第一組
1、其志潔， ；其行廉， 。
2、 ，雄飛雌從繞林間。 ，愁空山。
3、江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。 ， 。
4、細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。 ， 。
5、莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，__ ___。_ ____，藍田日暖玉生煙。
6、 ，寧移自首之心；窮且益堅， 。
7、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 ， 。
8、 ， 。故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣。
9、冰泉冷澀弦凝結，凝結不通聲暫歇。__ _____，__ _____。
10、 , 。哀吾生之多艱，羨長(cháng)江之無(wú)窮。
11、欲流之遠者，__ ____；思國之安者，__ _____。
12、___ ___，但愿長(cháng)醉不復醒。 __ ____，惟有飲者留其名。
第二組
1、層巒聳翠，上出重霄； ， 。
2、是故弟子不必不如師， ，聞道有先后， ，如是而已。
3、世味年來(lái)薄似紗，誰(shuí)令騎馬客京華? ， 。
4、 ，水光接天。 ，凌萬(wàn)頃之茫然。
5、或百步而后止， 。 ，則何如？”
6、 ， ， 。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。
7、其文約，其辭微，其志潔，其行廉。 ， 。
8、三五之夜， ，桂影斑駁， ， ，珊珊可愛(ài)。
9、 ， 。周公吐哺，天下歸心。
10、且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山。 ， 。
11、二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。 ， 。
12、亂石穿空，__ ___，卷起千堆雪。__ ____，__ ___。
第三組
1、陶淵明號 ，李白號 ，白居易號 ，蘇軾號 ，李清照號 ，辛棄疾號 ，姜夔號 。
2、寫(xiě)出《江城子》的上闕。
3、古代的詩(shī)人非常向往山水田園生活。有很多這樣的詩(shī)篇，如王維的《 》、杜甫的《 》、陶淵明的《 》，這三首詩(shī)的體裁分別是 、 、 。
4、陸游在《 》中流露出對官場(chǎng)生活的淡漠心情，請寫(xiě)出這首詩(shī)的頸聯(lián)。
5、杜牧是晚唐著(zhù)名詩(shī)人，與 齊名，兩人素有“ ”之稱(chēng)。
6、秦觀(guān)是北宋時(shí) 派著(zhù)名詞人，這一詞派的代表詞人有 等。（請寫(xiě)出一位）
第四組
1、《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動(dòng)人民寄予深深同情的詩(shī)句是： ， 。
2、學(xué)習要持之以恒，才能取得好的成績(jì)。荀子在《勸學(xué)》中就有強調學(xué)習要持之以恒的句子： ， 。
3、學(xué)習古詩(shī)，不僅是為了學(xué)習欣賞，古人許多文質(zhì)兼美的詩(shī)句，仍然活用在我們今天的語(yǔ)言里。唐代詩(shī)人杜甫《登高》一詩(shī)中的名句“ ， ”今人常用來(lái)表達舊事物終將衰落，歷史長(cháng)河仍將向前之意。
4、孟子說(shuō)：“生于憂(yōu)患 ， 死于安樂(lè )?！?在《伶官傳序》中也說(shuō)過(guò)含義相近的一句話(huà)，這句話(huà)是“ ， ?！?
5、《荀子?勸學(xué)篇》中指出：“青，取之于藍，而青于藍?！边@與韓愈《師說(shuō)》中“ ， ”的觀(guān)點(diǎn)是相同的。
6、李白是我國古代偉大的浪漫主義詩(shī)人，請任意寫(xiě)出三句能體現他浪漫主義風(fēng)格的佳句
第五組
1、秦是中國第一個(gè)皇朝，同時(shí)也是一個(gè)短命皇朝，故而留給后世人的教訓很多。如 在《阿房宮賦》中認為，“嗚呼！ ， ； ， 。嗟夫！使六國各愛(ài)其人， ； ， ， ？秦人不暇自哀， ； ， ?！苯枨販缤龅慕逃柵u唐敬宗廣建宮室。而宋代的 在《六國論》中則認為，“六國破滅， ， ， ?！?， ?！辈l(fā)出“有如此之勢， ， ，
?！?！”的嘆惜，用六國破滅的教訓諷刺北宋賂遼。
2、白居易《琵琶行》描寫(xiě)琵琶聲“別有幽愁暗恨聲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲?！?， ?！碧K軾《赤壁賦》形容洞簫聲“其聲嗚嗚然， ， ， ， ”。這都是通過(guò)音樂(lè )引起想象，運用一系列比喻描寫(xiě)聽(tīng)者的感受。
3、宋代散文家經(jīng)常會(huì )在文章中寫(xiě)出自己領(lǐng)會(huì )的一些道理。如蘇軾《石鐘山記》中有“ ， ，可乎？”王安石《游褒禪山記》中有“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)， ， ， ?！睔W陽(yáng)修《伶官傳序》中有“ ， ，豈獨伶人也哉？”
第六組
1、蘇軾是有名的豪放派詞人,與辛棄疾并稱(chēng)為 。他在《念奴嬌? 》中概嘆“ ， ”表達出了壯志未酬的心意。而辛棄疾也在《 ? 》以“ ， ”表達了同樣的心情。
2、李白在《將進(jìn)酒》一詩(shī)中，盡吐郁積在胸中的不平之氣，“______，但愿長(cháng)醉不復醒”。詩(shī)的結尾“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，_______”又是何等豪放超然。
3、杜甫被后人譽(yù)為“ ”，他的詩(shī)有一種深沉的憂(yōu)思，無(wú)論是寫(xiě)生民疾苦、懷友思鄉，還是寫(xiě)自己的窮愁潦倒，感情都是深沉闊大的。如 “野哭千家聞戰伐， 。 ， ?！?“親朋無(wú)一字， 。 ， ?！?“名豈文章著(zhù)， ?！?， ?！?
4、東坡在玉堂日，有幕士善歌，因問(wèn)：“我詞何如柳七？”對曰：“柳郎中詞，只合十七、八女郎，執紅牙板，歌‘今宵酒醒何處， ’。學(xué)士詞，須關(guān)西大漢，（執）銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去， ， ’?！保ㄓ嵛谋洞祫︿洝罚?br>第七組
1、李白喜歡游山玩水，因此他的詩(shī)作很多都是描寫(xiě)祖國的大好河山，而在這些寫(xiě)山水的名篇中，也表露出了他對官場(chǎng)的看法。如《 》在寫(xiě)天姥山風(fēng)光時(shí)，也以“ ， ”寫(xiě)出了對權貴的抗爭；《 》在寫(xiě)黃河氣勢時(shí)，也豪邁地說(shuō)道“ ， 。 ，惟有飲者留其名”，道出對富貴的蔑視；《 》在寫(xiě)四川險要地勢時(shí)，用豺狼的“ ， ”，來(lái)表達對國事的憂(yōu)慮。
2、陶淵明看透了官場(chǎng)中的爾虞我詐，“我不能為五斗米拳拳折腰事權貴”，毅然辭官。歸來(lái)途中，他高興地說(shuō)“ ， ??；實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非?！保ā?》）這種心情，在《歸園田居》中也有表達，他說(shuō)：“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山， ， ?！薄熬迷诜\里， ?！?br>3、李煜是一名亡國之君，他的詞也多寫(xiě)亡國之恨，如：“春花秋月何時(shí)了？ 。 ， ?！保ā?》）以及“獨自莫憑欄， ， 。 ， ?！保ā?》）
第八組
1、月亮經(jīng)過(guò)一代代文人雅士的修飾潤色，形成了它獨特的價(jià)值取向和美學(xué)意義：如“ ， ?！ ?，蓮動(dòng)下漁舟”“我欲因之夢(mèng)吳越， ?！ ?，”寫(xiě)出了寧靜、美好之境；“東船西舫悄無(wú)言， ”“廿十四橋仍在， ， ”“畫(huà)圖省識春風(fēng)面， ”寫(xiě)出了冷寂、傷感之境；“星垂平野闊， ”寫(xiě)出了闊大、磅礴之境；“料得年年腸斷處， ， ”透露出了離別感傷之情；“ ，夜深還過(guò)女墻來(lái)”透露出了懷古傷今之情；“人生得意須盡歡， ”透露出了狂放憤激之情；“人生如夢(mèng)， ”透露出了無(wú)奈苦悶之情。由此可見(jiàn)，月亮塑造了許多純美的形象，營(yíng)造了許多凄美的意境，給了中國文人無(wú)數的感傷、無(wú)數的慰藉，也給中國文學(xué)增添了無(wú)限的色彩、無(wú)限的光輝。
2、動(dòng)物在詩(shī)詞中往往有重要的象征性。如“ ， ”（《登高》）中的“猿”寓意凄楚，“ ， ”（《雨霖鈴》）中的“蟬”寓意凄慘，“ ， ”（《蜀道難》）中的杜鵑鳥(niǎo)寓意離愁別緒，“ ， ”（《越中覽古》）中的“鷓鴣”寓意無(wú)可奈何。
第九組
1、聯(lián)想是回憶的一種形式。表象聯(lián)想就是表象之間彼此互相引起的，例如：“落霞與孤鶩齊飛， ”這是由空間上的接近而引起的聯(lián)想；“問(wèn)君能有幾多愁， ”由“愁”想到江水長(cháng)流，這是由特征相似引起的聯(lián)想；《琵琶行》中的一句“ ， ”，由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類(lèi)比聯(lián)想。
2、《迢迢牽牛星》此詩(shī)連用六個(gè)疊音形容詞自然而又深切地表現了抒寫(xiě)牛郎與織女隔河相望而不能團聚的相思之情。這六句是用了疊音詞的句子是： ， 。 ， 。 ， 。李清照在
3、愛(ài)情是古代詩(shī)歌非常重要的主題，而離別之苦更是古人最大的苦惱。如柳永在《 》中說(shuō)“ ， ！ ？ 。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。 ， ！” 在《 》中說(shuō)：“花自飄零水自流。 ， 。 ， ， ?！倍赜^(guān)在《 》卻認為“ ， ?！庇谑莿裎克麄冋f(shuō)：“ ，佳期如夢(mèng)， 。 ， ！”
第十組
1、《山居秋暝》用了動(dòng)靜結合的表現手法，“ ， ”寫(xiě)的是靜，“ ， ”寫(xiě)的是動(dòng)，這首詩(shī)的作者是 。
2、張繼的《楓橋夜泊》用了由遠及近的表現手法，“ ”是寫(xiě)天，“ ”寫(xiě)的是江中，“ ， ”寫(xiě)的是耳邊聽(tīng)到的鐘聲。
3、蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》“ ， ， ”用絕代美女來(lái)襯托周瑜的英雄氣概。
4、李白《越中覽古》用對比的手法，前三句“ ， ， ”極力鋪排舊時(shí)的繁盛，和現在的“ ”的凄涼景象形成鮮明對比，作者的吊古傷今之情表現得十分深刻。
5、劉禹錫在《石頭城》“ ， ?！?， ”，句句寫(xiě)景，卻無(wú)景不融合著(zhù)詩(shī)人故國蕭條、人生凄涼的深沉感傷，用的正是情景交融的寫(xiě)作手法。
6、“陳王昔時(shí)宴平樂(lè )， ”用“陳王”代曹植，“ ，月滿(mǎn)西樓”用“雁”代書(shū)信。兩者都用了借代的修辭手法。
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