艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)是德國著(zhù)名的心理學(xué)家，他在1885年發(fā)表了記憶研究實(shí)驗報告后，成了心理學(xué)中被研究最多的領(lǐng)域之一，而艾賓浩斯正是發(fā)現記憶遺忘規律的第一人。記憶的保持在時(shí)間上是不同的，有短時(shí)的記憶和長(cháng)時(shí)的記憶兩種。而我們平時(shí)的記憶的過(guò)程是這樣的：  他的試驗得出了記憶遺忘的時(shí)間：  艾賓浩斯又根據了這些點(diǎn)描繪出了一條曲線(xiàn)，這就是非常有名的揭示遺忘規律的曲線(xiàn)：艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)，圖中豎軸表示學(xué)習中記住的知識數量，橫軸表示時(shí)間(天數)，曲線(xiàn)表示記憶量變化的規律。  艾賓浩斯還在關(guān)于記憶的實(shí)驗中發(fā)現，記住12個(gè)無(wú)意義音節，平均需要重復16.5次；為了記住36個(gè)無(wú)意義章節，需重復54次；而記憶六首詩(shī)中的480個(gè)音節，平均只需要重復8次！這個(gè)實(shí)驗告訴我們，凡是理解了的知識，就能記得迅速、全面而牢固。不然，愣是死記硬背，那也是費力不討好的。因此，比較容易記憶的是那些有意義的材料，而那些無(wú)意義的材料在記憶的時(shí)候比較費力氣，在以后回憶起來(lái)的時(shí)候也很不輕松。因此，艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)是關(guān)于遺忘的一種曲線(xiàn)，而且是對無(wú)意義的音節而言，對于與其他材料的對比，艾賓浩斯又得出了不同性質(zhì)材料的不同遺忘曲線(xiàn)，不過(guò)他們大體上都是一致的。  知識也是一個(gè)從產(chǎn)生到消亡的過(guò)程，而且現在知識的生命周期越來(lái)越短，知識的生命周期是不是也應該有這么一個(gè)生命周期的圖表來(lái)表示，我們可以對自己的文檔進(jìn)行自動(dòng)設置成人的記憶遺忘曲線(xiàn)類(lèi)似的曲線(xiàn)，知識也就會(huì )經(jīng)歷一個(gè)從產(chǎn)生到淘汰的過(guò)程呢？ |
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