曾經(jīng)以為，只有自己優(yōu)秀了，才能獲得別人的尊重。
后來(lái)才發(fā)現，真正懂得尊重的人，無(wú)所謂你優(yōu)不優(yōu)秀，也無(wú)所謂你是光芒四射還是晦暗無(wú)光。
正如魯迅先生說(shuō)的：“我以為別人尊重我，是因為我很優(yōu)秀?！?后來(lái)才明白，“別人尊重我，是因為別人很優(yōu)秀?！?/p>
而真正體現一個(gè)人教養的，不在于學(xué)歷，不在于身份，而在于尊重：
對別人不幸的尊重，對他人勞動(dòng)的尊重，對生命平等的尊重，對不同人生的尊重。
尊重別人，其實(shí)是在莊嚴自己。懂得尊重別人，知道什么該做，什么不該做，因此才能走得遠，走得穩，也是一個(gè)人教養的最大體現。
在綜藝節目《我們的挑戰》中，某精神科醫生用沙盤(pán)治療在節目中剖析薛之謙心理。
直到薛之謙眼淚鼻涕橫流，反反復復哽咽著(zhù)說(shuō)“不記得了”，心理醫生依舊要求他“勇敢面對自我”。
心理治療的前提是讓治療者處于安全可靠的環(huán)境中，但是節目卻強行讓薛之謙在幾千萬(wàn)人面前展現自己難堪的一面，把痛苦當做消費眼球的工具，提高收視率。
王小波曾經(jīng)寫(xiě)文章諷刺過(guò)這種現象，他說(shuō)：別人的痛苦才是你藝術(shù)的源泉；而你去受苦，只會(huì )成為別人的藝術(shù)源泉。
很多新聞報道，為了突出悲情故事，將麥克風(fēng)和鏡頭對準當事人，一遍一遍地追問(wèn)他們的細節和感受。
把痛苦剖開(kāi)、放大、甚至是扭曲，贏(yíng)來(lái)一點(diǎn)關(guān)注和點(diǎn)擊，成全一些人茶余飯后的談資。
尼桑曾說(shuō)：“如果我們學(xué)會(huì )使自己更加愉快，那么我們最好不要給別人制造痛苦，不要有折磨別人的念頭?！?/p>
通過(guò)宣揚別人的不幸而盜來(lái)的幸福感終歸是不長(cháng)久的，偽善的謊言一戳就破。
最好的教養在于，不要把自己的利益凌駕于別人的傷口上。
雷鋒說(shuō)過(guò)：世界上最光榮的事是勞動(dòng)，世界上最體面的人是勞動(dòng)者。
諸葛亮曾言：“勿以身貴而賤人，勿以獨見(jiàn)而違眾?！?/p>
大意是不要因身居高位而傲慢不已，不要因想法獨特而聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。
做人，越是自恃身份，渾身上下充滿(mǎn)優(yōu)越感，越是得不到別人的敬重。
二戰時(shí)期，有這樣一張照片廣為流傳，英國國王到貧民窟視察，他禮貌的敲了敲門(mén)并問(wèn)道：“我可以進(jìn)去嗎？”
他這一舉動(dòng)感動(dòng)了眾人，貧民窟的人民看見(jiàn)是國王后也不免驚嘆萬(wàn)分。
一個(gè)人最難能可貴的地方，便是無(wú)論身份有多高，都能夠始終如一的謙遜待人。
即使在人之上，也能保持謙卑低調，縱然在人之下，也依舊不卑不亢。
沒(méi)有身份感，正是做人最大的教養。
《了不起的蓋茨比》里有這樣一句話(huà)：
“每當你想批評別人的時(shí)候，要記住，這世上并不是所有人，都有你擁有的那些優(yōu)越條件?！?/strong>
高調炫出來(lái)的優(yōu)越感，在真正優(yōu)秀的人眼里，只是一場(chǎng)沒(méi)有底蘊的笑話(huà)。
列夫·托爾斯泰說(shuō):“你不是我，怎知我走過(guò)的路，心中的苦與樂(lè )?！?nbsp;
生活本就不容易，這時(shí)更要將心比心、換位思考，這才是最適當的活法。生活換位思考，珍惜才配擁有。
微博上有一段話(huà)很火:
我們生活在不同的世界，你生活在一艘豪華的大船上，船上什么都有，有一輩子喝不完的美酒。 而我抓著(zhù)一塊浮木努力漂啊漂，海浪一波一波拍過(guò)來(lái)，怎么躲也躲不掉，隨時(shí)都有被淹死的危險，還要擔驚受怕有沒(méi)有鯊魚(yú)經(jīng)過(guò)。 你還問(wèn)我：為什么不抽空看看海上美麗的風(fēng)景?
