對于養兒育女，你是不是也有這樣的觀(guān)念：女兒是用來(lái)疼的，隨便養養就行啦。男孩不一樣，他被寄予了一個(gè)家族的期望，所以，他要有堅強的品行，優(yōu)異的成績(jì)，還要有超常的能力……因而，對于他的管教要更嚴格，教育要更重視。
望子成龍無(wú)可厚非，但一味的高要求高標準，只會(huì )適得其反，甚至會(huì )毀掉孩子的未來(lái)和前途。如果你家有一個(gè)兒子，從現在開(kāi)始就這樣教育他吧。
1.傷心時(shí)允許他哭泣
在不少父母的意識中，男孩是不能哭泣的，哭泣就等于沒(méi)出息，因此為了培養孩子的男子漢氣概，總會(huì )說(shuō)一句話(huà)：你能不能有點(diǎn)出息，不要動(dòng)不動(dòng)就哭。甚至告訴孩子，只有懦夫才會(huì )哭。其實(shí)，這種做法只會(huì )讓孩子壓抑自己的情緒，而不是培養孩子的“男兒氣概”。雖然“男兒有淚不輕彈”，但也是“只是未到傷心處”。
喜怒哀樂(lè )是每個(gè)人正常的情緒表現，哭泣是一種最有效也是就快捷的宣泄方式，如果長(cháng)期強行控制孩子的情緒，讓孩子的壓抑、悲傷不能及時(shí)宣泄，只會(huì )讓他“傷心”的情緒長(cháng)期蔓延，不但會(huì )增加孩子的心理負擔，還會(huì )讓孩子郁郁寡歡。
2.管教有張有馳，不宜太嚴
相對女孩來(lái)講，家長(cháng)往往會(huì )對于男孩的要求比較苛刻，管教的也比較嚴格，輕則責罵，重則棍棒相加。原因就是男孩普遍頑皮，家長(cháng)擔心管的不好，可能在將來(lái)闖大禍。其實(shí)，完全沒(méi)有這個(gè)必要。
男孩雖天生“頑劣”，總會(huì )闖禍，制造麻煩，但這是他創(chuàng )造力的極好表現形式，也是他挖掘新知識的絕佳機會(huì )。如果對于孩子過(guò)于嚴格，甚至強行限制他的“搗亂”行為，不但會(huì )激發(fā)孩子的逆反心理進(jìn)而更加搗亂，還會(huì )抹殺孩子的創(chuàng )造力，成為一個(gè)沒(méi)創(chuàng )意，沒(méi)個(gè)性，沒(méi)出息的乖寶寶。因此，對于男孩的管教不宜太嚴，在正確合理的引導下，有張有弛，讓孩子可以有機會(huì )發(fā)揮“搗亂”的優(yōu)勢。
3.父親積極參與教育
相對于女孩來(lái)說(shuō)，男孩更需要父親的教導，但在中國的很多家庭中，父親只負責掙錢(qián)養家，母親則全權負責孩子的衣食住行加教育。對于孩子的教育，父親嚴重缺席。別以為男孩不需要特別“呵護”，其實(shí)，他更需要父親的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。
在男孩的教育中，父親的作用不是可有可無(wú)，而是必不可少的。比如，男孩的性格養成，關(guān)于性的啟蒙教育，此外，父親還會(huì )教會(huì )兒子勇敢、果斷、堅毅、冒險……
據相關(guān)研究表明，中國男孩越來(lái)越女性化，甚至“娘娘腔”，這些和父愛(ài)缺失不無(wú)關(guān)系。所以，為了孩子成為一個(gè)“頂天立地的男子漢”，請父親們主動(dòng)參與他的成長(cháng)吧。
4.不干預孩子的交往對象
在不少有男孩的家庭中，家長(cháng)們或多或少會(huì )刻意限制孩子的交往對象，一方面是因為怕孩子長(cháng)期和女孩玩耍，變得嬌弱，一方面是怕孩子頑皮傷害人家，還有一方面就是擔心孩子早熟，進(jìn)而滋生早戀。
家長(cháng)們的這些擔心本無(wú)可厚非，但這樣做卻不利于孩子人際交往能力的鍛煉，甚至還會(huì )激發(fā)孩子走向兩個(gè)極端：一是容易導致孩子的性別歧視，覺(jué)得女生是“禍水”，以致成年以后不會(huì )和異性相處，另一便是激發(fā)孩子的好奇心，越是阻攔他越是想方設法接近女孩，和女孩交往。
人際交往是社交需要，家長(cháng)應該鼓勵孩子和不同性別、不同年齡、不同階層的人交往，并為他在交往中遇到的麻煩排憂(yōu)解難。
5.男孩也要“富養”
國人秉承“窮養兒子，富養女兒”的原則，不但對男孩要求嚴苛，而且殘酷。因為他們覺(jué)得如果一味嬌慣男孩，就會(huì )讓他不思進(jìn)取、游手好閑，對未來(lái)的發(fā)展有致命的影響，而“窮養”則會(huì )培養孩子的斗爭和進(jìn)取心，更容易成功。于是便會(huì )出現，女兒喜歡的“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”，兒子想要的則是“走走走”的奇怪現象。
女兒需要“富養”，男孩也需要“富養”，這里所謂的富養并不是為孩子提供無(wú)盡的金錢(qián)，而是指精神方面的富足。如果一味的“窮養”，一味的讓男孩吃苦，他的任何需要都不能及時(shí)得到回應和滿(mǎn)足，還怎么產(chǎn)生更高的需要和欲望，又怎么為得到更好的滿(mǎn)足而努力奮斗？
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