在當代大學(xué)生高普及率的背景下，你或許會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音：沒(méi)上985、211，考上二本是沒(méi)前途的，除了一本院校，其他學(xué)校一團糟。
真是這樣嗎？你不禁反思?，F在成績(jì)勉強充二本，一本線(xiàn)差得太遠，可是二本院校，哪怕認真學(xué)也沒(méi)前途嗎？
為什么我們要拼了命的去考名校，這些頂尖名校和普通高校帶來(lái)的差距本質(zhì)上在哪里？
一所不是那么優(yōu)秀的高校，帶來(lái)的是一種安逸感，溫水煮青蛙式的安逸感，這恰恰最可怕。
當你從高校離開(kāi)，真正進(jìn)入社會(huì )的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現那些有吸引力的工作崗位、那些能吸引風(fēng)投的創(chuàng )業(yè)機會(huì )、那些留給下一輩配置社會(huì )財富的渠道，已經(jīng)被一類(lèi)人牢牢占據了。
這類(lèi)人往往情商高、涵養好，比你更懂得把握機會(huì )和努力，家里也有背景，恰好還比你好看。
然而這些人，在你的大學(xué)里極為罕見(jiàn)。這個(gè)時(shí)候你才會(huì )發(fā)現，自己被大學(xué)耍了。
當你重新鼓起勇氣上路，想盡辦法去彌補，但，給你留下的路和時(shí)間不多了，而這就注定你無(wú)法與這類(lèi)人同臺競爭。
相對于一流高校，普通高校最可怕的不在于資源匱乏，而是在最該開(kāi)闊眼界的年齡限制了人的眼界，在最該嚴格要求自己的階段降低了標準。
這些影響是潛移默化、根深蒂固的，最終導致“強者愈強、弱者愈弱”。
不管在什么樣的高校，總需要榜樣的力量。在普通的高校里，也許那些實(shí)際上能力絕不算出眾的人，因為“矮子里面拔將軍”的緣故，被樹(shù)立為榜樣。
于是初入大學(xué)的你，缺乏對學(xué)業(yè)的基本了解和判斷能力，你會(huì )不由自主地認為：
哇，過(guò)六級好厲害——于是你大學(xué)只考了四級；
哇，課程好難我一定會(huì )掛 ——于是你大學(xué)四年因沒(méi)有掛科而沾沾自喜；
哇，過(guò)注冊會(huì )計好厲害哦——于是大學(xué)四年你連個(gè)從業(yè)資格證也沒(méi)考出來(lái)；
哇，考上211研究生好厲害——于是......
可你不知道，在另一所大學(xué)中，你的同齡人，在他們的生活里：
其實(shí)，不過(guò)六級是難以啟齒的事情，大多數人的目標是550乃至600；
其實(shí)，“要掛科了”是用來(lái)自黑的，期末考試絕大多數的人是奔著(zhù)4.0的績(jì)點(diǎn)去考的；
其實(shí)，“什么都沒(méi)學(xué)會(huì )”也是用來(lái)自黑的，于是被很多人拿來(lái)作為名牌大學(xué)無(wú)用的主要論據；
其實(shí)，各種從業(yè)考試是有人能考滿(mǎn)分的，大家關(guān)注的是司考、CPA、CFA；
其實(shí)，研究生學(xué)校的目標是海外名校，要么也是清北復交，再不濟也得是C9其他......
也許你們高考前的水平和能力并沒(méi)有本質(zhì)性的差別，并不是什么天才和常人的差別！考上211的人，若是高考手抖兩下真可能連一本線(xiàn)也過(guò)不了。
大學(xué)四年的耳濡目染，讓考上普通高校的你，給自己加上了一個(gè)天花板，差距可不就是那些高考分數了。
周?chē)沫h(huán)境限制了你的眼界、降低了你的標準。你學(xué)會(huì )了瞻前顧后，很多事情還沒(méi)了解和嘗試就已經(jīng)預判，連大神都做不到，所以我一準做不到。
于是，不知不覺(jué)，那些進(jìn)入名校的高中同學(xué)和你貌似已形成了質(zhì)的變化。
很難清楚地描述這種差距，但是，在《精進(jìn)》一書(shū)中有一段話(huà)，描述得非常貼切：
一個(gè)成熟的人，他的標準來(lái)自他的內心，而大多數人，卻受環(huán)境所左右。一個(gè)年輕人，進(jìn)入一所不那么優(yōu)秀的高校，對自己的標準會(huì )不由自主的降低，以適應這個(gè)環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，而這種做法對他們的人生也許是致命的。
那些考入二三流大學(xué)的學(xué)生，因為高考本身帶來(lái)的挫敗感，二三流高校學(xué)生的身份設定及環(huán)境暗示，不稱(chēng)職的老師所引發(fā)的失望以及同學(xué)間放任自流氣氛的帶動(dòng)作用，都容易讓他們在一個(gè)低標準下，自覺(jué)“滿(mǎn)意”地度過(guò)每一天。
看到這段話(huà)，你是不是已經(jīng)有所明悟？
為什么一流大學(xué)期末考試過(guò)后自習室依然燈火通明，上課永遠都人滿(mǎn)為患，課間20分鐘換教室時(shí)，學(xué)校里到處都是叼著(zhù)面包奔跑的人？
沒(méi)人抱怨自己辛苦，也沒(méi)人抱怨生活艱難，大家每天都忙得雞飛狗跳，但又特別開(kāi)心的樣子。而在一所普通高校，這樣的場(chǎng)景簡(jiǎn)直是“驚世駭俗”。
在頂尖高校里，每一個(gè)人身上散發(fā)出生活學(xué)習的精神狀態(tài)，這種狀態(tài)會(huì )帶動(dòng)著(zhù)你，哪怕差距很大，也會(huì )不斷激發(fā)向他們看齊的標準，充滿(mǎn)了斗志。
我相信，其實(shí)每個(gè)同學(xué)進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候都懷著(zhù)努力學(xué)習的心態(tài)，一二三本都有好學(xué)生，也都有特別努力勤奮的人，但為什么走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )消失一大半呢？
因為：“對自己的標準會(huì )不由自主的降低以適應這個(gè)環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，在一個(gè)低標準下，自覺(jué)‘滿(mǎn)意’的度過(guò)每一天?！?/p>
現在，不少大公司做宣傳時(shí)會(huì )告訴我們：“學(xué)歷并不重要，我們更欣賞，更看重的是努力和能力?！比缓?，你會(huì )發(fā)現該公司“985”和“211”占據了絕大部分。
以前，知名企業(yè)在招聘時(shí)會(huì )明文規定“須985院校畢業(yè)”?，F在有法律法規限制，很多不敢直接這么說(shuō)，但會(huì )在審核簡(jiǎn)歷時(shí)用“畢業(yè)院?！弊鳁l件，悄悄地篩掉非985/211出身的人。
并且，500強企業(yè)校園招聘時(shí)多數只去名校，有的世界頂級企業(yè)甚至只去清北復交。雖然招聘會(huì )上會(huì )有外校學(xué)生來(lái)投簡(jiǎn)歷，但這些簡(jiǎn)歷HR基本不會(huì )看，石沉大海。
這還真不是因為歧視，畢竟普通高校也有人才，但是，學(xué)歷永遠是最簡(jiǎn)單的篩選網(wǎng)。
企業(yè)需要花最短的時(shí)間和成本找到能力較強的人，一個(gè)一個(gè)篩選，這個(gè)人力物力和時(shí)間成本，沒(méi)企業(yè)愿意出。所以，用“985”和“211”這樣的標簽來(lái)篩選人才，是成本最低的方法！
突然想起網(wǎng)絡(luò )上火了一段時(shí)間的圖片，國內科技圈大佬的聚餐：
不了解的人看到的都是他們公司身價(jià)，當我們了解了就會(huì )發(fā)現，這些大佬幾乎全部都是985重點(diǎn)大學(xué)。
不少“雞湯”都說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，'看一個(gè)人是否優(yōu)秀，要看他和誰(shuí)在一起'。企業(yè)也是看重“985”和“211”大學(xué)學(xué)生背后的資源，這樣可以連成一張大大的關(guān)系網(wǎng)，相互提攜。
舉例來(lái)說(shuō)，銀行業(yè)務(wù)員攬儲，一個(gè)“985”和“211”大學(xué)出來(lái)的，他參加兩次校友會(huì )、同學(xué)會(huì )，可能就能把任務(wù)完成。這比等待著(zhù)普通高校的畢業(yè)生一點(diǎn)一點(diǎn)積累人脈，可節約了太多的成本。
找工作時(shí)，“985”和“211”大學(xué)的校友也是重要資源。尤其是中央國家機關(guān)和大型企事業(yè)單位，你在面試時(shí)很可能會(huì )見(jiàn)到面試官和應聘的師弟師妹一起聊下家常。不見(jiàn)得只有北大、清華才有這樣的優(yōu)勢，像地處東北的吉大，地域優(yōu)勢無(wú)法和北上廣相比。于是吉大學(xué)生自發(fā)抱團，已畢業(yè)找到好工作的人自發(fā)回校分享，還成立了 '合協(xié)一家'協(xié)會(huì )。
這種做法，其實(shí)在很多非“985”和“211”大學(xué)里也流行，但是畢竟名校前輩們已經(jīng)占了先機。
企業(yè)公開(kāi)招聘，只能把985/211作為隱形條件。
非“985”和“211”大學(xué)畢業(yè)生最可憐的，是根本就不知道還有一些部門(mén)和崗位在招聘，所以他們連投簡(jiǎn)歷的機會(huì )都沒(méi)有。
比如，很多中央部委的選調生，或是一些涉密部門(mén)的招聘，都在“985”和“211”大學(xué)進(jìn)行定點(diǎn)招錄和前期篩查。通過(guò)定點(diǎn)招錄和篩查的人，才有報考的資格。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)國家安全機關(guān)招錄普通大學(xué)畢業(yè)生？
可不要小看這些崗位！可能收入不高、條件艱苦，但畢業(yè)生一旦被錄用就拿到了公務(wù)員身份！
解釋一下：千萬(wàn)別以為國家發(fā)工資的就是公務(wù)員！每年國家和地方的所謂公務(wù)員考試，其實(shí)真正能享受公務(wù)員身份的崗位很少。普通高校畢業(yè)生費勁考了進(jìn)去，苦苦工作了好幾年，才發(fā)現自己只是事業(yè)編制。而那些985大學(xué)的選調生一開(kāi)始就有公務(wù)員身份！
差別在哪里？福利待遇、職務(wù)晉升、公開(kāi)選考...只有在黨政機關(guān)待過(guò)的人，才知道“公務(wù)員身份”一詞的含金量！有多稀有？你覺(jué)得厲害的不得了的高中校長(cháng)、縣教育局長(cháng)可能都沒(méi)有公務(wù)員身份...他們都是事業(yè)編制或行政編制。
對想留在高校教書(shū)的同學(xué)，985、211的出身更重要！在高校老師的招錄上，越好的院校越嚴苛。
記得2019年，深圳南山外語(yǔ)高級中學(xué)公布的教師擬聘名單中引進(jìn)的20名教師，19人全畢業(yè)于清華大學(xué)與北京大學(xué)，其中的13人還是清北本碩連讀畢業(yè)生！
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，招聘時(shí)學(xué)歷要求最嚴重的，就是高校！不僅985、211高校，好一點(diǎn)的本科院?；救绱?。
這是近日廣西南寧市教育局公開(kāi)發(fā)布的招聘簡(jiǎn)章：
南寧市教育局直屬單位公開(kāi)招聘教職工，并免筆試，是不是感覺(jué)很寬松？
但很可惜，普通高校的學(xué)生很難享受到這樣的優(yōu)惠政策的。簡(jiǎn)章在招聘對象中提到：
一流大學(xué)建設高?；蛞涣鲗W(xué)科建設高校全日制本科應屆畢業(yè)生，無(wú)補考、掛科情況；以及，非雙一流高校全日制本科應屆畢業(yè)生、獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)生，無(wú)補考、掛科情況。
也就是說(shuō)：一流大學(xué)建設高?；蛞涣鲗W(xué)科建設高校的全日制本科應屆畢業(yè)生，只要無(wú)補考、掛科情況即符合招聘條件；非雙一流高校全日制本科應屆畢業(yè)生，除無(wú)補考、掛科情況外，還必須取得校級優(yōu)秀畢業(yè)生獎項。
很顯然，普通高校的畢業(yè)生應聘條件在招聘簡(jiǎn)章中，要比一流大學(xué)建設高?；蛞涣鲗W(xué)科建設高校的全日制本科應屆畢業(yè)生高了許多或者說(shuō)更嚴格。
試想一下，如果本次前來(lái)應聘的都是一流大學(xué)建設高?；蛞涣鲗W(xué)科建設高校的應屆畢業(yè)生，那身為普通高校畢業(yè)生的你，可有勝算？
現在，你明白了嗎，為什么我們要拼了命的去考名校。
今年，因為疫情的緣故，是出現了許多不確定性。但隨著(zhù)高考延期等政策出臺，好好把握，說(shuō)不準這就是你的機會(huì )！
加油吧，各位！
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