教育孩子：打還是不打？(資料圖)
不愿孩子輸在起跑線(xiàn)上，又不想讓孩子重復自己應試教育的痛苦。“80后”為主的年輕家長(cháng)爭著(zhù)互相傾吐這些糾結。
一直堅持讓兒子在輕松自由的氛圍中成長(cháng)，從來(lái)沒(méi)逼他上過(guò)不愿意上的興趣班，但今年暑假，這位民主的媽媽覺(jué)得“問(wèn)題嚴重了”，因為兒子馬上要讀小學(xué)，可老師說(shuō)如果孩子沒(méi)學(xué)到1000個(gè)漢字，入學(xué)第一年會(huì )很辛苦，她開(kāi)始懷疑之前的快樂(lè )教育是否害了兒子。
快樂(lè )學(xué)習不等于不學(xué)習
所有的兒童專(zhuān)家都在建議家長(cháng)，要留出空間給孩子自由發(fā)展，讓他們快樂(lè )成長(cháng)，但當理想遭遇現實(shí)，家長(cháng)們又措手不及，再尋找一個(gè)教育孩子的一般規律。
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