距離中考僅剩40天左右的時(shí)間了，如何讓在這短時(shí)間內，學(xué)習成績(jì)再度完成一次突破，今天整理了各學(xué)科的特級教師的高分秘籍，告訴同學(xué)們在這最后的沖刺階段，提高成績(jì)。
語(yǔ)文
查漏補缺，有的放失
在這一階段的學(xué)習中，學(xué)生會(huì )逐漸發(fā)現自己在各專(zhuān)題中遺留的問(wèn)題，但專(zhuān)題復習節奏較快，學(xué)生可能無(wú)暇顧及。怎么辦？
1.將識記類(lèi)知識的查漏補缺融入日常。
字音字形和文學(xué)常識知識瑣碎、范圍廣、易遺忘，一定要注重整理專(zhuān)項復習、檢測聽(tīng)寫(xiě)、同步練習中標記過(guò)的出錯點(diǎn)，有計劃地在每天的早讀或自習課抽取時(shí)間鞏固記憶，做到基礎夯實(shí)。
2.古詩(shī)文注重知識框架的意識構建。
古詩(shī)文部分的復習需要識記和理解相結合，建議同學(xué)們逐課鞏固，可以分三步進(jìn)行：首先，復習日常檢測中遺留的問(wèn)題并有針對性記憶；接著(zhù)，閉目整體回顧該篇章的主要知識框架，如重點(diǎn)詞句的釋義、文章的主要內容、中心主旨等；最后，對回顧不通暢、不明晰的知識點(diǎn)進(jìn)行針對突破。
3.理解性題型要注重錯題整理加同題型專(zhuān)項訓練。
專(zhuān)題講解中一定會(huì )有典型習題的訓練，同學(xué)們在聽(tīng)完講解后千萬(wàn)不要僅僅滿(mǎn)足于錯題訂正，更要注重錯因歸納、做題思路的整理、完善，最后還要有目標地在分類(lèi)資料中篩選類(lèi)似題型實(shí)戰演練，在討論和請教中突破。
例如：如果記敘文專(zhuān)題訓練中你的失分點(diǎn)常常聚集在“劃線(xiàn)句的含義”或“加點(diǎn)詞語(yǔ)的賞析”，便需要在記敘文專(zhuān)題里篩查含此類(lèi)題型的文段重點(diǎn)練習，并在錯因分析、思路整理后，用全新的思維和經(jīng)驗投入到下一次的練習中，在反思和總結中不斷提高自己的答題準確率。
4.作文重在分類(lèi)整理和修改升格。
九年級老師給學(xué)生布置作文在選題上一般都是很審慎的，基本秉承“類(lèi)別有區分、審題有考驗”的原則，所以首先建議學(xué)生認真對待老師組織的每次寫(xiě)作。同時(shí)，自己也要有意識自主展開(kāi)訓練，比如平時(shí)容易偏題的同學(xué)，可以結合《說(shuō)明與檢測》或其它資料選擇不同類(lèi)型的文題進(jìn)行審題訓練。
具體方法建議：先圈點(diǎn)批注標題上每個(gè)詞語(yǔ)的作用和價(jià)值，接著(zhù)列提綱確定素材、主題和寫(xiě)作重點(diǎn)，最后審視整體思路和標題的吻合度。而習作常被歸為二類(lèi)文的同學(xué)則要積極主動(dòng)找老師評講作文，并在老師指出問(wèn)題后積極地反復修改力求升格成一類(lèi)文。
5.每周限時(shí)做一套完整試卷，優(yōu)先選擇真題套卷。
二輪復習戰線(xiàn)不短，為避免顧東忘西，專(zhuān)注部分訓練而忽略整體籌劃，建議同學(xué)們一定要抓住周末的整塊時(shí)間進(jìn)行系統自測。一來(lái)將日前所學(xué)專(zhuān)題知識有效連貫，檢驗專(zhuān)題題型是否有了新的突破；二來(lái)不斷加強整體籌劃意識、增強時(shí)間觀(guān)念，做到能在有限時(shí)間內自如地根據題目的難易程度全局把控，避免中考只重視部分答案的完美而忽略時(shí)間分配。
在此，也呼吁家長(cháng)不要迷信任何補習班，多給孩子一些清醒剖析自己學(xué)科狀況、靜心梳理知識系統的時(shí)間，要相信孩子自己用心投入、目標明確的前行一定比腳步凌亂盲目被人拖拽著(zhù)前行走得快、走得穩！
數學(xué)
回歸課本抓基礎，總結思路會(huì )解題
作為中考生，怎樣做好這“最后一米”的沖刺？我想這個(gè)階段復習的重點(diǎn)是：回歸課本抓基礎，總結思路會(huì )解題。
1，“讀薄”教材。
一是通讀加精讀，理解、識記書(shū)中的概念、定理、公式、法則，并從中概括出知識的前后聯(lián)系、區別，進(jìn)而在自己的頭腦里形成知識的系統，如教材中每章后的小結即是一章的精華，是讀教材的提綱。
二是讀例題、習題時(shí)自己要重新推演例題，重點(diǎn)是進(jìn)一步體會(huì )，熟練其包含的各種基本技能，找出同一類(lèi)問(wèn)題的解題技巧，領(lǐng)悟這一類(lèi)問(wèn)題所考察的數學(xué)思想和方法。讀教材時(shí)要做到“眼、手、腦”并舉，不僅動(dòng)筆演例、習題，默記概念、定理、公式，還要熟記其“關(guān)鍵詞、關(guān)鍵語(yǔ)句”。
2，全面復習中仍需抓重點(diǎn)。
基礎知識和能力的全面復習，不是知識的簡(jiǎn)單重復，而是對知識進(jìn)行條理化、系統化的過(guò)程，要特別抓?。?/p>
①強化運算的快和準，訓練解題過(guò)程的簡(jiǎn)潔和嚴謹，上復習課時(shí)不要等老師的答案，要盡量自己動(dòng)手算出結果；
②在復習中要主動(dòng)的歸納和積累常見(jiàn)的解題方法和規律，領(lǐng)會(huì )其包含的數學(xué)思想，如代數中的配方法，待定系數法，換元法，數形結合法；常見(jiàn)的添輔助線(xiàn)的主要方法等，并做到熟練掌握靈活運用。
3，認真做好專(zhuān)題復習。
專(zhuān)題復習在整個(gè)復習中起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，它有利于開(kāi)拓思路、發(fā)展思維，提高分析問(wèn)題和綜合應用的能力，這一環(huán)節的專(zhuān)題復習包括兩種：針對自己學(xué)習中的弱點(diǎn)進(jìn)行的突破專(zhuān)題，以及針對知識和能力要求的強化訓練專(zhuān)題。
專(zhuān)題訓練的主要對策為：一是多思、多問(wèn)、多練，既做到一題多解，訓練發(fā)散思維，又做到多題一解，找到規律；二是精選內容中最忌貪多、求難，應做到少而精，訓練時(shí)既要有靈活的基礎題如選擇、填空，又要有一定的綜合題，其目的是訓練靈活應用一些重要的數學(xué)思想方法。
這一階段是心理和智力的綜合訓練，是整個(gè)復習過(guò)程中不可缺少的最后一環(huán)，所以在這一階段不是盲目地強化訓練，大運量地練習，而要根據實(shí)際情況有選擇地進(jìn)行套題訓練，通過(guò)練、評、反思，查漏補缺、掌握解題觀(guān)點(diǎn)。要穩定心態(tài)，增加信心，提高速度規范解答。只要調整好心態(tài)，強化基礎，練就扎實(shí)的數學(xué)基本功，就一定能使自己的中招數學(xué)習成績(jì)達到新的飛躍。
英語(yǔ)
有備才能無(wú)患，穩中才有突破
1.依綱據本，緊跟要求。
《說(shuō)明與檢測》對中招英語(yǔ)考試考察的內容、要求等都做了詳細而精確的解釋。小到中考考查的一個(gè)詞匯和語(yǔ)法的考察內容，大到某一題型的出題原則和典例分析，書(shū)中都有詳細解讀。在考前一個(gè)月的關(guān)鍵時(shí)刻，考生應認真研讀此書(shū)，找到復習和練習的側重點(diǎn)，把握備考方向。
2.針對短板，制定計劃。
面對大量要熟練掌握的知識，如何能在有限的時(shí)間盡力提升？找到自己的缺陷尤為重要！弄清自身的問(wèn)題后，研究具體的措施，并制定細化到每日的實(shí)施計劃，一定會(huì )改善自己的弱勢。
3.回歸課本，抓住課堂。
越是到臨考關(guān)鍵時(shí)刻，落實(shí)常規學(xué)習任務(wù)越是重要?？记懊恳粋€(gè)節課，都凝結著(zhù)畢業(yè)班老師們多年授課的精髓；所做的每一次作業(yè)，都是老師們精心布置的最有效的訓練。臨考試之危，只有做到臨危不亂，腳踏實(shí)地，才能真正厚積薄發(fā)，決勝千里。
4.堅持閱讀，夯實(shí)輸入。
堅持閱讀的好習慣，重視朗讀的安排。語(yǔ)言的學(xué)習離不開(kāi)語(yǔ)感，語(yǔ)感的培養在于每日量化積累。此階段如只一味練而不讀，無(wú)疑是治標不治本?？忌梢宰x單詞、語(yǔ)句，也可以讀課文、時(shí)文，或者讀經(jīng)典范文等。堅持詞不離句，句不離篇，才能不斷加強語(yǔ)言基本功。平日積累中充足的詞匯辨識及大量的文本輸入，能讓考生見(jiàn)多識廣，從而以更開(kāi)闊的視野來(lái)靈活應對考場(chǎng)上的“意外”。
5.恰當練習，查漏補缺。
高效的復習離不開(kāi)適量的練習，那么如何在茫茫題海中泛起輕舟？
①練習要有適當的難度。這里所講的難度，既指中考時(shí)一向有難度的題型，如完型填空、閱讀理解中的最佳標題、還原型閱讀等，也指由于自身的短板而形成的難題。針對有難度的題型，集中時(shí)間集中火力解決一定能起到效果。
②練習要有反思。面對自己的錯題，能夠做到“題不二錯”的最佳途徑就是反思。無(wú)論是錯在做題方法，還是知識缺陷，抑或是思維邏輯，反思的深度決定了成功的高度。
③練習要注重錯題重練。俗語(yǔ)說(shuō)，好記性不如爛筆頭。錯題體現盲點(diǎn)，而盲點(diǎn)只有通過(guò)反思鞏固才能扎實(shí)掌握。錯題的重練不必拘泥于書(shū)寫(xiě)，經(jīng)?；仡?、確保掌握即可。
④練習要有技巧。比如，通過(guò)對比近幾年中考試卷和《說(shuō)明與檢測》，哪些知識點(diǎn)是近些年中的未考點(diǎn)，則應是今年的側重點(diǎn)。又如，每道題都應當限時(shí)完成，整套卷子也應限定合適的時(shí)間，制定合理的做題步驟，確?？记皢?wèn)題的做題狀態(tài)。
6.靈活應試，心中有數。
英語(yǔ)是“基礎+能力”的綜合學(xué)科，考生應該熟練掌握解題思路和答題技巧，而形成思路開(kāi)闊、靈活機敏、輕松迎戰的應試能力?？忌玫娇季砗?，應按題目順序答題，避免跳答而出現遺漏。做每一道題時(shí)都要認真審題，抓住答題關(guān)鍵詞，甚至每一個(gè)標點(diǎn)符號。建議考生在試卷的每一道題上都劃出關(guān)鍵詞和線(xiàn)索句，從而降低失誤率。然后在時(shí)間把控上，可以嘗試“只做一遍，一遍做對”的策略，不要為了趕時(shí)間而匆忙下筆，這可以有效避免匆匆答題后的低效檢查。
化學(xué)
梳理知識形成網(wǎng)絡(luò )，認真對待錯題
對于化學(xué)這一學(xué)科來(lái)說(shuō)，知識點(diǎn)相對較少，其中重要的知識會(huì )年年考，重要的知識也是重點(diǎn)考的。如果最后一個(gè)月在《考試說(shuō)明》和歷年中考真題上下足功夫，早你也一樣能取得不錯的成績(jì)。
把每次的練習都要作為考試來(lái)對待，限時(shí)訓練，養成良好的審題習慣，有時(shí)一個(gè)字或符號足以影響一道題的答案。審題要細要全面，看清題目所設計的情境，抓住關(guān)鍵詞，比如要看清是用滅火的原理還是從性質(zhì)的角度解釋?zhuān)菑暮暧^(guān)角度還是微觀(guān)角度作答。微觀(guān)包括分子原子等，宏觀(guān)指元素物質(zhì)等。
認真對待自己的錯題，通過(guò)做題中的錯誤發(fā)現自己的漏洞，帶著(zhù)問(wèn)題查閱課本，及時(shí)做好記錄，定時(shí)復習錯題本。
格外重視化學(xué)用語(yǔ)的使用，尤其是化學(xué)式、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，如Cl、Cu、Ca的區別，一定要規范、標準。所謂化學(xué)就是一種研究變化的科學(xué)，故同學(xué)們必須熟練掌握初中階段要求的所有的化學(xué)反應及對應的化學(xué)方程式?；瘜W(xué)是研究物質(zhì)的，初中階段的物質(zhì)主要包括氧氣、二氧化碳、水、金屬、酸堿鹽等，它們的各種性質(zhì)、變化及相互轉化要熟記于心?；瘜W(xué)的知識相對瑣碎，希望同學(xué)們能對照課本目錄梳理主干知識形成網(wǎng)絡(luò )。
試卷難易比例為容易題：中等難度題：較難題：難題=5:3:1:1，其中有5分屬于難題，主要集中在酸堿鹽的綜合應用、粗鹽中可溶性雜質(zhì)的去除、氫氧化鈉的部分變質(zhì)、框圖推斷及有關(guān)計算題上。粗鹽提純是每年都要考查的內容，理解題目本質(zhì)必不可少，要學(xué)會(huì )舉一反三，通過(guò)一題多變，從不同角度梳理解題思路。對于氫氧化鈉變質(zhì)的題目要抓住本質(zhì)，有序思考，規范表達（取樣品、加試劑、述現象、得結論）。還要明白是檢驗Na2CO3，還是檢驗Na2CO3里有沒(méi)有NaOH，還是既檢驗NaOH，也要檢驗Na2CO3。
近三年化學(xué)考試中計算題難度略有增加，同學(xué)們要特別注意。
計算題主要有以下幾個(gè)類(lèi)型：利用相對原子（分子）質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的有關(guān)計算、關(guān)于溶液質(zhì)量變化的計算、關(guān)于溶解度曲線(xiàn)與溶質(zhì)的質(zhì)量分數的計算、根據化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計算、差量法的計算、多步計算以及有關(guān)極值法、比較法和元素守恒法的技巧性試題的計算，大家要根據自己的弱項找針對性試題進(jìn)行強化。同時(shí)還必須熟記常用物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，計算過(guò)程中要學(xué)會(huì )估算和約分的方法。
物理
抓重點(diǎn)、找突破點(diǎn)、科學(xué)復習
1.基礎復習要抓住重點(diǎn)。
中考物理考試的考點(diǎn)在《考試說(shuō)明》中已經(jīng)講得很清楚了，包括科學(xué)探究和科學(xué)內容兩部分?？茖W(xué)探究主要是指探究的七個(gè)環(huán)節，大家在復習的時(shí)候要多關(guān)注“試驗設計”和“評估”兩個(gè)環(huán)節。
在明確試驗目的的前提下，學(xué)會(huì )設計實(shí)驗，注意實(shí)驗設計的方法和步驟。評估時(shí)要抓住評估對象和方法，重點(diǎn)抓住實(shí)驗當中有沒(méi)有控制變量和實(shí)驗數據是否具有代表性這兩個(gè)點(diǎn)。當然其它環(huán)節大家也要了解，因為科學(xué)探究本身既是方法，又是知識，需要掌握。
科學(xué)內容有共18個(gè)板塊，大家在復習時(shí)要注意對每個(gè)知識點(diǎn)的要求?！爸篮土私狻钡膬热菔亲罨A的，“認識和理解”的內容要求比較高，“會(huì )用”則對該知識的最高要求。物理實(shí)驗范圍共劃定了20個(gè)?；静僮黝?lèi)主要針對初中物理接觸到七個(gè)基本物理量：長(cháng)度、時(shí)間、質(zhì)量、溫度、力、電流和電壓，再加上一個(gè)基本技能就是：串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接。測量性試驗主要測這4個(gè)：速度、摩擦力、密度和電功率。9個(gè)探究性試驗也需要大家熟悉。
在考前復習中，要經(jīng)常對照說(shuō)明中關(guān)于《考試內容與要求》部分，保證復習的內容不偏離考試方向。
2.專(zhuān)題復習要有突破點(diǎn)。
專(zhuān)題內容都有以下幾個(gè)共同點(diǎn)：是考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)，規律性強，有方法和技巧。大家進(jìn)行專(zhuān)題復習時(shí)，應該從基礎知識和基本方法下手，在所學(xué)物理知識的基礎上，注意尋找規律和邏輯推理的過(guò)程，逐漸形成自己的思路和方法。
概念復習時(shí)要注意對比，找出概念的異同點(diǎn)，易混、易錯點(diǎn)；作圖題要搞清楚作圖的依據，虛實(shí)線(xiàn)要分明；實(shí)驗探究主要在試驗方法和技巧上多下功夫，另外要注意特殊的測量方法。出題人往往在這兩個(gè)方面設置實(shí)驗探究題的亮點(diǎn)：力學(xué)綜合題是力學(xué)模型的耦合，在復習時(shí)要注意根據題意建立正確的物理模型；電學(xué)綜合要注意識別電路，弄懂電路的應用原理，注意物理量的對應關(guān)系等。
3.綜合復習階段要著(zhù)重培養以下幾點(diǎn)能力。
綜合復習階段要大量做題，但做題時(shí)不要幻想能抓到中招原題，因為中招考題都是原創(chuàng )的，猜題是很不明智的做法。做題時(shí)主要從下面幾點(diǎn)來(lái)提高自己的應試能力：
審題能力，要審題清楚，一定要耐心閱讀題干部分的描述，建立清楚的物理情景，找出明確的對應關(guān)系；
計算能力，除了應有的強化訓練外，還要加強對物理量大小的認識，因為每個(gè)物理量都表示一定的實(shí)際意義；
考試時(shí)間的把控能力，一般填空和選擇題占用的時(shí)間為20分鐘，作圖題要在4分鐘內完成，實(shí)驗探究題占用10分鐘的時(shí)間，綜合應用題也需要10分鐘左右的時(shí)間，最后要留給自己10分鐘到15分鐘的檢查時(shí)間。
4.復習方法要科學(xué)合理。
調整好自己的心態(tài)，不急不躁。要保持課堂上的專(zhuān)注，不能走神。做好糾錯和總結。
歷史
知己知彼，方能百戰不殆
2019中考臨近，考前最后一個(gè)月，中考歷史復習如何做到“知己知彼”，有效高效，亮劍考場(chǎng)，百戰不殆？
研究中考，明確中考試題類(lèi)型，把握中考命題脈絡(luò )。
中考歷史試題是命題人精雕細磨的產(chǎn)物，是對學(xué)生水平的客觀(guān)判斷。其充分彰顯開(kāi)卷考試的特點(diǎn)，依托基礎知識，以能力立意，注重知識的內在聯(lián)系和重組，注重歷史與現實(shí)的有機結合，考查在新材料、新情境下對知識融會(huì )貫通、靈活運用和學(xué)習實(shí)踐的能力，側重人文性、探究性和實(shí)踐性。
建議同學(xué)們認真研讀近幾年的中考試題，把握中考歷史“薄古厚今、先古后今”的特點(diǎn)。關(guān)注每道試題考查的考點(diǎn)、命題方式，并結合評分細則，探究答題的思路和表達的規范等，相信這類(lèi)研究會(huì )讓你豁然開(kāi)朗。
1.夯實(shí)基礎，做好歷史知識的全面化。
歷史中考的成敗取決于對基礎知識掌握的熟練通透程度，離開(kāi)基礎知識，任何能力、技巧都只能是空中樓閣。要樹(shù)立一種觀(guān)念：“做好基礎題，把握得分主戰場(chǎng)，力保每一分”。
由于歷史學(xué)科知識的紛繁復雜，分布在教材中的基礎知識需要花費大量的時(shí)間和精力來(lái)記憶。建議同學(xué)們在一輪基礎鞏固復習的前提下，做好二輪知識的查漏補缺。作業(yè)、周測、月考后，找準自己的弱勢：弱在哪一本書(shū)、哪一單元？弱在哪一課、哪一知識點(diǎn)？及時(shí)回摳課本，針對性突破強化。夯實(shí)基礎，力求歷史知識的全面化，以不變應萬(wàn)變。
2.突出主干，做好歷史知識的專(zhuān)題化。
針對中考歷史考查題型中占分值較大的非選擇題，多為專(zhuān)題性知識的特點(diǎn)，最后這一階段的復習，一定要注重對知識進(jìn)行重組與梳理，把同類(lèi)知識、相關(guān)知識、中外歷史進(jìn)行建構，把握知識的橫向與縱向聯(lián)系，以點(diǎn)連線(xiàn)、以線(xiàn)帶面，建立專(zhuān)題化、系列化的知識體系，形成知識網(wǎng)絡(luò )。
如，以世界史為大背景，把辛亥革命作為世界近現代史的重要組成部分，使中外歷史渾然一體；或分時(shí)段分析對照中國與世界，理解當中國遇到世界的必然；或聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，以史鑒今，史為今用，以歷史知識、觀(guān)點(diǎn)為基礎，使熱點(diǎn)和歷史知識之間做到有機的契合等，這對現階段融合考點(diǎn)尤為奏效。
3.依標扣本，做好歷史知識的標準化。
歷史中招考試采取依標扣本的命題原則，依標即為嚴格依據課標和考標，課標即為課程標準，考標即為考試標準，建議同學(xué)們復習過(guò)程中充分抓好《說(shuō)明檢測》這一風(fēng)向標，把握其新增加的內容、重視其與所學(xué)教材表述的不同和變化，認真研讀每一道題目、關(guān)注題型示例及重點(diǎn)解析，期間蘊含著(zhù)命題負責人的思想和指向，亦是命題負責人與我們唯一的對話(huà)渠道。所以說(shuō)用好《說(shuō)明與檢測》的信息非常有利于我們做好歷史知識的標準化。
4.全真模擬，做好歷史備考的實(shí)戰化。
考前“熱身”對同學(xué)們很有幫助，最后一個(gè)月，同學(xué)們要做到每周進(jìn)行適應性自我測試訓練一至兩次，時(shí)間安排上也應有個(gè)計劃。歷史中考在上午11：10-12:00舉行，因此模擬做題時(shí)最好也在上午訓練，并且注意50分鐘限時(shí)，完全按照中考的模式來(lái)。一方面，能夠培養自己的審題做題能力，有利于進(jìn)一步掌握答題思路和技巧；另一方面，也有助于我們熟練把握答題節奏。同時(shí)還可以通過(guò)實(shí)戰積累心理調適的經(jīng)驗，如遇到不會(huì )做的題怎么辦、遇到模棱兩可難以選擇的題怎么辦、小短文題目必須把握好哪些要素、應該怎樣化解大考的緊張情緒等。
另提醒同學(xué)們：之前的筆記和試卷記錄著(zhù)你的學(xué)習過(guò)程，每一次作業(yè)訓練都是對知識的反饋，每一次考試模擬都有很強的針對性。同學(xué)們要充分重視并配合老師的試卷講評課，真正發(fā)現自己的問(wèn)題，并不忘對這一階段的模擬訓練進(jìn)行糾錯理錯，建立錯題集?？记皾撔幕赝?、錯題重練、再加審視，從中既可以鞏固史實(shí)、調整視角、吸取教訓、強化審題解題的規范，避免重蹈覆轍。又能結合積累對歷史的認知更全面系統，對歷史的理解更加精準到位。
思想品德
關(guān)注重大時(shí)政，重視經(jīng)典真題
1.綜合主干知識，明晰核心方位。
中招政治學(xué)科考試答案特點(diǎn)之一是綜合性強，在13道題中要最大程度的考察初中五本教材（七年級上下冊，八年級上下冊，九年級全一冊）和2017年國內外重大時(shí)事、2019年1月以來(lái)的國內外重要時(shí)事、黨的十九大精神及黨和政府現階段的重要方針政策。涉及內容之多之廣可想而知，最后一個(gè)階段要對教材主干知識，核心詞句進(jìn)行提煉，在腦海中形成核心知識點(diǎn)架構，需用時(shí)“召之即來(lái)”，而非“亂翻書(shū)”。
2.關(guān)注重大時(shí)政，力爭先入為主。
中招試題的背景材料幾乎全是考察階段或最新新聞材料，考場(chǎng)上，如果對新聞材料及其社會(huì )影響沒(méi)有初步了解，勢必影響對設問(wèn)的理解，反之，則可以先入為主，做出最佳的答題方向判定。再之，中招政治多年堅持“雙開(kāi)”（開(kāi)放性設計試題，開(kāi)放性設置答案）的考察理念，答案設置充分相信學(xué)生能力，超課本特點(diǎn)日益凸顯。
3.重視經(jīng)典真題，規范答題思路。
重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)考，重點(diǎn)問(wèn)題年年考。中招是兩考合一（升學(xué)考試和畢業(yè)考試），注重“雙基”，試題考察方向、結構、難度相對平穩。鑒于以上因素，歷年中招真題中無(wú)論是其考察的核心內容，還是其考題的設問(wèn)特點(diǎn)，還是其評分標準的細化要求，都應成為中考前考生仔細反復參看研磨的重要內容。但還要保持一定的靈活性，即使經(jīng)典，仍要創(chuàng )新，才能經(jīng)典永流傳。
4.珍惜模擬機會(huì )，提升實(shí)戰技能。
考前模擬，是很重要的實(shí)戰演習，可以實(shí)打實(shí)考察學(xué)生應試能力，暴露出知識細節、答題格式、答題習慣、考場(chǎng)時(shí)間分配等問(wèn)題。所以，考前模擬要關(guān)注自己在答案細節完美度，答題格式規范化，考場(chǎng)時(shí)間分配是否科學(xué)等環(huán)節。通過(guò)切實(shí)的模擬考試模出不足，并及時(shí)糾正。模出答題格式之規范，細節之完美，時(shí)間利用之科學(xué)。
5.整理開(kāi)卷材料，用好說(shuō)明檢測。
雖然老師一再強調“開(kāi)卷考試閉卷考”，但事實(shí)上學(xué)生上了考場(chǎng)后因為心理緊張，不自信等導致的翻書(shū)幾率增加是實(shí)際存在的。這就要求考前一段時(shí)間對自己手里的資料進(jìn)行高質(zhì)量的整合，以免考場(chǎng)上參考錯誤或質(zhì)量較差的信息。對手中資料整理可以參考“刪、改、補”三原則：刪去重復的，與課程標準不符的內容；把一些不太嚴密的答案進(jìn)行改造，使之與省市評分標準最大程度接近；補充資料中沒(méi)有的最新內容，使資料答案精準，充實(shí)。
（來(lái)源：初中生學(xué)習。 轉載請注明出處）
聯(lián)系客服
