上一篇小編給大家推薦了牛津大學(xué)出版社的很多優(yōu)秀英語(yǔ)教材，今天就帶大家一起來(lái)看看同樣非常優(yōu)秀的劍橋大學(xué)出版社有什么令人過(guò)目不忘的好書(shū)呢?
劍橋大學(xué)出版社(Cambridge University Press)系列教材
劍橋大學(xué)出版社的系列教材也是相當權威，但是在最初，劍橋大學(xué)出版社更著(zhù)重于對于成人英語(yǔ)教材的出版。比如我們耳熟能詳的Cambridge IELTS(劍橋雅思考試)系列。相比于牛津大學(xué)出版社而言，劍橋大學(xué)出版社更傾向于樹(shù)立衡量人們英文水平的考試標準，比如我們常常聽(tīng)到的KET/PET/FCE/IELTS考試等。而后，鑒于全球范圍內的英語(yǔ)學(xué)習熱潮持續上漲，劍橋大學(xué)出版社才開(kāi)始著(zhù)手推出針對幼兒的英語(yǔ)學(xué)習教材，但是相比于牛津大學(xué)出版社晚了許多。
1. Hippo and Friends 這套教材的目的是作為啟蒙，通過(guò)歌曲韻律和強烈的色彩反差，激發(fā)兒童的學(xué)習興趣。
通過(guò)聽(tīng)力和發(fā)音練習培養兒童的聽(tīng)和說(shuō)的能力，激發(fā)兒童創(chuàng )造性地運用外語(yǔ)的欲望，從而自然地獲得語(yǔ)言規律。 結合歌謠和韻律識，培養兒童的節奏感。通過(guò)唱歌，培養兒童的樂(lè )感。并利用角色表演和集體活動(dòng)，培養兒童的合作精神。 再加上拼圖、貼畫(huà)、畫(huà)畫(huà)、涂色等活動(dòng)，培養兒童精細動(dòng)作的靈巧性。
2. Unlock與Unlimited系列
為配合劍橋大學(xué)的語(yǔ)言測試體系，劍橋大學(xué)出版社的教材也有意無(wú)意的會(huì )靠近這些應試標準。Unlock與Unlimited系列也是如此。 先來(lái)講講Unlock系列。 Unlock教材著(zhù)重與培養孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項語(yǔ)言技能，并通過(guò)Discovery Education的紀錄片，幫助孩子建立國際化的視野。
整套教材的最終目的，是在樹(shù)立正確世界觀(guān)的同時(shí)，培養孩子批判性思維及邏輯思考能力。 與此同時(shí)，該教材著(zhù)重于對接應試，所以非常適合有應試需求的孩子。 而Unlimited教材，是繼Unlock教材后，對于應試能力要求更高的教材。
通過(guò)這套教材，孩子們可以學(xué)習到C1難度的內容，是很典型的歐標體系教材。但可能它的難度，已經(jīng)超出了少兒英語(yǔ)學(xué)習的范疇(當然也不排除有那種學(xué)習能力和英文基礎素養很強的孩子，這樣子水平的孩子，還是比較適合這套教材的)。
3. 《Super Minds 》是劍橋大學(xué)出版社教育專(zhuān)家Herbert Puchta(曾編寫(xiě)暢銷(xiāo)ELT教材Playway to English和English in Mind)及其團隊精心雕琢的以開(kāi)發(fā)智力、強化思維、師生互動(dòng)為特色的系列英語(yǔ)教學(xué)課程。
于2013年編著(zhù)，并獲得British Council ELTons Awards 2013年最佳課程改革提名。 Super Minds 是目前國際上最有影響的原版英語(yǔ)教材之一，也是劍橋大學(xué)出版社在全球銷(xiāo)量最大的教材。全球目前有60多個(gè)國家在使用這套教材，也是我國北上廣深以及沿海城市使用最廣的教材。 適合5-14歲的孩子，學(xué)完整個(gè)體系可達到初中畢業(yè)水平。 Super Minds 課程從start預備級和1-6級，全套共7個(gè)級別。
分三個(gè)階段，每個(gè)階段有既定的教學(xué)目標，同時(shí)，各階段內部又有科學(xué)的循環(huán)復現。 知識點(diǎn)由淺入深，充分遵循孩子的認知規律，綜合提升孩子的語(yǔ)言、學(xué)科和思維能力。 同時(shí)該課程體系下對應劍橋體系的YLE測試，最后直接對接劍橋通用五級，雅思考試;為孩子出國學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
這套教材有什么特殊
1、思維技能
Herbert Puchta 教授將神經(jīng)科學(xué)元素引入英語(yǔ)教學(xué)課堂，采用“培育聰明孩子的教學(xué)方法(the 'becoming smart’ approach)”，通過(guò)每單元的“Think”活動(dòng)重點(diǎn)培訓一系列對于促進(jìn)學(xué)生大腦認知功能發(fā)展必不可少的技能，如推測、假設、比較、類(lèi)比、排序、邏輯推理以及批判性思維等等。
2、創(chuàng )新
課堂上除了豐富多樣的小組項目和手工藝制作之外，Starter、Level 1、Level 2 采用了音樂(lè )引導觀(guān)想訓練(Guided Visualisations)和全身反應法(Total Physical Response)，為孩子的想象力做個(gè)拉伸。Level 3 和 Level 4 還加入“Act out”表演活動(dòng)和“Find out”課堂小調查。在各種新穎有趣的活動(dòng)中培養激發(fā)孩子的創(chuàng )造力。
3、社會(huì )價(jià)值與道德觀(guān)念
每個(gè)單元通過(guò)3D的動(dòng)畫(huà)故事探索不同的社會(huì )價(jià)值與道德觀(guān)念，比如：公平競爭、禮貌待人、慷慨大方、接納他人、樂(lè )于助人、承認失 敗、干凈整潔、誠信等。
4、跨學(xué)科學(xué)習
學(xué)科與語(yǔ)言整合學(xué)習的教學(xué)理念——CLIL，滲透于學(xué)生用書(shū)和練習冊的每一章節，它與跨學(xué)科綜合學(xué)習(Cross-curriculum learning)構成歐美學(xué)校教學(xué)體系中必不可少的關(guān)鍵要素。
5、劍橋考級
該課程體系涵蓋劍橋體系的YLE考試所有大綱，可以對應考級，為以后留學(xué)打好基礎。
今天也是小編為大家推薦滿(mǎn)滿(mǎn)好書(shū)的一天呢!快讓孩子們贏(yíng)在起跑線(xiàn)上吧!
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