學(xué)生的啟發(fā)都讓我折服，感受頗多，現再此印象最深的先做一總結：
李自雪老師的課堂上真正實(shí)現了教師是導演學(xué)生是演員，初一的學(xué)生上課講起題來(lái)，聲音洪亮，思路清晰，思維嚴謹，黑板上書(shū)寫(xiě)規范，這與老師平時(shí)課堂的訓練是分不開(kāi)的。
趙宏禮老師的對教材的理解研究很透徹，對知識分解由易到難，讓學(xué)生逐步提高，課堂節奏進(jìn)奏，一節課很平穩的下來(lái)，輕松的學(xué)會(huì )了知識。
薛剛老師的課堂上干練，一節課內容不多，但是勇于激發(fā)學(xué)生的求知欲望，學(xué)生踴躍發(fā)言，積極上黑板展示自己的方法，從而一題多解，方法多種深刻的理解了一類(lèi)型題目，而且過(guò)程很?chē)乐敗?/p> 張曉麗老師的課堂知識點(diǎn)多，知識點(diǎn)之見(jiàn)的聯(lián)系的很緊密，運用多媒體，形象直觀(guān)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)的積極，學(xué)的輕松，學(xué)的靈活。展示優(yōu)秀的解題過(guò)程，使學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)。
裴曉潔老師的課件制作很生動(dòng)，對知識總結的很全面，一題多解，對學(xué)生新接觸的輔助線(xiàn)文字總結很到位，讓學(xué)生從根上正確認識到做題的思路。
李?lèi)偫蠋煹恼n堂上教學(xué)語(yǔ)言富有感染力，和藹可親，令學(xué)生學(xué)的輕松，鼓勵學(xué)生的語(yǔ)言恰到其分，增強了學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
以上老師的優(yōu)點(diǎn)都是以后我需要借鑒的，提醒我作為一名教師要不斷的學(xué)習，不斷的研究，提高自身素質(zhì)，研究學(xué)生，研究教材，達到自己教的輕松，學(xué)生學(xué)的輕松，成績(jì)還要優(yōu)異，學(xué)生還要喜歡的老師。
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